偶作

这首七言绝句是宋代心学学者杨简的诗论随笔，借评价李白、杜甫，批判当时文坛模仿名家、舍本逐末的创作风气，主张诗歌应重本真与内在旨趣，而非单纯追慕形式技巧。

1. 勿学唐人李杜痴：勿，不要；李杜，唐代诗人李白、杜甫；痴，此处指拘泥于辞藻格律、舍本逐末的作诗习气。
2. 作诗虽作古人诗：虽，即使；作，此处指模仿古人的体裁与风格。
3. 世传李杜文章伯：世传，世人传颂；文章伯，指文坛领袖、文章大家。
4. 问著关雎恐不知：问著，若问起；《关雎》，《诗经·周南》首篇，儒家诗学的经典范本，代表诗歌的根本旨趣与中正平和的诗教传统。

切莫效仿唐人李、杜那般痴执，
纵然作诗仿摹古人的体例。
世人都道李杜是文坛泰斗，
若问起《关雎》的旨趣，恐怕他们也未必知晓。

杨简是南宋陆王心学的重要传人，主张“本心”为文学创作的核心，反对拘泥于外在章句与形式模仿。这首诗为其即兴随笔，针对南宋文坛盛行的模仿李杜、重辞藻轻内涵的风气提出批评：他认为李白、杜甫虽为公认的文章大家，却未必能把握诗歌的根本——即《关雎》所代表的中正诗教与本心表达，以此倡导回归创作本真。

1. 议论直白，直抒胸臆：全诗以议论入诗，语言质朴无华，直接表达诗学主张，契合心学“直抒本心”的创作理念，无刻意雕琢之痕。
2. 反差对比，强化批判：以“世传李杜文章伯”的普遍推崇，与“问著关雎恐不知”的尖锐批评形成强烈反差，凸显对舍本逐末诗风的不满。
3. 用典精准，点明根本：借《关雎》这一儒家诗学核心经典，将抽象的诗学主张具象化，点明诗歌应回归中正平和的内在旨趣，而非仅追求技巧辞藻。
4. 章法严谨，层层递进：首句提出核心观点，次句补充创作语境，三句铺陈世人的普遍认知，末句转折提出批评，逻辑清晰，结构完整。