缘识 其三二

· 宋太宗

结束分朋相间错,立在殿庭还不弱。
锦绣为袍供奉仪,流星电转争挥霍。
文里鸟巾皆一样,三春景色花荡飏。
承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍。
月杖怀挟击云门,引聚风光何意态。
令人骇目潜窥睹,杂剧教坊罗袂举。
銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨。
笑中语,审听旨,速排丝竹调宫征。
高高树影柳疏阴,头筹先得称心喜。
画鼓红旗双对凤,笛发龙吟能送断。
年少来来善乘骑,因依所习且随众。

简要说明

这首诗描绘了宫廷中一场精彩的活动场景,可能是马球比赛之类。诗中展现了参与者的英姿飒爽、活动的热烈氛围,体现了盛世之下人们的欢娱之情,同时也流露出对承平之世的赞美。

逐句注释

  • “结束分朋相间错,立在殿庭还不弱”:
    • 字词:“结束”,指穿戴整齐;“分朋”,分成不同的队伍;“间错”,交错。
    • 句意:参与者穿戴整齐,分成不同队伍相互交错排列,站在殿庭中显得很有气势。
  • “锦绣为袍供奉仪,流星电转争挥霍”:
    • 字词:“锦绣为袍”,穿着华丽的锦袍;“供奉仪”,按照供奉的礼仪规范;“流星电转”,形容动作迅速如流星闪电;“挥霍”,这里指尽情施展技艺。
    • 句意:身着锦袍的人按照供奉的礼仪,动作迅速地尽情施展技艺。
  • “文里鸟巾皆一样,三春景色花荡飏”:
    • 字词:“文里鸟巾”,可能是一种特定的头巾样式;“荡飏”,飞扬。
    • 句意:人们戴着同样的文里鸟巾,在阳春三月的景色中,花朵随风飞扬。
  • “承平此事比应难,盛世欢娱情好尚”:
    • 字词:“承平”,太平;“好尚”,喜好、崇尚。
    • 句意:在太平时期这样的活动是比较难得的,盛世之下人们喜好这样的欢娱之事。
  • “添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍”:
    • 字词:“肖况”,具体含义较难确定,可能是某种情状;“香尘”,带有香气的尘土。
    • 句意:增添了这样的情状,很是可爱,即使在飞扬的香尘中也没有妨碍。
  • “月杖怀挟击云门,引聚风光何意态”:
    • 字词:“月杖”,可能是一种类似马球杆的器具;“云门”,可能是活动中的目标或场地的代称;“意态”,神情姿态。
    • 句意:手持月杖去击打云门,引来周围的风光,是多么有神情姿态啊。
  • “令人骇目潜窥睹,杂剧教坊罗袂举”:
    • 字词:“骇目”,让人惊讶的景象;“杂剧教坊”,指表演杂剧的教坊艺人;“罗袂”,丝绸的衣袖。
    • 句意:活动的景象令人惊讶,忍不住偷偷观看,教坊的杂剧团也挥动着丝绸衣袖开始表演。
  • “銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨”:
    • 字词:“銮铃”“珂珮”,都是马身上的装饰;“恣纵”,尽情、放纵。
    • 句意:马身上挂着銮铃、珂珮,配着白玉鞍,骑手尽情奔驰,马汗如雨下。
  • “笑中语,审听旨,速排丝竹调宫征”:
    • 字词:“审听旨”,仔细聆听旨意;“宫征”,古代五音中的两个音,代指音乐。
    • 句意:人们笑着交谈,仔细聆听旨意,迅速安排丝竹乐器演奏音乐。
  • “高高树影柳疏阴,头筹先得称心喜”:
    • 字词:“头筹”,比赛中的第一名。
    • 句意:高大的柳树投下稀疏的阴影,谁先夺得第一名就满心欢喜。
  • “画鼓红旗双对凤,笛发龙吟能送断”:
    • 字词:“画鼓”“红旗”,都是活动中的装饰;“龙吟”,形容笛声悠扬如龙吟。
    • 句意:画鼓和红旗上有双凤的图案,笛声悠扬仿佛龙吟一般。
  • “年少来来善乘骑,因依所习且随众”:
    • 字词:“因依所习”,凭借自己所熟悉的技能。
    • 句意:年轻人们来来往往擅长骑马,凭借自己熟悉的技能跟随众人参与活动。

