同文潜送况之谏议十四丈守潞过成季作

这首诗是晁补之与张耒（字文潜）一同送别友人王况之（排行十四，故称“十四丈”）赴潞州知州任时，途经友人成季居所所作。全诗先叙访友劳顿与送客缘起，再绘郊野晚景，继而赞誉友人刚直品格，最后抒发送别感慨与对友人赴任的期许，情感真挚自然，兼具写景与抒情之美。

1. 午投李同年：正午时分造访李姓同榜进士（即诗中“成季”，此处为访友）。投，造访、投宿；同年，科举同榜考取功名者。
2. 下马汗如洗：下马时汗流浃背，如同水洗一般，形容旅途劳顿。
3. 城南迫送客：刚到城南友人住处，便急于为即将远行的客人送行。迫，急于、忙于。
4. 虽懒聊尔耳：虽觉有些慵懒倦怠，但姑且如此行事罢了。尔耳，如此罢了。
5. 出门缭陂陼：走出城门，但见堤岸、沙洲环绕交错。缭，环绕；陂陼，水边的丘陵、堤岸与沙洲。
6. 白鸟起深苇：白鹭一类的水鸟从茂密的芦苇丛中惊飞而起。白鸟，多指白鹭；深苇，茂密的芦苇丛。
7. 佛宫横晚霁：佛寺掩映在傍晚雨后初晴的天光之中。佛宫，佛寺；晚霁，傍晚雨停天晴。
8. 窈窕间一水：山水幽深曲折，中间隔着一湾流水。窈窕，形容山水幽深曼妙；间，间隔、隔开。
9. 借问客何人：请问这位即将远行的客人是谁。借问，客气地询问。
10. 谏垣有直气：他曾任谏官，为官刚正直言，保有浩然正气。谏垣，古代谏官的官署，代指谏官一职；直气，刚直的气节。
11. 吾人浮丘伯：您就像仙人浮丘伯一般，高洁超脱。浮丘伯，古代传说中的仙人，亦指传授儒家经典的学者，此处借以赞美友人的品格。
12. 聊可与把袂：恰好能与您握手话别。聊可，姑且、恰好；把袂，拉着衣袖，指握手送别。
13. 如此邂逅何：这般送别相聚的情景，又算得上什么呢？邂逅，此处指相逢送别，而非不期而遇。
14. 得酒亦佳事：能有美酒相伴，也是一件乐事。
15. 官闲犹有守：纵然潞州知州一职事务清闲，也仍有自身的职守所在。守，职守、本分。
16. 旋折窘六辔：即便公务清闲，也需周旋处理各类事务，如同驾驭车马般需费心打理。【注】学界对“窘六辔”的解读略有分歧，一说指政务需费心打理，一说指公务繁杂令人窘迫，此处取前者以贴合后文写景的轻松氛围。旋折，周旋、处理政务；六辔，古代四马驾车的六根缰绳，此处代指地方政务。
17. 可怜千红蕖：最可爱的是那千株盛开的红荷花。可怜，可爱、可喜；红蕖，红荷花。
18. 的皪奼晚市：荷花在傍晚的街市旁，明艳鲜亮、娇艳动人。的皪，鲜明光亮的样子；奼，同“姹”，娇艳。
19. 便当夙驾行：您便当即刻启程赴任。便当，就应当；夙驾，早起驾车出行，代指即刻动身。
20. 秋风如箭驶：秋风如箭一般疾速，形容时光飞逝、旅途匆匆。

正午时分造访李同年府第，下马时汗透衣衫如同水洗。
刚到城南便要忙着送客，虽觉慵懒却也姑且如此。
走出城门但见堤岸环绕，白鹭从茂密的芦苇丛中惊起。
佛寺掩映在傍晚的晴光里，幽深曲折间隔着一湾流水。
请问这位将要远行的客人是谁？乃是谏官任上保有刚直气节的况之丈。
您就像那仙人浮丘伯，恰好能与您握手话别。
这般送别相聚的情景，又算得上什么呢？能有美酒相伴已是乐事。
纵然官务清闲也仍有职守，纵然公务繁杂也能从容驾驭。
最可爱的是那千株红荷，在傍晚的街市旁明艳娇艳。
您便当即刻启程赴任，秋风如箭般疾速，时光飞逝不容耽搁。

此诗为北宋苏门文人唱和之作，晁补之与张耒同为“苏门四学士”。诗题中“况之谏议十四丈”指友人王况之，曾任谏官，后出知潞州（今山西长治）；“成季”为友人李成季，诗中“李同年”即指此人。
诗作创作于晁补之在汴京任职期间，当时王况之赴潞州任知州，晁补之与张耒一同送行，途中途经李成季居所，即兴作诗记录此次送别场景。诗中既体现了北宋文人同僚间的深厚情谊，也暗含了对友人刚直品格的赞赏与对其仕途的期许。

1. 结构层次清晰：全诗以“访友劳顿—送客缘起—郊野写景—赞誉友人—送别期许”为脉络，层层递进，从日常琐事过渡到抒情言志，流转自然。
2. 写景灵动含蓄：“白鸟起深苇”以动衬静，勾勒出郊野芦苇丛的清幽生机；“佛宫横晚霁，窈窕间一水”用白描手法绘出雨后傍晚的佛寺水景，意境空灵悠远，为送别场景增添了雅致氛围。
3. 用典自然贴切：以“浮丘伯”的典故赞美友人的高洁品格，既避免了直白夸赞的生硬，又增添了诗歌的文化底蕴；“六辔”化用《诗经》意象，将地方政务比作驭马，贴切自然。
4. 语言平易兼具意趣：全诗以浅近直白的语言为主，夹杂少量议论（如“虽懒聊尔耳”“如此邂逅何”），既有宋诗的平实说理特色，又不乏唐诗的意境美感，情感真挚不矫饰。
5. 格律灵活自由：此诗为五言古体诗，不受近体诗格律束缚，以邻韵通押为主，节奏舒缓自然，贴合送别时从容感慨的情绪。