了斋自警六首

· 陈瓘

仲由行行终身诵,师也堂堂带上书。
五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

简要说明

这首七言绝句借子路、子张、陶渊明三位先贤的典故,抒发了诗人对儒家君子人格的推崇与对超然自适人生境界的向往,以先贤言行作为自我警醒的参照,反思宦海沉浮中出处进退的处世之道。

逐句注释

  1. 仲由行行终身诵:仲由即孔子弟子子路。“行行”出自《论语·先进》“子路行行如也”,形容其刚强果敢的仪态。“终身诵”指子路终身恪守孔子的道义教诲,将君子之行作为毕生践行的准则。
  2. 师也堂堂带上书:师即孔子弟子颛孙师(字子张)。“堂堂”出自《论语·子张》,孔子评其“堂堂乎张也,难与并为仁矣”,形容其仪容庄重、气度不凡。“带上书”指子张始终持守典籍、以礼义立身,不失君子威仪。
  3. 五柳却能知此意:五柳指东晋诗人陶渊明,其自号“五柳先生”。“此意”承接前两句,指儒家君子恪守道义、立身行道的精神内核。
  4. 无弦琴上赋归与:“无弦琴”为陶渊明经典典故,据《宋书·陶潜传》记载,陶潜不解音律却蓄素琴一张,弦徽不备,每宴饮则抚琴寄意,言“但识琴中趣,何劳弦上声”。“赋归与”即指陶渊明作《归去来兮辞》,抒发辞官归隐、超脱世俗的志趣,“归与”为“归去吧”的感叹语,出自《论语·公冶长》“归与!归与!”。

现代译文

子路刚强果敢,终身恪守君子道义;
子张仪容庄重,持守典籍礼义周全。
五柳先生深明此中真意,
无弦琴上高吟归去来兮之篇。

创作背景

陈瓘为北宋元祐年间官员,官至右司谏,因弹劾蔡京屡遭贬谪,晚年定居台州,自号“了斋”,取“明心见性、了断尘缘”之意。《了斋自警六首》为其晚年闲居时所作,以历代先贤事迹自我警醒,反思儒家入世担当与道家隐逸自适的平衡之道,这首诗为组诗之一,寄寓了诗人在宦海沉浮后对理想人格与人生境界的体悟。

艺术赏析

  1. 用典精当,以事喻理:全诗选取子路、子张、陶渊明三位极具代表性的先贤,前者代表儒家入世行道的君子人格,后者代表道家超脱世俗的隐逸精神,以“此意”串联典故,将儒道互补的人生哲学融于寥寥数语之中,言简意赅,意蕴深厚。
  2. 对比映衬,彰显旨趣:前两句铺陈儒家君子的刚健持守,后两句抒写道家隐士的超然自适,通过两种人生境界的对照,既表达了对君子人格的推崇,也流露了对超脱世俗的向往,精准体现了宋代士大夫“达则兼济天下,穷则独善其身”的处世智慧。
  3. 语言质朴典雅,含蓄蕴藉:全诗不事雕琢,以平实的语言概括先贤事迹,借典故抒怀,无堆砌之弊。将深刻的人生思考寄寓于典型人物形象之中,兼具宋诗“以才学为诗”的特点与含蓄悠远的意境,兼具文学性与哲理性。

常见问题

《了斋自警六首》的作者和朝代是什么?

《了斋自警六首》的作者是陈瓘,页面按宋作品展示。

《了斋自警六首》主要写了什么?

这首七言绝句借子路、子张、陶渊明三位先贤的典故,抒发了诗人对儒家君子人格的推崇与对超然自适人生境界的向往,以先贤言行作为自我警醒的参照,反思宦海沉浮中出处进退的处世之道。

《了斋自警六首》的创作背景是什么?

陈瓘为北宋元祐年间官员,官至右司谏,因弹劾蔡京屡遭贬谪,晚年定居台州,自号“了斋”,取“明心见性、了断尘缘”之意。《了斋自警六首》为其晚年闲居时所作,以历代先贤事迹自我警醒,反思儒家入世担当与道家隐逸自适的平衡之道,这首诗为组诗之一,寄寓了诗人在宦海沉浮后对理想人格与人生境界的体悟。

《了斋自警六首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当,以事喻理 :全诗选取子路、子张、陶渊明三位极具代表性的先贤,前者代表儒家入世行道的君子人格,后者代表道家超脱世俗的隐逸精神,以“此意”串联典故,将儒道互补的人生哲学融于寥寥数语之中,言简意赅,意蕴深厚。 2. 对比映衬,彰显旨趣 :前两句铺陈儒家君子的刚健持守,后两句抒写道家隐士的超然自适,通过两种人生境界的对照,既表达了对君子人格的推崇,也...