王得淦次子侑生日求诗

这是一首为友人次子生日所作的贺寿诗。全诗围绕次子王侑的成长展开，先夸赞其天资聪颖、气质不凡，继而叙写家庭教育规划，肯定家族贤德与友人教子之功，最后以自谦之辞收束，传递出“功业靠自身努力成就”的务实价值观，情感真挚，格调平实。

1. 梅窗得得宁馨儿：梅窗，指种有梅花的窗棂，代指雅致温馨的家居环境；得得，唐五代俗语，意为“确实、果然”；宁馨儿，晋代流行的口语，意为“这样的孩子”，后成为赞美聪颖出众孩童的经典典故。句意：在雅致的梅窗之下，果然降生了这般聪慧的孩子。
2. 乳腹方离气已奇：乳腹方离，指婴儿刚脱离哺乳抚育的阶段，约周岁左右；气已奇，指气质禀赋已然不凡。句意：刚脱离襁褓哺乳的阶段，这孩子的气质就已经显得非同寻常。
3. 傅就外居来岁事：傅，指塾师、老师；外居，指出外就学；来岁事，指明年要做的事。句意：明年就要送他出外从师求学，这是已经规划好的事。
4. 学从小入去年时：学从小入，指孩童幼年时接受启蒙教育；去年时，指去年便已开启启蒙功课。句意：启蒙的学业，去年就已经早早开始了。
5. 擅三元美家谁继：三元美，泛指优异的品行与才学（一说指仁、义、礼三种美德，或才、德、貌三项长处）；家谁继，指家族的优良传统由谁来继承。句意：他兼具诸多优异的才德，这家族的荣光谁来接续传承？
6. 有二郎贤父自知：二郎，指次子王侑；贤父，指孩子的父亲王得淦；自知，指做父亲的自然了解儿子的贤良。句意：身为父亲的您，自然清楚次子的贤能出众。
7. 可是耄夫虚赞祝：耄夫，年老的男子，此处为作者陈著自谦；虚赞祝，空泛地赞美祝福，此处为作者自谦之辞。句意：我这老朽不过是略作赞祝罢了。
8. 向来功业是人为：向来，指古来、历来；人为，指靠自身的努力作为。句意：须知古来的功业，从来都是依靠人的自身努力成就的。

梅窗之下，果然降生了这聪慧的孩儿，
刚脱离哺乳的襁褓，气质已然不凡。
明年就要送他出外从师求学，
启蒙的功课，去年便已早早开启。
他兼具多重优异才德，家族的荣光谁来接续？
身为父亲的您，自然知晓次子的贤良。
我这老朽不过是略作赞祝，
须知古来的功业，从来都靠人为打拼。

陈著是南宋末年著名文学家，经历宋室倾覆的乱世，晚年辞官归隐。这首诗是应友人王得淦之请，为其次子王侑的生日所作。当时王侑尚在幼年，已显露出不凡的天资，陈著结合孩子的年龄与王家的教育规划，写下此诗，既夸赞孩子的禀赋，肯定友人教子有方，又以“功业是人为”传递了务实的成才观，暗含对后辈能够自立自强、传承家族优良家风的期许。

1. 结构严谨，层层递进：全诗以贺生为核心，首联破题点出孩童天资；颔联承写家庭教育规划，体现对孩子成长的用心；颈联转写家族传承与友人教子之功，呼应赠诗对象；尾联收束升华，将祝寿之意落脚于“功业人为”的务实价值观，避免了贺生诗常见的空泛谀辞，情感真挚自然。
2. 格律合规，对仗精工：此诗为标准七言律诗，符合平起首句入韵的格律规则，平仄协调，音韵和谐。颔联“傅就外居来岁事，学从小入去年时”与颈联“擅三元美家谁继，有二郎贤父自知”均严格对仗，词性相对、意境连贯，尽显律诗的形式美感。
3. 用典自然，格调平实：诗中“宁馨儿”典故的运用，既典雅贴合贺生主题，又无堆砌之弊。全诗语言质朴平实，没有刻意雕琢的辞藻，既有对孩童的喜爱之情，对友人的赞许之意，又传递了积极入世的人生理念，兼具温情与理性，是一首不落俗套的贺寿佳作。