这首诗是晁补之次韵苏轼、苏辙兄弟经筵讲学时唱和的作品,以宫廷讲筵场景为核心,赞颂苏公兄弟的唱和诗篇,同时抒发对北宋文治盛世的认同,流露对朝堂讲经之庄重肃穆氛围的赞叹。
次韵两苏公讲筵唱和四首
金玉谁人咏德音,太平无象属人心。
日高初散露门讲,天上五云宫殿深。
日高初散露门讲,天上五云宫殿深。
简要说明
逐句注释
- 金玉谁人咏德音:金玉,比喻诗文珍贵华美,代指苏公兄弟的唱和之作;德音,本指善言美论,此处既指经筵上的嘉言讲论,也指二人的唱和诗篇。此句意为:如此如金玉般珍贵的佳篇,有谁能为之咏赞?
- 太平无象属人心:太平无象,语出《资治通鉴·唐纪》,意为太平盛世并无固定形迹,而是凝聚于民心所向;属人心,即归于民心,点明盛世气象源于上下同心。
- 日高初散露门讲:露门,指皇宫的经筵讲论场所(宋代经筵多设于宫廷禁地,此处以“露门”代指宫廷讲筵之地);讲,指经筵讲论结束。此句意为:日影渐高,方才结束了露门的讲经活动。
- 天上五云宫殿深:五云,五色祥云,古代视为祥瑞之兆,此处代指皇宫宫廷;宫殿深,形容皇宫深邃肃穆,烘托讲筵场合的庄重与皇权的威严。此句意为:九重宫阙深处,祥云缭绕,殿宇森严。
现代译文
如金玉般的佳篇谁能咏赞?
太平盛世本无定形,气象全系于人心所向。
日影渐高,方才结束了宫廷的讲经筵席,
九重宫阙深处,祥云缭绕,殿宇肃穆深沉。
创作背景
晁补之为“苏门四学士”之一,与苏轼、苏辙兄弟交谊深厚。此诗创作于北宋中后期,彼时苏轼、苏辙曾任职经筵,为皇帝讲论经史,二人留下唱和之作,晁补之依其原韵创作组诗《次韵两苏公讲筵唱和四首》,此为其一。当时北宋承仁宗之治,文治兴盛,经筵制度完善,诗人借此诗赞颂朝堂讲经的盛事,抒发对盛世文治的认同与向往。
艺术赏析
- 格律严谨:此作为七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵,全诗押平水韵“侵”部(音、心、深),韵律和谐流畅,符合次韵诗的创作要求。
- 用典自然:“太平无象”化用《资治通鉴》典故,贴切贴合盛世主题,既丰富了诗歌的文化内涵,又不着痕迹。
- 意象烘托:以“金玉”喻苏公兄弟的唱和诗篇,凸显其价值;以“五云”“宫殿深”烘托宫廷讲筵的庄重肃穆与祥瑞气象,将颂赞之情融入场景描写之中。
- 结构严谨:全诗从赞诗起笔,继而颂盛世人心,再写讲筵结束的场景,最后以深宫祥瑞收束,层层递进,将个人唱和的赞叹与对盛世的讴歌融为一体,含蓄蕴藉,格调典雅。
常见问题
《次韵两苏公讲筵唱和四首》的作者和朝代是什么?
《次韵两苏公讲筵唱和四首》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。
《次韵两苏公讲筵唱和四首》主要写了什么?
这首诗是晁补之次韵苏轼、苏辙兄弟经筵讲学时唱和的作品,以宫廷讲筵场景为核心,赞颂苏公兄弟的唱和诗篇,同时抒发对北宋文治盛世的认同,流露对朝堂讲经之庄重肃穆氛围的赞叹。
《次韵两苏公讲筵唱和四首》的创作背景是什么?
晁补之为“苏门四学士”之一,与苏轼、苏辙兄弟交谊深厚。此诗创作于北宋中后期,彼时苏轼、苏辙曾任职经筵,为皇帝讲论经史,二人留下唱和之作,晁补之依其原韵创作组诗《次韵两苏公讲筵唱和四首》,此为其一。当时北宋承仁宗之治,文治兴盛,经筵制度完善,诗人借此诗赞颂朝堂讲经的盛事,抒发对盛世文治的认同与向往。
《次韵两苏公讲筵唱和四首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨 :此作为七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵,全诗押平水韵“侵”部(音、心、深),韵律和谐流畅,符合次韵诗的创作要求。 2. 用典自然 :“太平无象”化用《资治通鉴》典故,贴切贴合盛世主题,既丰富了诗歌的文化内涵,又不着痕迹。 3. 意象烘托 :以“金玉”喻苏公兄弟的唱和诗篇,凸显其价值;以“五云”“宫殿深”烘托宫廷讲筵的庄重肃穆与祥瑞气象...