这首诗围绕道德修养、为人处世、治国理政等方面展开。强调善恶由人、修心勿乱为的道理,指出邪求、妄想、贪念的危害,阐述了道德尊卑、明照大教等观点,表达了对忠臣的期许和对玄门幽境的向往,同时包含了对时光流逝的感慨以及对豁达宽容的推崇,最后引发对是非判断的思考。
缘识 其一六
邪求无实事,如影定相随。
妄想终成伪,行贪未可知。
天生分异等,道德立尊卑。
日月须明照,声文垂大教。
非言患不及,长顺归仁考。
志广来遐迩,忠臣持节操。
腥膻戎自伏,洞达总机要。
遂性减予忧,玄门境象幽。
躬躬勤政理,化被遍恩流。
省己光阴速,一春度一秋。
输他闲取静,每藉更温柔。
智者审详意,聋听如梦寐。
玄穹平覆载,种种乾坤惠。
烦恼深无岸,量宽苞天地。
眼前一切类,孰非孰为是。
简要说明
逐句注释
- “善恶由人作,修心勿乱为”:
- 字词:“由人作”,由人自己去做;“修心”,修养内心。
- 句意:善与恶都是由人自己的行为决定的,修养内心不要胡乱作为。
- “邪求无实事,如影定相随”:
- 字词:“邪求”,不正当的追求;“实事”,实际的成果。
- 句意:不正当的追求不会有实际的收获,就像影子一定会跟随着人一样,邪求带来的不良后果也会紧紧相随。
- “妄想终成伪,行贪未可知”:
- 字词:“妄想”,不切实际的想法;“伪”,虚假;“行贪”,施行贪婪之事。
- 句意:不切实际的想法最终只会是虚假的,贪婪行事会有怎样的后果难以预料。
- “天生分异等,道德立尊卑”:
- 字词:“分异等”,分为不同的等级;“立尊卑”,确立尊卑的秩序。
- 句意:上天让人们有不同的等级之分,而道德是确立尊卑秩序的依据。
- “日月须明照,声文垂大教”:
- 字词:“明照”,明亮地照耀;“声文”,文章、言论;“垂大教”,流传伟大的教义。
- 句意:日月应该明亮地照耀世间,文章言论要流传伟大的教义。
- “非言患不及,长顺归仁考”:
- 字词:“非言”,不要说;“患不及”,担心做不到;“长顺”,长久顺遂;“仁考”,仁德的考量。
- 句意:不要说担心做不到,长久顺遂是要符合仁德的考量的。
- “志广来遐迩,忠臣持节操”:
- 字词:“志广”,志向远大;“遐迩”,远近;“持节操”,坚守节操。
- 句意:志向远大能吸引远近之人,忠臣要坚守自己的节操。
- “腥膻戎自伏,洞达总机要”:
- 字词:“腥膻戎”,指代外族;“洞达”,透彻了解;“总机要”,掌握关键。
- 句意:这样能让外族自动归服,透彻了解并掌握事情的关键。
- “遂性减予忧,玄门境象幽”:
- 字词:“遂性”,顺遂本性;“玄门”,指道家或佛教的境界。
- 句意:顺遂本性可以减少我的忧虑,玄门的境界幽远深邃。
- “躬躬勤政理,化被遍恩流”:
- 字词:“躬躬”,勤勉的样子;“政理”,政事治理;“化被”,教化覆盖;“恩流”,恩泽流传。
- 句意:勤勉地处理政事,让教化覆盖四方,恩泽广泛流传。
- “省己光阴速,一春度一秋”:
- 字词:“省己”,自我反省;“光阴速”,时光流逝快。
- 句意:自我反省时会觉得时光流逝得很快,一个春天接着一个秋天就过去了。
- “输他闲取静,每藉更温柔”:
- 字词:“输他”,比不上他;“闲取静”,悠闲地追求宁静;“藉”,凭借。
- 句意:比不上那些悠闲追求宁静的人,他们常常凭借更温柔的方式生活。
- “智者审详意,聋听如梦寐”:
- 字词:“审详意”,仔细审视其中的含义;“聋听”,像聋子一样听。
- 句意:聪明的人会仔细审视其中的含义,而愚笨的人听了就像在做梦一样不明白。
- “玄穹平覆载,种种乾坤惠”:
- 字词:“玄穹”,天空;“平覆载”,公平地覆盖承载万物;“乾坤惠”,天地的恩惠。
- 句意:天空公平地覆盖承载万物,天地有着各种各样的恩惠。
- “烦恼深无岸,量宽苞天地”:
- 字词:“深无岸”,深不见底;“量宽”,度量宽广;“苞天地”,包容天地。
