次韵张君寿来见二首

· 陈著

大学门庭不易登,参前新意逐时生。
须教一敬存神舍,莫是多吟费管城。

简要说明

这首诗为陈著次韵友人张君寿赠诗的和作,以宋儒理学视角阐发治学修身的核心要义:指出圣贤学问的门径不易登攀,需在日常省察中不断生发新的体悟;强调持守专一敬畏之心以存养本心,反对徒然沉溺于文辞吟咏,暗含对为学根本的坚守与对友人的劝勉。

逐句注释

  1. 大学门庭不易登:“大学”指儒家经典《大学》,亦代指圣贤大人之学的门径;“登”指入门深造。句意:圣贤学问的门径从来不容易踏入。
  2. 参前新意逐时生:“参前”指自我省察、参验本心;“逐时生”谓随着修养推进,新的体悟随日常践行不断生发。句意:在省察参究中,新的心得随时间推移不断涌现。
  3. 须教一敬存神舍:“一敬”即宋儒倡导的“主一无适”之敬,是修身养性的核心方法;“神舍”指心神居所,即人的本心。句意:必须持守专一的敬畏之心,以存养内心的本真。
  4. 莫是多吟费管城:“管城”是笔的代称(出自韩愈《毛颖传》“管城子无食肉相”),此处代指文辞吟咏;“费管城”即耗费笔墨功夫。句意:切莫一味耽于作诗吟咏,徒然消耗笔墨而偏离为学根本。

现代译文

圣贤学问的门径从来不易登攀,
省察参究间新意随境渐生。
务必持守专一敬畏之心存养本心,
莫要徒然多费笔墨耽于吟咏。

创作背景

陈著为南宋末年理学学者、诗人,师从婺学学派,恪守程朱理学思想,晚年隐居避世。此诗为其与友人张君寿的唱和之作:张君寿来访并赠诗,陈著依其韵脚作此诗相和。南宋末年国势危殆,士大夫多注重修身守道以明气节,这首诗既阐述了自身的治学理念,也暗含了在乱世中坚守本心、不溺于文辞的人生态度。

艺术赏析

  1. 格律严谨:此作为七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵(“登”“生”“城”押平声庚韵),平仄协调,意脉连贯自然。
  2. 用典含蓄:仅以“管城”代指笔,未用生僻典故,语言浅近却意蕴深厚,契合宋诗“以理入诗”的典型特征。
  3. 说理自然:全诗以平易的语言阐发理学核心思想,将“主敬存养”的修身之道与为学方法结合,既劝勉友人,也彰显了自身的学术立场,避免了说理诗的枯燥晦涩。
  4. 意境沉实:开篇以“不易登”点出为学的厚重感,中间阐述修养的核心要义,末句以反诘收束,整体意境沉实内敛,体现了宋儒诗“言理而不废情”的特色。

常见问题

《次韵张君寿来见二首》的作者和朝代是什么?

《次韵张君寿来见二首》的作者是陈著,页面按宋作品展示。

《次韵张君寿来见二首》主要写了什么?

这首诗为陈著次韵友人张君寿赠诗的和作,以宋儒理学视角阐发治学修身的核心要义:指出圣贤学问的门径不易登攀,需在日常省察中不断生发新的体悟;强调持守专一敬畏之心以存养本心,反对徒然沉溺于文辞吟咏,暗含对为学根本的坚守与对友人的劝勉。

《次韵张君寿来见二首》的创作背景是什么?

陈著为南宋末年理学学者、诗人,师从婺学学派,恪守程朱理学思想,晚年隐居避世。此诗为其与友人张君寿的唱和之作:张君寿来访并赠诗,陈著依其韵脚作此诗相和。南宋末年国势危殆,士大夫多注重修身守道以明气节,这首诗既阐述了自身的治学理念,也暗含了在乱世中坚守本心、不溺于文辞的人生态度。

《次韵张君寿来见二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此作为七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵(“登”“生”“城”押平声庚韵),平仄协调,意脉连贯自然。 2. 用典含蓄 :仅以“管城”代指笔,未用生僻典故,语言浅近却意蕴深厚,契合宋诗“以理入诗”的典型特征。 3. 说理自然 :全诗以平易的语言阐发理学核心思想,将“主敬存养”的修身之道与为学方法结合,既劝勉友人,也彰显了自身的学术立场,避免...