这首秋日怀亲诗,以羁旅困顿之境起笔,抒发了诗人对堂弟杨表民的深切思念。诗人借雁序、鴒原等经典兄弟意象,结合想象中家乡北圃蔬盛、东菊繁开的秋景,层层铺展思念之情,末句以飘零不见、泪洒无言收束,情感真挚沉郁,尽显手足情深。
秋日有怀寄从弟表民
羁旅吾方困,哀思汝正烦。
望云愁雁序,回首忆鴒原。
北圃蔬还盛,东轩菊想繁。
飘零不相见,沾洒独忘言。
望云愁雁序,回首忆鴒原。
北圃蔬还盛,东轩菊想繁。
飘零不相见,沾洒独忘言。
简要说明
逐句注释
- 羁旅吾方困:羁旅,指寄居异乡、漂泊流离;方困,正陷于困顿窘迫之境。句意:我如今漂泊在外,正身陷困顿之中。
- 哀思汝正烦:哀思,悲伤郁结的思绪;汝,指堂弟表民;正烦,正心绪烦乱难平。句意:想来你也正为思念或俗务而心绪烦扰。
- 望云愁雁序:望云,抬头遥望云天;雁序,大雁飞行时的整齐行列,古人常以雁阵喻兄弟次第,亦借指雁传书的典故,此处既见雁阵而生愁,愁于不能如雁般相聚或传信。句意:遥望云天见雁阵成行,愁绪不觉涌上心头。
- 回首忆鴒原:回首,回头追忆;鴒原,出自《诗经·小雅·常棣》“脊令在原,兄弟急难”,后以“鴒原”代指兄弟友爱、兄弟共处的情谊与家园。句意:回首往事,更追忆起兄弟相依的旧日情谊。
- 北圃蔬还盛:北圃,屋舍北边的菜园;蔬还盛,蔬菜依旧长势繁茂。句意:想必家乡北园的蔬菜仍长得十分茂盛。
- 东轩菊想繁:东轩,东边的窗下或小轩斋舍;菊想繁,想象中东篱边的菊花正开得繁盛。句意:想来东边窗下的菊花该是开得正繁茂。
- 飘零不相见:飘零,漂泊流离;不相见,无法与堂弟相聚。句意:我辗转飘零却始终不能与你相见。
- 沾洒独忘言:沾洒,指眼泪沾湿衣襟;独忘言,独自感伤,千言万语竟不知如何言说。句意:唯有泪洒衣襟,独自沉默,无从倾诉这份思念。
现代译文
漂泊异乡的我正身陷困顿,
想来你也正为烦忧心绪难安。
望穿云天愁见雁阵成行,
回首往事更念兄弟相依的旧园。
想必北园的蔬菜依旧繁茂,
东轩的菊花该是开得正繁。
我辗转飘零却不能与你相见,
唯有泪洒衣襟,千言万语竟不知如何言说。
创作背景
杨时为北宋著名理学家,一生多在外游学、仕宦,与家人聚少离多。此诗作于秋日羁旅途中,诗人见秋雁南飞、秋日萧瑟之景,触景生情,联想到远在家乡的堂弟杨表民,既自伤漂泊困顿之境,又挂念堂弟的近况,遂作此诗寄赠,以抒手足思念之情。此诗为学界公认的杨时怀亲代表作之一,无较大学术争议。
艺术赏析
- 格律工整,对仗精巧:此诗为标准五言律诗,颔联“望云愁雁序,回首忆鴒原”与颈联“北圃蔬还盛,东轩菊想繁”均严格对仗,句式整齐,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。
- 意象典雅,借景抒情:以“雁序”“鴒原”两个经典兄弟意象,自然融入思乡怀亲的情感;又以“北圃蔬”“东轩菊”的想象之景,以虚写实,将对家乡与堂弟的思念具象化,避免了抽象抒情的空洞。
- 情感递进,真挚沉郁:首联以双向对写的手法,先言自身困顿,再推及堂弟的烦忧,尽显兄弟间心意相通;末句“沾洒独忘言”以无言落泪收束,将深沉的思念与飘零之悲融于静默之中,余韵悠长。
- 语言质朴自然:全诗无堆砌辞藻,用语浅白平实,却能将羁旅之愁、手足之情抒发得淋漓尽致,体现了宋代理学家诗歌“以情动人、不尚浮华”的特点。
常见问题
《秋日有怀寄从弟表民》的作者和朝代是什么?
《秋日有怀寄从弟表民》的作者是杨时,页面按宋作品展示。
《秋日有怀寄从弟表民》主要写了什么?
这首秋日怀亲诗,以羁旅困顿之境起笔,抒发了诗人对堂弟杨表民的深切思念。诗人借 雁序 、 鴒原 等经典兄弟意象,结合想象中家乡北圃蔬盛、东菊繁开的秋景,层层铺展思念之情,末句以飘零不见、泪洒无言收束,情感真挚沉郁,尽显手足情深。
《秋日有怀寄从弟表民》的创作背景是什么?
杨时为北宋著名理学家,一生多在外游学、仕宦,与家人聚少离多。此诗作于秋日羁旅途中,诗人见秋雁南飞、秋日萧瑟之景,触景生情,联想到远在家乡的堂弟杨表民,既自伤漂泊困顿之境,又挂念堂弟的近况,遂作此诗寄赠,以抒手足思念之情。此诗为学界公认的杨时怀亲代表作之一,无较大学术争议。
《秋日有怀寄从弟表民》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整,对仗精巧 :此诗为标准 五言律诗 ,颔联“望云愁雁序,回首忆鴒原”与颈联“北圃蔬还盛,东轩菊想繁”均严格对仗,句式整齐,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。 2. 意象典雅,借景抒情 :以“雁序”“鴒原”两个经典兄弟意象,自然融入思乡怀亲的情感;又以“北圃蔬”“东轩菊”的想象之景,以虚写实,将对家乡与堂弟的思念具象化,避免了抽象抒情的空洞。 3...