- 句意:烦恼像深渊一样深不见底,度量宽广能包容天地。
- “眼前一切类,孰非孰为是”:
- 字词:“一切类”,所有的事物;“孰”,谁,哪个。
- 句意:眼前的所有事物,哪个是错的,哪个是对的呢。
现代译文
善与恶都是由人自己去做,
修养内心不要胡乱行事。
不正当的追求没有实际成果,
就像影子必定紧紧跟随人。
不切实际的想法终成虚假,
贪婪行事后果难以预料。
上天让人有不同的等级,
道德是确立尊卑的依据。
日月要明亮地照耀世间,
文章言论应流传伟大教义。
别说担心做不到,
长久顺遂要符合仁德考量。
志向远大能吸引远近之人,
忠臣要坚守自己的节操。
这样能让外族自动归服,
透彻掌握事情的关键。
顺遂本性可减少我的忧虑,
玄门的境界幽远深邃。
勤勉地处理政事,
让教化与恩泽广泛流传。
自我反省时觉得时光飞逝,
一个春天一个秋天就过去。
比不上那些悠闲求宁静的人,
他们常以温柔的方式生活。
聪明的人细审其中含义,
愚笨的人听了如在梦中。
天空公平地覆盖承载万物,
天地有着各种各样的恩惠。
烦恼像深渊深不见底,
度量宽广能包容天地。
眼前的所有事物,
哪个是错哪个是对呢。
创作背景
宋太宗赵光义在位期间,致力于巩固统治、加强文化建设和推行儒家思想。这首诗可能创作于他治理国家的过程中,是他对为人处世、治国理政等方面的思考总结。他希望通过诗歌传达自己的价值观和政治理念,以教化臣民,维护社会秩序和统治稳定。同时,也体现了他受到道家、佛教思想的一定影响,对修身养性和精神境界有所追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 说理与劝诫:整首诗以说理为主,通过阐述善恶、邪正、道德、志向等方面的道理,对臣民进行劝诫。如“善恶由人作,修心勿乱为”直接点明主旨,告诫人们要规范自己的行为和内心。
- 比喻:“邪求无实事,如影定相随”将邪求带来的后果比作影子跟随人,形象地说明了不正当追求必然会带来不良影响。
- 语言特色:语言较为直白通俗,没有过多的华丽辞藻,以简洁明了的语句表达深刻的道理,便于人们理解和接受,体现了一种务实的风格。
- 思想内涵:诗中融合了儒家、道家和佛教的思想。儒家的道德观念、治国理念贯穿其中,强调道德修养和勤政爱民;道家的顺应自然、追求宁静的思想也有所体现,如“遂性减予忧,玄门境象幽”;同时,对烦恼和度量的思考带有一定的佛教色彩。这种多元思想的融合反映了当时的文化氛围和统治者的思想包容。
常见问题
《缘识 其一六》的作者和朝代是什么?
《缘识 其一六》的作者是宋太宗,页面按宋作品展示。
《缘识 其一六》主要写了什么?
这首诗围绕道德修养、为人处世、治国理政等方面展开。强调善恶由人、修心勿乱为的道理,指出邪求、妄想、贪念的危害,阐述了道德尊卑、明照大教等观点,表达了对忠臣的期许和对玄门幽境的向往,同时包含了对时光流逝的感慨以及对豁达宽容的推崇,最后引发对是非判断的思考。
《缘识 其一六》的创作背景是什么?
宋太宗赵光义在位期间,致力于巩固统治、加强文化建设和推行儒家思想。这首诗可能创作于他治理国家的过程中,是他对为人处世、治国理政等方面的思考总结。他希望通过诗歌传达自己的价值观和政治理念,以教化臣民,维护社会秩序和统治稳定。同时,也体现了他受到道家、佛教思想的一定影响,对修身养性和精神境界有所追求。
《缘识 其一六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 说理与劝诫 :整首诗以说理为主,通过阐述善恶、邪正、道德、志向等方面的道理,对臣民进行劝诫。如“善恶由人作,修心勿乱为”直接点明主旨,告诫人们要规范自己的行为和内心。 比喻 :“邪求无实事,如影定相随”将邪求带来的后果比作影子跟随人,形象地说明了不正当追求必然会带来不良影响。 语言特色 :语言较为直白通俗,没有过多的华丽辞藻,以简洁明了的语句表...