这首是宋僧释文珦赠给云英院僧人的诗作,以唐代诗僧贾岛与无可禅师的典故赞誉对方诗才,通过描绘禅院清幽夜景,抒发了对诗禅合一境界的推崇,以及知音难觅的淡远感慨。
赠云英院
贾岛怜无可,都缘数句诗。
君虽是后辈,我谓过当时。
溪浪和星动,松阴带鹤移。
同吟到明坐,此道淡谁知。
君虽是后辈,我谓过当时。
溪浪和星动,松阴带鹤移。
同吟到明坐,此道淡谁知。
简要说明
逐句注释
- 贾岛怜无可,都缘数句诗:贾岛为唐代苦吟诗人,无可是其堂弟,同为诗僧,《唐才子传》载贾岛极赏识无可的诗作。怜:爱惜、赏识。都缘:全因为。句意:当年贾岛赏识无可禅师,只因他留下的数句清妙诗篇。
- 君虽是后辈,我谓过当时:后辈指云英院僧人相对于诗人而言属于晚辈。过当时:谓其诗才超越了贾岛所处的唐代(无可所处的时代)的诗格水准。句意:你虽是我的晚辈后生,我却认为你的诗才已然超越了当年的无可。
- 溪浪和星动,松阴带鹤移:和:伴随、交融。松阴:松林的阴影。带:随。句意:溪中浪涛伴着星光一同晃动,松林的阴影随着仙鹤的步履缓缓移动。
- 同吟到明坐,此道淡谁知:同吟:一同吟诗。明坐:坐到天明。此道:此处指诗与禅相融的审美境界。淡谁知:倒装句式,意为“谁知此道淡”,即这种淡泊超逸的境界,又有几人能知晓。句意:与你一同吟诗坐到天明,这种诗禅合一的淡远之道,又有谁能真正体悟呢?
现代译文
当年贾岛深爱堂弟无可,只缘他笔下几句清诗。
你虽是我后辈中人,我却道你诗才远超当时。
溪浪摇碎满天星子,松影随鹤影缓缓移。
同君吟诗坐到天明,这诗禅淡远的境界,又有几人能知?
创作背景
释文珦为宋末元初诗僧,平生遍历吴越名山,交游广泛,多与僧俗文人唱和。此诗为赠别云英院僧人之作,云英院为江南一处禅林胜地。诗人以贾岛与无可的典故切入,既契合赠僧的场合,又自然引出对对方诗才的赞誉;颈联描绘禅院清幽夜景,暗合禅林的闲适意境,尾联则抒发与友人吟诗论道的知音之悦,同时暗含对诗禅合一的审美理想的坚守,亦流露知音难觅的淡寂之感。
艺术赏析
- 用典自然:首联以贾岛赏识无可的典故入诗,将赠僧赞诗的主题含蓄带出,既贴合诗僧的身份语境,又以经典掌故抬高了对方的诗格,不着痕迹。
- 对仗精工:颈联“溪浪和星动,松阴带鹤移”为工整的五言对仗,“溪浪”对“松阴”,“和星动”对“带鹤移”,动静结合:溪浪、星光为动态之景,松阴为静态之物,鹤移则添灵动,既绘出禅院清幽静谧的夜景,又暗含禅家“境静心闲”的意趣。
- 意境淡远:全诗语言质朴无华,无刻意雕琢之辞,以“溪浪”“松阴”“鹤”等禅林常见意象营造出淡远闲适的氛围,尾联“此道淡谁知”既点出诗禅合一的核心境界,又以反问收束,抒发知音难觅的淡寂,整体风格贴合诗僧“以禅入诗”的创作特点,兼具山水清趣与禅理意趣。
- 格律严谨:全诗为标准五言律诗,平仄合律,颔联、颈联对仗工整,符合近体诗格律规范,体现了诗人深厚的古典诗歌功底。
常见问题
《赠云英院》的作者和朝代是什么?
《赠云英院》的作者是释文珦,页面按宋作品展示。
《赠云英院》主要写了什么?
这首是宋僧释文珦赠给云英院僧人的诗作,以唐代诗僧贾岛与无可禅师的典故赞誉对方诗才,通过描绘禅院清幽夜景,抒发了对诗禅合一境界的推崇,以及知音难觅的淡远感慨。
《赠云英院》的创作背景是什么?
释文珦为宋末元初诗僧,平生遍历吴越名山,交游广泛,多与僧俗文人唱和。此诗为赠别云英院僧人之作,云英院为江南一处禅林胜地。诗人以贾岛与无可的典故切入,既契合赠僧的场合,又自然引出对对方诗才的赞誉;颈联描绘禅院清幽夜景,暗合禅林的闲适意境,尾联则抒发与友人吟诗论道的知音之悦,同时暗含对诗禅合一的审美理想的坚守,亦流露知音难觅的淡寂之感。
《赠云英院》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然 :首联以贾岛赏识无可的典故入诗,将赠僧赞诗的主题含蓄带出,既贴合诗僧的身份语境,又以经典掌故抬高了对方的诗格,不着痕迹。 2. 对仗精工 :颈联“溪浪和星动,松阴带鹤移”为工整的五言对仗,“溪浪”对“松阴”,“和星动”对“带鹤移”,动静结合:溪浪、星光为动态之景,松阴为静态之物,鹤移则添灵动,既绘出禅院清幽静谧的夜景,又暗含禅家“境静心闲”的...