嵊县劝农途中示同寮二首

这首诗是陈著任嵊县知县时所作组诗之一，描绘了连日风雨后晴日农乡的清新景致与田间作物长势，抒发了诗人对农事顺遂的欣慰，以及与同僚、老农共享农兴之喜的真挚情怀，体现了地方官心系民生的为官态度。

连朝风或雨，今日却霜晴。
连朝：连日来。风或雨：时而刮风，时而降雨。却：反倒、终于，表转折。霜晴：霜后转晴的晴朗天气。句意：连日来天气阴晴不定，忽风忽雨，今日却终于迎来了霜后放晴的好天气。

簇翠麦苗起，缬斑麻甲生。
簇翠：簇拥成团的翠绿色，形容麦苗茂密鲜亮的样子。麦苗起：麦苗萌发生长，长势蓬勃。缬斑：带有花纹斑点的样子，此处形容麻苗初生时表皮的斑驳纹理。麻甲：刚破土而出的麻苗幼苗。句意：簇拥着翠色的麦苗长势喜人，带着斑驳纹理的麻苗也破土新生。

鸡村炊色软，牛陇种痕平。
鸡村：鸡鸣村落，代指农家聚居的村庄。炊色软：炊烟袅袅，色调柔和温暖。牛陇：牛耕过的田垄。种痕平：播种后平整匀净的田土痕迹。句意：村落里炊烟柔和升起，牛耕过的田垄上，播种后的痕迹平整匀整。

此意与谁共，老农欢笑声。
此意：指眼前农桑兴盛、万物复苏的欣喜之情。与谁共：与谁一同分享这份喜悦。句意：这份欣喜之情能与谁一同分享？只听见田头老农们传来阵阵欢快的笑声。

连日风雨不定，今朝终得霜后晴明。
麦苗簇簇翠色舒展，麻苗斑斑破土新生。
村落炊烟柔暖袅袅，牛耕垄上播种痕平。
这份农兴的欣喜，要与谁同享？
只闻田头老农，一片欢笑声。

陈著为南宋后期诗人，字子微，号本堂，鄞县（今浙江宁波）人。宋度宗咸淳七年（1271），陈著出任嵊县知县，当时地方官员有春季劝课农桑的制度，即巡视田间、督促百姓耕作。这首诗便是他在劝农途中，恰逢连日风雨之后放晴，目睹田间作物长势喜人、村落安宁祥和的景象后所作，赠予一同随行的同僚，既抒发了对农事顺遂的欣慰，也流露了他关心民生的为官心境。

1. 格律严谨：此诗为标准五言律诗，颔联、颈联均严格对仗，如“簇翠”对“缬斑”、“麦苗”对“麻甲”，“鸡村”对“牛陇”、“炊色软”对“种痕平”，词性相对、意境相合，体现了宋诗近体诗的格律规范。
2. 白描手法：全诗以质朴的白描为主要表现手法，未使用晦涩典故，选取麦苗、麻苗、炊烟、牛垄等田间常见意象，细腻勾勒出晴日农乡的宁静生机，语言平易自然，贴近生活，尽显宋诗“以俗为雅”的特色。
3. 情感递进：诗歌结构层层递进，首联以天气转折铺垫情绪，从连日风雨的沉闷转向晴日的欣喜；颔联、颈联铺陈田间与村落的美好景象，渲染农忙生机；尾联以问句收束，将个人欣喜与老农欢笑声结合，含蓄表达与民同乐的情怀，真挚动人。
4. 意境营造：全诗营造出清新祥和的田园农桑意境，未刻意雕琢，却将晴日乡村的清新、农事的顺遂自然展现，将日常农事场景升华为富有美感的文学画面，尽显平淡悠远的审美意趣。