挽武宣教彻二首

这首七言律诗是作者为悼念友人武宣教彻而作，开篇由友人来信触发深切思念，继而赞誉其与兄弟的才名，惋惜其未及施展仕途抱负便英年早逝，最后抒发因相隔千里无法亲赴葬礼、只能以诗寄挽的遗憾与哀伤，情感真挚深沉。

1. 书来撩我重思君：书，指武彻寄来的书信；撩，牵动、撩拨；重，深切、再次。句意：友人的来信牵动我的心绪，让我再次深切地思念你。
2. 情比雝雝雁叫群：雝雝（yōng yōng），雁群和谐的鸣叫声，语出《诗经·小雅·鸿雁》，此处以雁群和鸣喻兄弟间情谊笃厚，亦可指作者与武彻的交谊如雁群相契。
3. 词赋一时高李杜：词赋，泛指诗文辞章；高，超越、比肩；李杜，唐代诗人李白、杜甫，代指顶级文学大家。句意：你的诗文辞赋在当世堪称翘楚，足以与李白、杜甫相提并论。
4. 弟兄今日扫机云：弟兄，指武彻与兄弟二人；机云，西晋文学家陆机、陆云兄弟，为太康文学代表；扫，此处意为压倒、胜过。句意：武家兄弟的才名，如今已然胜过当年的陆机、陆云。
5. 未还金马日边诏：金马，金马门，汉代学士待诏之处，后世代指朝廷官职与征召诏命；日边，指京城帝王身边。句意：你尚且没能等到朝廷的征召，得以赴京仕进、施展抱负。
6. 去作玉楼天上文：玉楼天上文，语出唐代李贺典故：李贺临终前见绯衣仙人召其作白玉楼记，称“天上白玉楼成，召君作记”，旋即去世。此处代指武彻已然离世，前往仙界撰写文章。
7. 千里莫能亲视窆：窆（biǎn），指下葬葬礼。句意：我们相隔千里，我无法亲自到场参加你的葬礼。
8. 篇诗寄挽亦徒云：徒云，徒然、空自。句意：写下这首挽诗寄去悼念，也不过是徒然表达我的哀思罢了。

一封来信撩动我心绪，又将对你的思念深深唤起。
你的情谊如雁群和鸣，彼此相惜相依。
你的辞赋一时翘楚，足以比肩李杜的笔底风雷；
你与兄弟的才名，更胜当年的陆机陆云。
尚未能等到朝廷的诏命，得以赴京仕进；
却已飘然离去，到天上撰写玉楼的文章。
相隔千里，我无法亲赴你的葬礼；
唯有写下这挽诗寄意，也不过是徒然的哀伤。

廖行之（1137-1189），南宋孝宗朝进士，官至湖南学事。武宣教彻生平不详，据诗题可知为武彻，曾任宣教郎（宋代文散官，从七品），是廖行之的友人，二人常有书信往来，且武家兄弟皆有文名。此诗为武彻去世后，廖行之收到其生前最后一封书信，有感于友人早逝、未能亲赴葬礼，故而作此挽诗抒发悼念与惋惜之情。

1. 格律严谨，章法井然：全诗严格遵循平水韵十一真部押韵，二、四、六、八句韵脚统一，平仄协调。颔联“词赋一时高李杜，弟兄今日扫机云”虽为宽对，但词性相对、意境相承，贴合悼亡主题。全诗以“思君”起笔，以“寄挽”收束，情感脉络清晰，层层递进。
2. 用典贴切，意蕴深厚：全诗化用多处经典典故，既贴合语境又丰富内涵：以《诗经》雁鸣喻情谊，以金马门代指朝廷仕途，以李贺玉楼典故写友人早逝，以陆机陆云兄弟喻武家才名，典故运用自然不露痕迹，既彰显了友人的才名与情谊，又寄托了作者的哀思。
3. 情感真挚，余味悠长：全诗以平实语言抒发真情，末句“篇诗寄挽亦徒云”以“徒云”二字收束，将未能亲赴葬礼的遗憾与无力感融入其中，于平淡中见深沉，余韵袅袅，令人动容。
4. 对比反衬，突出主题：颈联“未还金马日边诏，去作玉楼天上文”以“未还”与“去作”形成鲜明对比，突出了友人未及施展抱负便溘然长逝的惋惜，强化了悼亡的核心主题。