挽崔舍人

· 李处全

桂籍联升望舜裳,香飘折槛馥天光。
我心但愧蒹葭倚,众目争观鸿雁翔。
策足华涂欣衮衮,致身台路失堂堂。
并看双璧埋黄壤,一层风前泪数行。

简要说明

这首挽诗追忆与崔舍人同朝为官的旧谊,赞扬其才德与直谏之风,惋惜其仕途有望却英年早逝,以真挚笔触抒发了对友人的追思与哀悼之情,情感沉郁恳切。

逐句注释

  1. 桂籍联升望舜裳:桂籍,指科举登科者的名录(又称桂榜);联升,同科及第;舜裳,以圣君舜的衣裳代指朝廷。句意:当年我们一同考中进士,都心怀为朝堂效力的志向。
  2. 香飘折槛馥天光:折槛,化用汉朱云折槛典故,指臣子敢于直言谏君;馥天光,谓美名传扬于宫廷之中。句意:您敢于直谏的声名远播,德望如香气般弥漫在君王的朝堂之上。
  3. 我心但愧蒹葭倚:蒹葭倚,语出《世说新语》,以“蒹葭倚玉树”比喻平庸者依托贤才,此处为诗人自谦之辞。句意:我心中唯有惭愧,自己如蒹葭般平庸,全赖您这样的贤才提携。
  4. 众目争观鸿雁翔:鸿雁翔,以鸿雁高飞比喻人才仕途得志、前程远大。句意:众人都瞩目您如鸿雁般展翅高飞,仕途顺遂畅达。
  5. 策足华涂欣衮衮:策足,踏足、走上;华涂,指显贵的仕途;衮衮,接连不断、连绵不绝的样子。句意:您一步步踏上显贵的仕途,前程接连一片光明。
  6. 致身台路失堂堂:致身,投身、跻身;台路,代指宰辅之位(古代以三台星喻宰辅);堂堂,形容庄重威严的气象。句意:眼看就要跻身宰辅之位,却突然逝去,令人惋惜其未能成就一番大业。
  7. 并看双璧埋黄壤:双璧,喻指崔舍人及其同辈贤才(或其兄弟二人);黄壤,代指坟墓。句意:如今只见贤才如双璧般被埋入黄土之中。
  8. 一层风前泪数行:此句“一层”疑为传抄讹误,结合诗意推测应为“临风”或“一凭”,指临风伫立。句意:临风伫立之时,我不禁流下数行热泪。

现代译文

当年同榜登科共怀佐国之志,
您直谏之名远播,德香漫绕朝堂。
我自愧如蒹葭依托您的玉树,
众人都瞩目您如鸿雁展翅高翔。
步步踏上显贵仕途前程似锦,
眼看跻身宰辅却突然殒命神伤。
贤才双璧竟一同埋入黄土,
临风伫立我不禁泪洒数行。

创作背景

据学界主流观点,诗中“崔舍人”为南宋与诗人同朝为官的同僚,曾任中书舍人,以文才出众、敢于直谏闻名,二人或有同科之谊,交情深厚。崔氏英年早逝时正值仕途有望跻身宰辅之位,诗人有感于友人的早逝,写下此诗追念旧谊、抒发哀悼。

艺术赏析

  1. 用典典雅贴切:全诗多处化用古典典故,如“桂籍”代指科举及第、“折槛”赞扬友人直谏之风、“蒹葭倚”自谦才德不足、“双璧”喻指贤才,典故贴合人物经历与诗歌情感,既彰显文学性,又含蓄表达对友人的推崇。
  2. 格律工整对仗严谨:颔联“我心但愧蒹葭倚,众目争观鸿雁翔”与颈联“策足华涂欣衮衮,致身台路失堂堂”均形成严整对仗,句式整齐、节奏明快,符合七言律诗的格律要求,体现格律诗的形式美与音乐美。
  3. 情感层次分明:诗歌以追忆同科之谊开篇,继而自谦并赞扬友人才名,随后先扬后抑,写友人仕途顺遂却突然离世的惋惜,最后以临风落泪收束,情感从追念到推崇,再到惋惜,最终落到哀悼,层层递进,真挚饱满。
  4. 意象凝练传神:以“鸿雁”喻友人仕途得志,以“双璧”喻贤才,以“黄壤”代指坟墓,意象简洁清晰,既贴合人物身份,又营造出肃穆哀伤的氛围,强化了诗歌的抒情效果。

常见问题

《挽崔舍人》的作者和朝代是什么?

《挽崔舍人》的作者是李处全,页面按宋作品展示。

《挽崔舍人》主要写了什么?

这首挽诗追忆与崔舍人同朝为官的旧谊,赞扬其才德与直谏之风,惋惜其仕途有望却英年早逝,以真挚笔触抒发了对友人的追思与哀悼之情,情感沉郁恳切。

《挽崔舍人》的创作背景是什么?

据学界主流观点,诗中“崔舍人”为南宋与诗人同朝为官的同僚,曾任中书舍人,以文才出众、敢于直谏闻名,二人或有同科之谊,交情深厚。崔氏英年早逝时正值仕途有望跻身宰辅之位,诗人有感于友人的早逝,写下此诗追念旧谊、抒发哀悼。

《挽崔舍人》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典典雅贴切 :全诗多处化用古典典故,如“桂籍”代指科举及第、“折槛”赞扬友人直谏之风、“蒹葭倚”自谦才德不足、“双璧”喻指贤才,典故贴合人物经历与诗歌情感,既彰显文学性,又含蓄表达对友人的推崇。 2. 格律工整对仗严谨 :颔联“我心但愧蒹葭倚,众目争观鸿雁翔”与颈联“策足华涂欣衮衮,致身台路失堂堂”均形成严整对仗,句式整齐、节奏明快,符合七言律诗的格...