秋思

· 释文珦

听说相思情绪,难禁最是秋时。
燕去重增别恨,雁来不服归期。

简要说明

这首南宋诗僧释文珦的五言绝句,以秋日怀人为核心主题,开篇直接点明秋日最难耐相思之苦,随后借燕去、雁来的秋日典型意象铺陈愁绪,将缱绻的思念与离别怅惘抒发得含蓄深沉。

逐句注释

  1. 听说相思情绪:听说,此处意为“说起、谈及”;相思情绪,即思念眷恋的世俗情感。
  2. 难禁最是秋时:难禁,难以忍受、禁受不住;秋时,秋季,古典诗词中常以萧瑟秋景烘托愁思,此句点明秋日是相思情绪最难排遣的时节。
  3. 燕去重增别恨:燕去,燕子南飞,古代诗词中燕子多与离别、羁旅相关,燕去象征亲友或爱人的离去;重增,更增添;别恨,离别带来的憾恨与愁思。
  4. 雁来不服归期:雁来,北雁南飞过境(结合秋令场景);不服,此处意为“不依循、不见踪迹”,一说“不称、不合”,指雁来却迟迟不见所思念之人的归期,反添愁绪。

现代译文

说起这满怀缱绻的相思意,
最难禁受的偏偏是清秋时节。
燕子南飞,更添几分离别愁恨,
大雁飞来,却迟迟不见归期的音讯。

创作背景

释文珦为南宋诗僧,号潜山老叟,有《潜山集》传世,一生多漫游于吴越山林之间。关于这首《秋思》的具体创作时间并无明确史料记载,学界普遍认为是其羁旅在外时,于秋日登高怀人所作,抒发了独处异乡、思念亲友或故园的怅惘心绪。

艺术赏析

  1. 开篇破题,直抒胸臆:首二句直接点明诗歌核心——秋日最是相思难捱,开门见山奠定了全诗愁思深沉的情感基调,无冗余铺垫。
  2. 意象铺陈,以景衬情:诗人选取“燕去”“雁来”两个秋日经典意象,燕子南飞本就暗含离别意,更添“别恨”;大雁本应传书寄信,却迟迟不见归期,将抽象的相思具象化为可感的秋日景物,烘托出怀人的孤寂与怅惘。
  3. 对仗工整,韵律和谐:第三、四句“燕去重增别恨,雁来不服归期”形成严整的主谓宾结构对仗,句式对称,节奏明快,增强了诗歌的音乐感与表现力。
  4. 语言浅近,意境悠远:全诗用词平实自然,无晦涩典故,却以极简笔墨勾勒出秋日怀人的典型意境,兼具宋诗的平实质感与抒情韵味,作为僧人的诗作,亦暗含了秋来时节的空寂愁思。

常见问题

《秋思》的作者和朝代是什么?

《秋思》的作者是释文珦,页面按宋作品展示。

《秋思》主要写了什么?

这首南宋诗僧释文珦的五言绝句,以秋日怀人为核心主题,开篇直接点明秋日最难耐相思之苦,随后借燕去、雁来的秋日典型意象铺陈愁绪,将缱绻的思念与离别怅惘抒发得含蓄深沉。

《秋思》的创作背景是什么?

释文珦为南宋诗僧,号潜山老叟,有《潜山集》传世,一生多漫游于吴越山林之间。关于这首《秋思》的具体创作时间并无明确史料记载,学界普遍认为是其羁旅在外时,于秋日登高怀人所作,抒发了独处异乡、思念亲友或故园的怅惘心绪。

《秋思》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 开篇破题,直抒胸臆 :首二句直接点明诗歌核心——秋日最是相思难捱,开门见山奠定了全诗愁思深沉的情感基调,无冗余铺垫。 2. 意象铺陈,以景衬情 :诗人选取“燕去”“雁来”两个秋日经典意象,燕子南飞本就暗含离别意,更添“别恨”;大雁本应传书寄信,却迟迟不见归期,将抽象的相思具象化为可感的秋日景物,烘托出怀人的孤寂与怅惘。 3. 对仗工整,韵律和谐 :第三...