还守台州次陆务观赠行韵

· 曾几

蝉噪高柳岸,鹭飞远沙汀。
萧然感予怀,清净游神庭。
老树失故绿,残芳谢微馨。
胡为趣召节,日日晨昏星。
放缆西兴渡,落帆浙江亭。
恭惟陛下圣,万国瞻仪刑。
黼座悬日月,孤灯耿荧荧。
况复如许病,自知不能廷。
所以乞閒散,庶几守沈冥。
方虞秋霜严,翻犁春露零。
再闻芸草香,一洗海物腥。
父老喜我来,无异化鹤丁。
儿童喜我来,小驷骑青青。
谅有隔生契,不然定谁令。
四海习凿齿,几年读书萤。
新诗中律吕,虽美无人听。

简要说明

这首诗是曾几重回台州知州任上时,依照陆游赠行诗的韵脚所作。诗歌以清寂之景起兴,先抒发萧散心境,继而追忆应召赴阙的经历,表达对朝廷的恭敬与自身病弱难任朝事的无奈;随后叙写归乡后百姓夹道欢迎的温馨场景,展现地方治绩与民心所向;最后以勤学苦读却知音寥寥的感慨作结,情感复杂交织,兼具写景、抒情与叙事。

逐句注释

  1. 蝉噪高柳岸,鹭飞远沙汀
    蝉噪:蝉鸣。高柳岸:植有高大柳树的堤岸。鹭:白鹭。沙汀:水边沙地沙洲。句意:堤岸高柳间蝉声聒噪,远处沙洲上白鹭翩跹飞起。
  2. 萧然感予怀,清净游神庭
    萧然:萧索清净的样子。予怀:我的心怀。清净:心境澄澈安宁。游神庭:在精神的境界中遨游。句意:这般清寂之景触动我的心怀,令我得以在澄澈心境中遨游于精神天地。
  3. 老树失故绿,残芳谢微馨
    故绿:往日的浓绿。残芳:残存的花朵。谢:凋谢。微馨:淡淡的香气。句意:老树褪去了往日的翠绿,残花凋谢,连淡淡的香气也消散了。
  4. 胡为趣召节,日日晨昏星
    胡为:何为,为什么。趣:通“促”,催促。召节:皇帝征召的符节,代指朝廷征召令。晨昏星:日夜如星辰般奔波,形容勤于赶路。句意:为何要被朝廷征召催促,日日像晨昏之星一样劳碌奔波?
  5. 放缆西兴渡,落帆浙江亭
    西兴渡:今杭州萧山区西兴渡口,为钱塘江重要渡口。浙江亭:钱塘江畔驿站,为过往官员休憩之所。句意:在西兴渡口解开船缆起航,到浙江亭时落下船帆靠岸。
  6. 恭惟陛下圣,万国瞻仪刑
    恭惟:古时诗文、奏章常用敬语,意为恭敬地思量。陛下圣:指皇帝圣明。万国:天下各地。仪刑:法式、典范,此处指帝王言行是天下楷模。句意:恭敬地感念陛下圣明,天下万民都瞻仰效法您的典范。
  7. 黼座悬日月,孤灯耿荧荧
    黼座:帝王御座,因绣有黑白斧形花纹得名。悬日月:比喻皇帝恩德如日月普照天下。孤灯:此处代指诗人自身孤寒处境。耿荧荧:明亮闪烁的样子。句意:帝王御座之上,恩德如日月高悬;而我唯有孤灯一盏,在暗处明亮闪烁。
  8. 况复如许病,自知不能廷
    如许:如此、这般。不能廷:无法入朝觐见皇帝。句意:更何况我身患重病,自己也知道不能前往朝廷赴任。
  9. 所以乞閒散,庶几守沈冥
    乞閒散:请求担任闲散官职(“閒”为“闲”的异体字)。庶几:希望、但愿。沈冥:指沉静冥寂的闲适心境(“沈”为“沉”的异体字)。句意:因此我请求授予闲散官职,但愿能保持沉静闲适的心境。
  10. 方虞秋霜严,翻犁春露零
    虞:担忧。秋霜严:比喻朝廷政令严苛或仕途逆境。“翻犁”或为“翻承”之讹,意为反而承受。春露零:春露降落,比喻朝廷恩泽。句意:正担忧遭遇秋霜般的严酷打压,反而得到了春露般的恩泽润泽。
  11. 再闻芸草香,一洗海物腥
    芸草:古代防书籍蠹虫的香草,代指清正吏治与文教。海物腥:台州临海,此处代指地方此前的污浊吏治或瘴疠之气。句意:再次闻到芸草清香,彻底洗去了地方的污浊之气。
  12. 父老喜我来,无异化鹤丁
    化鹤丁:指丁令威,东晋传说中辽东学道成仙后化鹤归乡的典故,此处比喻诗人重回台州受百姓欢迎。句意:父老们欣喜我归来,与丁令威化鹤归乡的情景并无二致。
  13. 儿童喜我来,小驷骑青青
    小驷:小马。青青:青灰色的小马。句意:孩童们欣喜我归来,骑着青灰色的小马前来迎接。
  14. 谅有隔生契,不然定谁令
    谅:料想、想必。隔生契:前世的缘分。令:使、令得。句意:料想我们之间有前世缘分,不然为何百姓会如此欢迎我归来?
  15. 四海习凿齿,几年读书萤
    习凿齿:东晋博学史学家,此处代指才名远播的文士。读书萤:指车胤囊萤照读的典故,代指勤学苦读。句意:我如习凿齿般才名传遍四海,也如车胤般勤学苦读多年。
  16. 新诗中律吕,虽美无人听
    新诗:此处指陆游的赠行诗,或诗人自指新作。中律吕:合乎音律格律。句意:诗作虽合乎音律格律,虽属佳作却无人赏识。

