这是一篇为友人吴景年肖像所作的赞文,先以四句勾勒人物外在形貌,继而通过问答句式将赞美从“形貌之粗”升华为“精神之全”,赞扬了吴景年正直内敛、坚守本真的品格,点明真正的人物风骨远超画像所能描摹的外在形态。
吴景年真赞
其容渊,其髯揿,其服野,其冠圜。
是谁笔之得其粗焉,孰若见君于此笔之外,而知君于此笔之前。
气以直而肆,神以藏而全。
付所无于自信,处所有如不然。
是谁笔之得其粗焉,孰若见君于此笔之外,而知君于此笔之前。
气以直而肆,神以藏而全。
付所无于自信,处所有如不然。
简要说明
逐句注释
- 其容渊,其髯揿,其服野,其冠圜
- 容渊:容指容貌,渊意为沉静渊深,不露锋芒。
- 髯揿:髯指胡须,“揿”疑为“掀”的通假,形容须髯舒展飞扬,颇具神采。
- 服野:服指服饰,“野”指山野隐士的粗朴装束,脱离仕宦衣冠的制式。
- 冠圜:冠指帽子,“圜”通“圆”,指隐士常戴的圆形便冠,契合隐者身份。
- 句意:他的容貌沉静渊深,胡须舒展飞扬,身着隐者野服,头戴圆冠疏朗。
- 是谁笔之得其粗焉,孰若见君于此笔之外,而知君于此笔之前
- 笔之:笔指作画的笔力,代指肖像画。
- 粗焉:指画像仅能描摹人物的形貌皮毛,未能传达内在精神。
- 孰若:反问句式,意为“哪里比得上”。
- 句意:是谁作画,仅能绘得君之形貌皮毛?又有谁能,透过这帧画像,在笔墨之外,于君未入画的本真里,读懂你的风骨?
- 气以直而肆,神以藏而全
- 气:指人物的气质气度。
- 直:正直不阿,坚守本心。
- 肆:坦荡舒展,无拘无束。
- 神:指人物的精神风骨。
- 藏:内敛深沉,不外露锋芒。
- 全:完满纯粹,不失本真。
- 句意:他的气质因正直而坦荡舒展,精神因内敛而完满纯粹。
- 付所无于自信,处所有如不然
- 所无:指世俗所看重的功名富贵、俗务牵累。
- 付所无于自信:将世俗浮名俗利付之淡然,坚守自我本心的自信。
- 处所有:身处世俗的社会环境之中。
- 如不然:仿佛与世俗格格不入,坚守自身的清操。
- 句意:他将世俗浮名付之自信本心,即便身处俗世,也卓然不改其操。
现代译文
君容沉静渊深,须髯舒展飞扬,身着野逸隐服,头戴圆冠疏朗。
是谁执笔,仅绘得君之形貌皮毛?又有谁能,透过这帧画像,在笔墨之外,于君未入画的本真里,读懂你的风骨?
气质因正直而坦荡舒展,精神因内敛而完满纯粹。
抛却俗务付之自信,身处俗世亦卓然不群。
创作背景
陈著为南宋末年知名文人,宝祐四年进士,因不愿依附权相贾似道,晚年隐居四明山,坚守民族气节。吴景年为其志同道合的友人,当为隐居不仕的清士。此篇赞文当创作于南宋末年国势危急之际,元军压境、南宋政权岌岌可危,陈著通过为友人画像作赞,赞扬其不随波逐流、坚守本心的品格,既寄托了自身的隐逸之志,也暗含了对家国动荡的深沉感慨。
艺术赏析
- 结构层次清晰:全文以“形貌描摹—精神升华—品格赞颂”为脉络,先以四句勾勒外在形象,再以问答转折将主题从“形”引向“神”,最后以凝练的对仗句收束点明核心品格,逻辑严谨、层层递进。
- 对仗凝练意蕴深厚:文中“气以直而肆,神以藏而全”“付所无于自信,处所有如不然”均采用工整对仗句式,节奏明快,以质朴语言精准概括人物气质与处世态度,契合赞文“颂美”的文体特质。
- 贴合传统美学理念:赞文明确区分“形貌之粗”与“精神之全”,点明中国传统绘画“以形写神”的核心追求——外在形貌仅为基础,内在精神风骨才是人物的真正内核,契合宋代文人画的美学取向。
- 语言风格质朴古雅:全文多用短句,无华丽辞藻堆砌,以平实语言勾勒人物、抒发赞美,与隐者的清操相得益彰,尽显古雅醇厚的文人气韵。
常见问题
《吴景年真赞》的作者和朝代是什么?
《吴景年真赞》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《吴景年真赞》主要写了什么?
这是一篇为友人吴景年肖像所作的赞文,先以四句勾勒人物外在形貌,继而通过问答句式将赞美从“形貌之粗”升华为“精神之全”,赞扬了吴景年正直内敛、坚守本真的品格,点明真正的人物风骨远超画像所能描摹的外在形态。
《吴景年真赞》的创作背景是什么?
陈著为南宋末年知名文人,宝祐四年进士,因不愿依附权相贾似道,晚年隐居四明山,坚守民族气节。吴景年为其志同道合的友人,当为隐居不仕的清士。此篇赞文当创作于南宋末年国势危急之际,元军压境、南宋政权岌岌可危,陈著通过为友人画像作赞,赞扬其不随波逐流、坚守本心的品格,既寄托了自身的隐逸之志,也暗含了对家国动荡的深沉感慨。
《吴景年真赞》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次清晰 :全文以“形貌描摹—精神升华—品格赞颂”为脉络,先以四句勾勒外在形象,再以问答转折将主题从“形”引向“神”,最后以凝练的对仗句收束点明核心品格,逻辑严谨、层层递进。 2. 对仗凝练意蕴深厚 :文中“气以直而肆,神以藏而全”“付所无于自信,处所有如不然”均采用工整对仗句式,节奏明快,以质朴语言精准概括人物气质与处世态度,契合赞文“颂美”的文...