次韵八弟西园课经二首二

· 晁补之

懒旷期陶谢,呼儿读晋书。
葛巾倾泛潋,蜡屐上嵚岖。
回向空门旧,揩磨意地初。
未堪朝市隐,且欲去衡庐。

简要说明

这首次韵之作以隐逸闲适为核心主题,通过叙写读经、饮酒、登山、修心等日常与心境,表达了诗人厌倦官场束缚,追慕陶渊明、谢灵运式隐逸生活,渴望回归质朴清净隐居之所的志趣。

逐句注释

懒旷期陶谢,呼儿读晋书。
懒旷:疏懒旷达。陶谢:指东晋诗人陶渊明、南朝宋诗人谢灵运,二人皆为山水田园隐逸诗派的代表人物。句意:我性情疏懒旷达,只期许能如陶、谢一般过自在隐逸的生活,唤来儿子一同研读《晋书》。

葛巾倾泛潋,蜡屐上嵚岖。
葛巾:葛布制成的头巾,陶渊明曾以葛巾滤酒,后世以此作为隐逸高士的服饰象征。倾泛潋:指举杯饮酒时酒面泛起潋滟波光。蜡屐:涂蜡的木屐,谢灵运常着蜡屐登山,为隐逸出行的典型器物。嵚岖(qīn qū):山势高峻崎岖的样子。句意:头戴葛巾举杯畅饮,酒盏间波光荡漾;脚蹬涂蜡木屐,攀登崎岖的山路。

回向空门旧,揩磨意地初。
回向:佛教术语,指将自身修行所得的功德回向给众生、归于佛果,此处泛指皈依佛门的修行。空门:佛教的代称。意地:佛教用语,指人的心田、本心。揩磨:擦拭打磨,此处比喻拂拭尘垢、恢复本心清净。句意:我本就怀有向佛的旧日心愿,如今更要拂拭心田,找回最初的清净本真。

未堪朝市隐,且欲去衡庐。
朝市:朝廷与市集,代指官场喧嚣之地。衡庐:简陋的茅舍,代指隐士居所。句意:既然无法在朝堂市井之中安然隐居,暂且便要离开这尘嚣之地,归隐到那质朴的茅庐之中。

现代译文

我性情疏懒旷达,只愿效仿陶潜、谢灵运的隐逸生涯,唤来儿子共读《晋书》。
头戴葛布头巾,举杯畅饮,酒盏间波光潋滟;脚蹬涂蜡木屐,攀登崎岖山路。
本就怀有向佛的旧日心愿,如今更要拂拭心田,找回最初的清净本真。
既然不能在朝堂市井之中安然隐居,暂且便要远离尘嚣,归隐到那简陋的茅庐之中。

创作背景

晁补之为“苏门四学士”之一,一生仕途坎坷,屡遭党争贬谪。此诗为其晚年闲居时期所作,“西园”为晁氏家族的园林居所,“课经”指讲习经书。诗人在经历官场浮沉后,厌倦了朝堂的喧嚣与束缚,通过次韵八弟的诗作,抒发了追慕隐逸、修心向佛的闲适心境,表达了渴望回归质朴隐居生活的意愿。学界主流观点认为此诗创作于崇宁年间诗人被罢官闲居济州、金乡期间。

艺术赏析

  1. 格律严谨规整:此诗为标准五言律诗,遵循平水韵六鱼部押韵,韵脚为“书、岖、初、庐”;颔联“葛巾倾泛潋,蜡屐上嵚岖”与颈联“回向空门旧,揩磨意地初”均严格对仗,符合律诗的格律规范。
  2. 用典自然贴切:多处化用陶渊明、谢灵运的隐逸典故(葛巾、蜡屐、陶谢),贴合诗人的隐逸志趣;佛教术语“回向”“意地”的运用,自然融入修心向佛的主题,无生硬堆砌之感。
  3. 意境与情感递进:全诗从期许隐逸生活,到叙写日常读经、游山的闲适场景,再到抒发修心向佛的心境,最后点明归隐之志,情感层层递进,构建出清幽淡远的隐居意境,语言平淡自然,不事雕琢,契合闲适的主题。
  4. 次韵契合自如:作为次韵之作,严格遵循原诗的韵脚,同时保持了诗歌的艺术性与情感表达,未因韵脚束缚内容的抒发。

常见问题

《次韵八弟西园课经二首二》的作者和朝代是什么?

《次韵八弟西园课经二首二》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。

《次韵八弟西园课经二首二》主要写了什么?

这首次韵之作以隐逸闲适为核心主题,通过叙写读经、饮酒、登山、修心等日常与心境,表达了诗人厌倦官场束缚,追慕陶渊明、谢灵运式隐逸生活,渴望回归质朴清净隐居之所的志趣。

《次韵八弟西园课经二首二》的创作背景是什么?

晁补之为“苏门四学士”之一,一生仕途坎坷,屡遭党争贬谪。此诗为其晚年闲居时期所作,“西园”为晁氏家族的园林居所,“课经”指讲习经书。诗人在经历官场浮沉后,厌倦了朝堂的喧嚣与束缚,通过次韵八弟的诗作,抒发了追慕隐逸、修心向佛的闲适心境,表达了渴望回归质朴隐居生活的意愿。学界主流观点认为此诗创作于崇宁年间诗人被罢官闲居济州、金乡期间。

《次韵八弟西园课经二首二》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨规整 :此诗为标准五言律诗,遵循平水韵六鱼部押韵,韵脚为“书、岖、初、庐”;颔联“葛巾倾泛潋,蜡屐上嵚岖”与颈联“回向空门旧,揩磨意地初”均严格对仗,符合律诗的格律规范。 2. 用典自然贴切 :多处化用陶渊明、谢灵运的隐逸典故(葛巾、蜡屐、陶谢),贴合诗人的隐逸志趣;佛教术语“回向”“意地”的运用,自然融入修心向佛的主题,无生硬堆砌之感。 3....