现代译文

堤岸高柳间蝉声聒噪,远处沙洲上白鹭翩跹飞起。
这般清寂之景触动我的心怀,令我得以在澄澈心境中遨游于精神天地。
老树褪去了往日的浓绿,残花凋谢,连淡淡的香气也消散了。
为何要被朝廷征召催促,日日像晨昏之星一样劳碌奔波?
在西兴渡口解开船缆起航,到浙江亭时落下船帆靠岸。
恭敬地感念陛下圣明,天下万民都瞻仰效法您的典范。
帝王御座之上,恩德如日月高悬;而我唯有孤灯一盏,在暗处明亮闪烁。
更何况我身患重病,自己也知道不能前往朝廷赴任。
因此我请求授予闲散官职,但愿能保持沉静闲适的心境。
正担忧遭遇秋霜般的严酷打压,反而得到了春露般的恩泽润泽。
再次闻到芸草清香,彻底洗去了地方的污浊之气。
父老们欣喜我归来,与丁令威化鹤归乡的情景并无二致。
孩童们欣喜我归来,骑着青灰色的小马前来迎接。
料想我们之间有前世缘分,不然为何百姓会如此欢迎我归来?
我如习凿齿般才名传遍四海,也如车胤般勤学苦读多年。
诗作虽合乎音律格律,虽属佳作却无人赏识。

创作背景

曾几是南宋前期知名诗人,与陆游交谊深厚,陆游曾称其“前辈典刑,无复如公者”。这首诗题为“还守台州次陆务观赠行韵”,可知是诗人第二次担任台州知州时所作。据史料记载,曾几曾因忤逆秦桧被罢官,后起知台州;不久又被召回临安,却因身患重疾无法入朝觐见,最终复归台州知州任上。陆游此前曾作赠行诗为其送行,曾几遂依其韵脚创作此诗,抒发晚年仕途与心境的复杂感慨。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层次清晰:诗歌以写景起兴,由清景引出萧散心境;继而追忆赴阙经历,抒发对朝廷的恭敬与病弱无奈;随后叙写归乡受百姓欢迎的温馨场景,展现治绩与民心;最后以勤学却知音寥寥的感慨作结,情感层层递进,脉络分明。
  2. 用典自然,意蕴厚重:多处典故贴合情境:以丁令威化鹤归乡比喻重回台州受百姓欢迎,贴切自然;以习凿齿、车胤囊萤自叙才学与勤学经历,含蓄表达仕途失意;以芸草代指清正吏治,既贴合台州地域特点,又传递整顿地方的期许。
  3. 情景交融,对比鲜明:开篇“蝉噪高柳岸,鹭飞远沙汀”以动衬静,营造清幽淡远氛围,契合“萧然感予怀”的心境;“黼座悬日月”与“孤灯耿荧荧”形成强烈对比,既表达对朝廷的尊崇,又暗含自身孤寒处境,情感含蓄深沉。
  4. 情感复杂,真实动人:诗歌兼具对朝廷的恭敬、病弱难任的无奈、归乡受百姓欢迎的欣慰,以及仕途坎坷、诗文无人赏识的感慨,多种情感交织,真实展现了诗人晚年的心境与处境,兼具抒情性与写实性。

常见问题

《还守台州次陆务观赠行韵》的作者和朝代是什么?

《还守台州次陆务观赠行韵》的作者是曾几,页面按宋作品展示。

《还守台州次陆务观赠行韵》主要写了什么?

这首诗是曾几重回台州知州任上时,依照陆游赠行诗的韵脚所作。诗歌以清寂之景起兴,先抒发萧散心境,继而追忆应召赴阙的经历,表达对朝廷的恭敬与自身病弱难任朝事的无奈;随后叙写归乡后百姓夹道欢迎的温馨场景,展现地方治绩与民心所向;最后以勤学苦读却知音寥寥的感慨作结,情感复杂交织,兼具写景、抒情与叙事。

《还守台州次陆务观赠行韵》的创作背景是什么?

曾几是南宋前期知名诗人,与陆游交谊深厚,陆游曾称其“前辈典刑,无复如公者”。这首诗题为“还守台州次陆务观赠行韵”,可知是诗人第二次担任台州知州时所作。据史料记载,曾几曾因忤逆秦桧被罢官,后起知台州;不久又被召回临安,却因身患重疾无法入朝觐见,最终复归台州知州任上。陆游此前曾作赠行诗为其送行,曾几遂依其韵脚创作此诗,抒发晚年仕途与心境的复杂感慨。

《还守台州次陆务观赠行韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层次清晰 :诗歌以写景起兴,由清景引出萧散心境;继而追忆赴阙经历,抒发对朝廷的恭敬与病弱无奈;随后叙写归乡受百姓欢迎的温馨场景,展现治绩与民心;最后以勤学却知音寥寥的感慨作结,情感层层递进,脉络分明。 2. 用典自然,意蕴厚重 :多处典故贴合情境:以丁令威化鹤归乡比喻重回台州受百姓欢迎,贴切自然;以习凿齿、车胤囊萤自叙才学与勤学经历,含蓄表达...