送陈几叟南归

· 杨时

几年梦想到亲闱,身逐行云万里飞。
苕水未殊沂上乐,春风无负舞雩归。

简要说明

这首送别诗跳出了传统赠别的悲戚基调,以儒家乐道的精神境界为核心,表达了诗人对门生陈几叟南归故里的真挚期许,既点明归乡的温馨意涵,又赋予了道学传承的精神内核,格调淡远高旷。

逐句注释

  1. 几年梦想到亲闱:亲闱,指父母所居的内室,代指故乡与双亲。此句写陈几叟多年来始终向往归返故园与亲人团聚。
  2. 身逐行云万里飞:行云比喻漂泊无定的身影,此处描摹友人此番南归,如行云般奔赴万里乡关的状态。
  3. 苕水未殊沂上乐:苕水,今浙江安吉境内河流,为陈几叟故乡所在;沂上,指山东沂水之滨,典出《论语·先进》:

    浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
    此处代指儒家推崇的悠然乐道、自得其乐的精神境界。此句意为:苕水故乡的闲居乐趣,并不亚于沂上曾点所向往的精神境界。

  4. 春风无负舞雩归:舞雩即舞雩台,代指曾点所追求的悠然自适的人生理想。春风既指时节暖风,也暗喻儒家道学的教化之风。此句期许友人此番南归,莫负本心,能在故乡安于道学、悠然自得。

现代译文

多年梦寐萦绕的是故园亲闱,
此番你身逐行云,飞向万里乡关。
苕水之滨的闲居乐趣,不异于沂上曾点的悠然之乐;
愿春风拂面的归途,莫负你舞雩而归的素志。

创作背景

杨时为北宋理学大家,位列“程门四大弟子”,陈几叟(名灌,字几叟)为其得意门生。此诗为陈几叟南归故里时所作,诗人作为师长并未渲染离别愁绪,而是以儒家乐道的精神境界相赠,鼓励弟子归乡后修身治学、安于自得,传递出理学家独特的送别理念。

艺术赏析

  1. 用典精妙,意蕴深远:全诗核心典故出自《论语·先进》“曾点言志”章,以“沂上”“舞雩”代指悠然乐道的理想境界,将送别场景升华为道学传承的精神寄语,跳出了世俗送别诗的情感框架,格调高旷。
  2. 对仗严谨,语言淡远:第三、四句对仗工整,“苕水”对“春风”,“未殊”对“无负”,“沂上乐”对“舞雩归”,用词自然而法度井然,整体语言淡远含蓄,无刻意雕琢之痕。
  3. 意境悠然,情感真挚:以“行云”“春风”等意象营造出轻松淡远的送别氛围,摒弃了传统送别诗的悲戚伤感,转而以期许与勉励为主,既贴合归乡的温馨主题,又传递出师长对弟子的殷切期望,情感真挚而不流于俗套。

常见问题

《送陈几叟南归》的作者和朝代是什么?

《送陈几叟南归》的作者是杨时,页面按宋作品展示。

《送陈几叟南归》主要写了什么?

这首送别诗跳出了传统赠别的悲戚基调,以儒家乐道的精神境界为核心,表达了诗人对门生陈几叟南归故里的真挚期许,既点明归乡的温馨意涵,又赋予了道学传承的精神内核,格调淡远高旷。

《送陈几叟南归》的创作背景是什么?

杨时为北宋理学大家,位列“程门四大弟子”,陈几叟(名灌,字几叟)为其得意门生。此诗为陈几叟南归故里时所作,诗人作为师长并未渲染离别愁绪,而是以儒家乐道的精神境界相赠,鼓励弟子归乡后修身治学、安于自得,传递出理学家独特的送别理念。

《送陈几叟南归》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精妙,意蕴深远 :全诗核心典故出自《论语·先进》“曾点言志”章,以“沂上”“舞雩”代指悠然乐道的理想境界,将送别场景升华为道学传承的精神寄语,跳出了世俗送别诗的情感框架,格调高旷。 2. 对仗严谨,语言淡远 :第三、四句对仗工整,“苕水”对“春风”,“未殊”对“无负”,“沂上乐”对“舞雩归”,用词自然而法度井然,整体语言淡远含蓄,无刻意雕琢之痕。...