梅花

本诗为咏梅佳作，先以清景烘托梅花风姿，再叙其报春特质与幽寂境遇，后以生动细节勾勒梅境，末段借梅抒怀，批判世人重功利轻精神的世俗心态，寄托自身隐逸清高的志趣与知音难觅的怅惘。

1. 水光月色最相宜：相宜，和谐相称。此句以水光、月色烘托梅花的清佳风姿，谓水光月影与梅花相映，最为和谐动人。
2. 独结空林岁晚期：结，丛生、生长；空林，空旷静谧的林间；岁晚期，一年将尽之时，即寒冬腊月。此句写梅花独独在空旷林间，于岁末寒冬绽放。
3. 万国春回先有信：万国，指天下各地；春回，春天回暖、大地回春；信，花信，此处指梅花是春天到来的信使。此句谓梅花是天下间最先传递春讯的花卉。
4. 孤山人往绝无诗：孤山，此处代指隐逸清幽之地，暗用北宋林逋隐居杭州孤山、以梅为妻的典故，凸显梅花的清雅格调；人往，行人到访；绝无诗，极少有诗作吟咏。此句写幽寂之地中，少有诗人为梅花题诗，暗指梅花知音稀少。
5. 吟风海鹤眠清影：吟风，迎风吟咏（此处指海鹤栖于梅下，似与风声相和）；海鹤，海边的清雅禽鸟，象征高洁；眠清影，在梅花的清影中栖息安睡。此句以海鹤安睡于梅影之间，衬托梅花的清幽静谧。
6. 敲雪村童认老枝：敲雪，敲落枝上积雪；村童，乡村孩童；认老枝，辨识苍老的梅枝。此句写村童敲落梅枝积雪，辨认老梅枝干的生动场景，富有生活意趣。
7. 举世只知调鼎贵：调鼎，本指烹饪调和五味，梅为古代重要调味食材，此处代指梅花的实用价值；贵，被看重、推崇。此句谓世人只知梅花可作调味佳肴，看重其功利实用价值。
8. 玄机谁向静中规：玄机，指梅花所蕴含的幽微深奥的哲理与清雅意趣；规，窥察、领悟。此句抒发感慨：又有谁能在静境中体察梅花的深层意趣呢？

水光与月色和梅花最是相称，
独在空旷林间，于岁末寒冬绽放。
天下春回之际，它最先传递春的讯息，
幽寂山中，少有人为它题诗吟唱。
海鹤迎风栖于梅的清影里安睡，
村童敲落枝雪，辨认苍老的梅枝。
世人只知梅花可作调味佳肴身价贵，
又有谁能在静中参悟它的幽微意趣？

董嗣杲为宋末元初诗人，字明德，号静传，杭州人。宋亡后隐居不仕，浪迹江湖，多寄情山水咏物抒怀。此诗当为其隐居期间所作，诗人目睹梅花于寒冬绽放的清姿，有感于世人只重梅花的实用调味价值，而忽略其清雅高洁的品格与深层意趣，借咏梅寄托自身不随世俗的隐逸志趣。学界一般认为此诗亦暗含宋遗民的故国之思，寄寓了对清雅文化传统的坚守。

1. 章法结构严谨：全诗以咏梅为核心，首联点出梅花的生长环境与花期，奠定清冷清雅的基调；颔联写梅花的报春特质与知音稀少的境遇；颈联以海鹤、村童的细节烘托梅境之幽，画面生动鲜活；尾联由景入议，批判世俗功利，升华全诗主旨，结构层层递进，浑然一体。
2. 用典含蓄雅致：两处用典皆贴合主题：一是“孤山”暗用林逋以梅为妻的典故，凸显梅花的隐逸清雅格调；二是“调鼎”化用《尚书·说命》“若作和羹，尔惟盐梅”之语，借指梅花的实用价值，与尾联的“玄机”形成鲜明对比，凸显诗人对世俗重功利轻精神的批判。
3. 对仗工整精巧：颈联“吟风海鹤眠清影，敲雪村童认老枝”为工整的对偶句，“吟风”对“敲雪”（动宾结构）、“海鹤”对“村童”（名词性偏正结构）、“眠清影”对“认老枝”（动宾结构），词性相对，意境相合，既写出梅境的清幽，又增添了生活意趣。
4. 托物言志，融情于景：全诗以梅花为载体，将自身的隐逸志趣、遗民情怀与对世俗功利的批判寄寓其中。水光月色、海鹤清影、村童敲雪等意象，皆服务于烘托梅花的高洁品格，情景交融，意蕴悠长。