此诗为廖行之与友人张王臣登清斯亭的唱和之作,以岁晚风物起兴,借江梅、黄花等景致抒怀,慨叹人情冷暖、世态复杂,以禅理喻世俗滋味,末句以春回天涯收束,暗含对时节流转的释然与淡远期许,兼具写景之趣与说理之致。
和张王臣登清斯亭韵三首
把酒欲从天问月,知时谁解营飞葭。
人情似水多泾渭,世味如禅说蜜樝。
只可高吟酬节物,莺声早晚又天涯。
简要说明
逐句注释
- 一年好景负黄花:黄花即菊花,古时常以菊花为秋日核心佳景;负指辜负、错过。此句谓一年中最动人的清秋盛景已然错过。
- 洗眼江梅傲岁华:洗眼犹言拭目、擦亮眼睛观赏;江梅指江边生长的梅花,多在冬末春初绽放;傲岁华谓梅花在岁末寒冬中傲然挺立于节序流转之中;岁华指时光、岁末节序。此句谓擦亮双眼,只见江边梅枝傲然挺过寒冬。
- 把酒欲从天问月:把酒指手持酒杯饮酒抒怀;问天月化用古人望月叩怀的传统意象,此处谓举杯对月,欲借月抒发胸臆、叩问世事。
- 知时谁解营飞葭:知时指识时务、通晓时势;营指谋求、追逐;飞葭为飘飞的芦苇花絮,此处比喻虚浮无定的名利与世俗纷扰。此句谓如今识时务的世人,又有谁能懂得不追逐虚浮之物?
- 人情似水多泾渭:泾渭指泾水与渭水,古人以二水清浊分明比喻是非、善恶或人情的亲疏厚薄。此句谓世间人情如泾渭之水,向来多有清浊、亲疏的分别。
- 世味如禅说蜜樝:世味指世间人事的况味、世俗冷暖情趣;禅指禅理、禅趣;蜜樝为蜜渍的山楂,酸甜兼具,此处以禅理喻世味,谓世情复杂,需如参禅般细细品味,如蜜樝般兼有酸甜之味。
- 只可高吟酬节物:高吟指吟诗抒怀;酬节物谓以诗文酬应节令风物,即借赋诗回应眼前的岁晚景致。
- 莺声早晚又天涯:莺声代指春日景致,莺鸣多在春日;早晚犹言不久、转眼之间。此句谓转眼之间,莺啼报春的时节又将降临天涯,暗含时节流转、岁序更新之意。
现代译文
一年里的清秋佳景,早已辜负了那丛黄花,
而今拭目细看,江边的梅花正傲然挺过岁末岁华。
手持酒杯,欲对青天问那朗朗明月,
识时务的世人啊,又有谁懂得不营求那虚浮的飞葭?
人情恰似泾渭之水,向来多有清浊分野,
世态滋味如参禅,恰似那蜜渍山楂酸甜交加。
只能够高声吟咏,来酬答眼前的节令风物,
转眼之间,莺啼报春的消息又将传遍天涯。
创作背景
廖行之为南宋孝宗朝诗人,字天民,号省斋,为官清廉有政声。此诗为组诗《和张王臣登清斯亭韵三首》中的一首,属于唱和之作:友人张王臣登清斯亭后赋诗抒怀,廖行之依原诗韵脚唱和。从诗中“岁华”“莺声早晚”等词句来看,创作时节为岁末冬末之交,诗人登亭观景,由眼前岁晚景物触发感慨,借咏景抒发对人情世态的思索,暗含自身对世俗纷扰的淡远态度。
艺术赏析
- 格律体式:此诗为标准七言律诗,严格遵循平起首句入韵的格律要求,韵脚统一使用平声六麻韵(花、华、葭、樝、涯),符合和韵诗的创作规范。颈联“人情似水多泾渭,世味如禅说蜜樝”采用宽对,以“人情”对“世味”、“似水”对“如禅”、“多泾渭”对“说蜜樝”,对仗自然不拘泥,兼具工整与灵动。
- 意象构建:诗中选用多重意象层层递进:以“黄花”代指已逝清秋,以“江梅”象征傲然品格,以“把酒问天”化用苏轼望月抒怀典故,以“泾渭”喻人情界限,以“蜜樝”喻世味酸甜,以“飞葭”指代虚浮名利,以“莺声”预告春回。意象丰富且紧扣主题,将写景、抒情、说理融为一体。
- 表现风格:全诗采用借景抒情、寓理于景的手法,将个人对世态的感慨融入岁晚景物描写,同时以禅理入诗,赋予诗作哲思意味。语言平易自然,不堆砌辞藻,却兼具诗意与理趣,既写出岁末清寂之景,也抒发了诗人对世俗人情的通透看法,整体风格淡远平和,暗含对世俗纷扰的超脱之意。
常见问题
《和张王臣登清斯亭韵三首》的作者和朝代是什么?
《和张王臣登清斯亭韵三首》的作者是廖行之,页面按宋作品展示。
《和张王臣登清斯亭韵三首》主要写了什么?
此诗为廖行之与友人张王臣登清斯亭的唱和之作,以岁晚风物起兴,借江梅、黄花等景致抒怀,慨叹人情冷暖、世态复杂,以禅理喻世俗滋味,末句以春回天涯收束,暗含对时节流转的释然与淡远期许,兼具写景之趣与说理之致。
《和张王臣登清斯亭韵三首》的创作背景是什么?
廖行之为南宋孝宗朝诗人,字天民,号省斋,为官清廉有政声。此诗为组诗《和张王臣登清斯亭韵三首》中的一首,属于唱和之作:友人张王臣登清斯亭后赋诗抒怀,廖行之依原诗韵脚唱和。从诗中“岁华”“莺声早晚”等词句来看,创作时节为岁末冬末之交,诗人登亭观景,由眼前岁晚景物触发感慨,借咏景抒发对人情世态的思索,暗含自身对世俗纷扰的淡远态度。
《和张王臣登清斯亭韵三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律体式 :此诗为标准七言律诗,严格遵循平起首句入韵的格律要求,韵脚统一使用平声六麻韵(花、华、葭、樝、涯),符合和韵诗的创作规范。颈联“人情似水多泾渭,世味如禅说蜜樝”采用宽对,以“人情”对“世味”、“似水”对“如禅”、“多泾渭”对“说蜜樝”,对仗自然不拘泥,兼具工整与灵动。 2. 意象构建 :诗中选用多重意象层层递进:以“黄花”代指已逝清秋,以“江...