现代译文

参与者穿戴整齐分成不同队伍交错排列,
站在殿庭中显得气势不凡。
他们身着华丽锦袍遵循供奉礼仪,
动作如流星闪电般尽情施展技艺。
大家都戴着一样的文里鸟巾,
阳春三月花朵随风飞扬。
太平时期这样的活动很是难得,
盛世之下人们喜爱这样的欢娱。
增添了别样情状十分可爱,
即使香尘飞扬也毫无妨碍。
手持月杖去击打云门,
引来周围风光尽显姿态。
活动景象令人惊讶忍不住偷看,
教坊杂剧团挥动衣袖开始表演。
马挂着銮铃珂珮配着白玉鞍,
骑手尽情奔驰马汗如雨下。
人们笑着交谈仔细听旨意,
迅速安排丝竹乐器演奏音乐。
高大柳树投下稀疏阴影,
谁先夺得头筹满心欢喜。
画鼓红旗上有双凤图案,
笛声悠扬仿佛龙吟一般。
年轻人们来来往往擅长骑马,
凭借熟悉技能跟随众人参与。

创作背景

宋太宗时期,国家处于相对稳定的发展阶段,社会经济繁荣,文化艺术也得到了一定的发展。这首诗可能创作于宫廷举行的一场盛大活动之时,宋太宗通过诗歌描绘活动场景,展现盛世的欢娱气象,表达对太平盛世的赞美和对宫廷生活的宣扬。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 场面描写:诗中对活动场景进行了细致的描绘,从参与者的穿着、动作,到周围的环境、音乐等,全方位地展现了活动的热烈氛围,如“锦绣为袍供奉仪,流星电转争挥霍”“銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨”等,让读者仿佛身临其境。
    • 动静结合:既有“流星电转争挥霍”“恣纵奔驰汗如雨”等动态描写,又有“高高树影柳疏阴”这样的静态描写,动静相衬,使画面更加生动。
  • 语言特色:语言较为通俗直白,多使用短句,节奏明快,符合描绘热闹场景的需要。同时,诗中也运用了一些华丽的词语,如“锦绣”“白玉”等,增添了宫廷活动的奢华感。
  • 意境营造:通过对活动场景的描写,营造出一种欢快、热闹、繁荣的意境,体现了盛世之下宫廷生活的丰富多彩,表达了诗人对承平之世的赞美和对这种欢娱生活的肯定。

常见问题

《缘识 其三二》的作者和朝代是什么?

《缘识 其三二》的作者是宋太宗,页面按宋作品展示。

《缘识 其三二》主要写了什么?

这首诗描绘了宫廷中一场精彩的活动场景,可能是马球比赛之类。诗中展现了参与者的英姿飒爽、活动的热烈氛围,体现了盛世之下人们的欢娱之情,同时也流露出对承平之世的赞美。

《缘识 其三二》的创作背景是什么?

宋太宗时期,国家处于相对稳定的发展阶段,社会经济繁荣,文化艺术也得到了一定的发展。这首诗可能创作于宫廷举行的一场盛大活动之时,宋太宗通过诗歌描绘活动场景,展现盛世的欢娱气象,表达对太平盛世的赞美和对宫廷生活的宣扬。

《缘识 其三二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 场面描写 :诗中对活动场景进行了细致的描绘,从参与者的穿着、动作,到周围的环境、音乐等,全方位地展现了活动的热烈氛围,如“锦绣为袍供奉仪,流星电转争挥霍”“銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨”等,让读者仿佛身临其境。 动静结合 :既有“流星电转争挥霍”“恣纵奔驰汗如雨”等动态描写,又有“高高树影柳疏阴”这样的静态描写,动静相衬,使画面更加生动。 语...