示德圆

· 释绍嵩

莫因居此与名疏,未可唐捐肘后书。
昼短夜长须强学,青春不再汝和乎。

简要说明

这首诗是宋代诗僧写给门下学僧德圆的劝学训诫之作,以质朴恳切的语言劝勉弟子切莫因身处清净修行之所而懈怠学业,要珍惜时光勤勉精进,莫让青春年华虚度,兼具佛门修行劝诫与世俗劝学的双重深意。

逐句注释

  1. 莫因居此与名疏:莫,不要;因,因为;居此,指当下所居的清净修行道场;与名疏,与修学的义理、课业(或佛法名相)逐渐疏远,即荒废学业。
  2. 未可唐捐肘后书:未可,万万不可;唐捐,佛教常用语,意为白白浪费、徒然舍弃;肘后书,原指随身携带的珍贵典籍,此处指修学佛法的课业、重要经论或自身当精进的学业。
  3. 昼短夜长须强学:昼短夜长,形容时光易逝,可用于勤学的时日有限,也指当抓紧每一段光阴;须,必须、应当;强学,勤勉努力地学习、精进学业。
  4. 青春不再汝和乎:青春,指年少美好的年华;不再,不会再度归来;汝和乎,“和”通“何”,以反问语气意为“你又能如何呢?”,暗含“切莫虚度”的劝诫。

现代译文

切莫因身居清净道场,便与修学课业渐疏远,
万万不可白白丢弃随身的重要典籍与所学。
时光易逝、可勤学的时日有限,务必勤勉精进,
年少芳华一去不返,你又怎能虚度此身?

创作背景

释绍嵩为宋代诗僧,生平多见于宋代僧传及诗话记载,其诗作多寄寓禅理与世俗情怀。这首《示德圆》是写给门下学僧德圆的训诫诗,推测当时德圆因身处清幽的修行环境而生懈怠之心,释绍嵩遂作此诗,以恳切之语劝勉弟子珍惜光阴、精进学业,体现了宋代禅林重视文教、勉励学僧精研经论的传统。

艺术赏析

  1. 格律音韵:全诗为七言绝句,平仄协调,押韵严谨(“疏”“书”“乎”同属宋代《广韵》鱼韵部),读来朗朗上口,符合近体诗的基本格律规范。
  2. 表现手法:以直白恳切的训诫语气展开,无华丽辞藻却情真意切。首句点出戒条,次句明确核心要求,三句点明勤学的时机与必要性,末句以反问强化劝勉力度,层层递进,情感真挚。
  3. 意象用典:“肘后书”化用古代文人携书勤学的意象,结合佛教语境指修行课业,贴切自然;“唐捐”直接采用佛教术语,既贴合作者僧人的身份,又使劝诫更具宗教内涵。
  4. 主旨特色:全诗兼顾佛门修行与世俗劝学的双重内涵,既劝勉弟子精进佛法修习,也暗含珍惜青春、勤勉向学的世俗道理,体现了宋代禅诗“禅俗相融”的典型特色。

常见问题

《示德圆》的作者和朝代是什么?

《示德圆》的作者是释绍嵩,页面按宋作品展示。

《示德圆》主要写了什么?

这首诗是宋代诗僧写给门下学僧德圆的劝学训诫之作,以质朴恳切的语言劝勉弟子切莫因身处清净修行之所而懈怠学业,要珍惜时光勤勉精进,莫让青春年华虚度,兼具佛门修行劝诫与世俗劝学的双重深意。

《示德圆》的创作背景是什么?

释绍嵩为宋代诗僧,生平多见于宋代僧传及诗话记载,其诗作多寄寓禅理与世俗情怀。这首《示德圆》是写给门下学僧德圆的训诫诗,推测当时德圆因身处清幽的修行环境而生懈怠之心,释绍嵩遂作此诗,以恳切之语劝勉弟子珍惜光阴、精进学业,体现了宋代禅林重视文教、勉励学僧精研经论的传统。

《示德圆》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律音韵 :全诗为七言绝句,平仄协调,押韵严谨(“疏”“书”“乎”同属宋代《广韵》鱼韵部),读来朗朗上口,符合近体诗的基本格律规范。 2. 表现手法 :以直白恳切的训诫语气展开,无华丽辞藻却情真意切。首句点出戒条,次句明确核心要求,三句点明勤学的时机与必要性,末句以反问强化劝勉力度,层层递进,情感真挚。 3. 意象用典 :“肘后书”化用古代文人携书勤学...