荳叶黄

这首北宋拟乐府诗以“荳叶黄”为核心线索，先铺陈秋日乡村丰收的宁静盛景，后笔锋突转，揭露官府强征青壮年从军的社会现实，以丰年富足反衬底层农民的困顿苦难，兼具田园意趣与深刻的现实批判精神。

蒹葭苍，荳叶黄。
注释：蒹葭指初生的芦苇，苍形容其青黑色的茂密色泽；荳同“豆”。此句以秋日芦苇青苍、豆叶枯黄起兴，点明节令。

南村不见冈，北村十顷强。
注释：冈本指山岗，此处代指田埂间的小丘；十顷强意为十顷多，极言田地广阔、庄稼丰收。此句写南北村落连片沃野，尽显秋收盛况。

东家车满箱，西家未上场。
注释：车满箱指装满粮食的车厢，形容谷物丰收；上场指将谷物运至打谷场脱粒。此句写邻里秋收进度不一，农家正忙于农事。

荳叶黄，野离离。
注释：野离离形容原野间庄稼长势繁茂、连绵成片。

鼠窟之，兔入畦。
注释：窟指打洞；畦指田间垄沟。此句写田鼠、野兔在田间打洞觅食，暗指农人无暇管护田间（或因青壮年被征走，田间疏于打理）。

豕母从豚儿，豕啼豚咿咿。衔角复衔萁。
注释：豕指猪，豚指小猪；萁指豆秸。一说小猪衔着母猪的角，母猪衔着豆秸喂食幼崽，写农家牲畜觅食的日常场景。

荳叶黄，谷又熟。
注释：再次点出节令与丰收，呼应开篇。

翁媪衰，餔糜粥。
注释：翁媪指老翁老妇；餔意为“吃”；糜粥指稀粥。因青壮年被征走，留守老人只能以稀粥度日，尽显困顿。

荳叶黄，叶黄不独荳。
注释：意为枯黄的不止大豆叶，秋日众多作物都将成熟凋零，进一步烘托节令氛围。

白黍堪作酒，瓠大枣红皱。
注释：白黍指粘性白小米，可酿酒；瓠指葫芦；红皱形容红枣成熟后表皮起皱。此句铺陈田间其他作物的丰收景象。

荳叶黄，穰穰何膴膴。
注释：穰穰形容谷物丰收的样子；膴膴形容食物丰盛肥美。此句总写遍野庄稼的丰饶之景。

腰镰独健妇，大男往何许。
注释：腰镰指腰间挂着镰刀；健妇指健壮的农妇；大男指成年男子；何疑问指“去往何处”。此句写唯有健壮农妇留守田间，壮年男子已被征走。

官家教弓刀，要汝杀贼去。
注释：要通“邀”，意为强迫、要求；“贼”为朝廷对反抗者或边敌的称呼，此处揭露官府强征农民从军的残酷现实。

芦苇青苍苍苍，豆叶枯落泛黄。
南村田连阡陌不见山岗，北村十顷良田满谷满仓。
东家粮车堆满箱，西家谷物还未运上场。

豆叶枯黄，原野间庄稼繁茂绵长。
田鼠打洞穿田垄，野兔窜入菜畦旁。
母猪领着小猪仔，母猪啼叫小猪咿呀唱。
小猪衔着母猪角，母猪衔着豆秸秆。

豆叶枯黄，谷物又到丰收时。
老翁老妇身已衰，只能靠稀粥充饥肠。

豆叶枯黄，枯黄的何止大豆叶。
白黍酿酒正相宜，葫芦满架枣儿红皱起。

豆叶枯黄，遍野庄稼多么丰饶肥美。
唯有健壮农妇腰挎镰，家中壮年男子去往何方？
官府教你练弓刀，强令你前去杀贼保疆。

晁补之为北宋“苏门四学士”之一，活跃于神宗、哲宗、徽宗朝。当时北宋面临西夏、辽的边患压力，朝廷频繁征调农民入伍，同时赋役繁重，社会矛盾渐趋尖锐。这首诗属于拟乐府民歌体，以乡村秋日丰收为背景，通过对比丰收盛景与农家被征发后的困顿，揭露了北宋后期统治者的徭役之弊，反映了底层农民的悲惨遭遇，学界一般认为其创作于北宋中后期社会危机显现的时期。

1. 重章叠句，民歌风味：全诗以“荳叶黄”反复咏叹，效仿《诗经》与汉乐府的重章结构，形成回环往复的韵律感，语言质朴自然，贴近乡村生活的真实语境，带有民间歌谣的清新气息。
2. 对比强烈，反差鲜明：前半部分铺陈十顷良田、车满谷仓、黍酒瓠枣的丰收盛景，后半部分却转向留守老人的困顿、壮年被征的凄凉，以丰年富足反衬民生苦难，强化了现实批判的力度。
3. 白描写实，直面现实：全诗多用白描手法，不施浓墨重彩，直接描摹农家劳作、牲畜活动、官府征调的场景，如“腰镰独健妇”“官家教弓刀”等句，生动还原了北宋乡村的真实面貌，兼具汉乐府的现实主义精神。
4. 意象铺垫，情感突转：开篇以蒹葭、豆叶黄点明节令，后续的鼠兔、豕豚、黍枣等意象均为乡村常见之物，营造出宁静的田园氛围，而后笔锋突转至征役，打破田园静谧，凸显社会现实的残酷，让情感表达更具冲击力。