这首宋末赠别诗是陈著七十六岁时与慈云寺僧龄叟正月同游的作品,以禅院游赏起笔,叙写跨越僧俗的知己相投之趣,继而抒发二人年老临别的凄怆,兼以山水意象暗寓世间纷扰与禅门清净的思考,兼具禅意雅趣与身世家国之慨。
正月二日游慈云为龄叟作
春风秋月一逢迎,菜碗茶瓯拍香鼎。
有时话到有处无,有时瞑到入禅定。
本来僧俗不相干,气味投时堪隽永。
九年卓锡兴百废,谁与挽之欲去猛。
我年今已七十六,师五十二亦多病。
人生契合是因缘,临老相分重凄哽。
东湖水宽万顷烟,风波簸弄羲娥影。
西山有寺古佛境,啼鸟落花云水静。
师亦两下如何领。
简要说明
逐句注释
- 丹霞前,慈云顶,两壁相看苍铁冷:
- 丹霞:指慈云寺周边赤艳如霞的山林景致;慈云顶:慈云寺所在的山巅。
- 两壁:寺旁对峙的崖壁;苍铁冷:形容崖壁青黑如铁,色调清冷苍劲,烘托禅院肃穆静谧的氛围。
- 春风秋月一逢迎,菜碗茶瓯拍香鼎:
- 春风秋月:代指四季流转的自然光景;一逢迎:谓自然风物与二人欣然相伴。
- 菜碗茶瓯:指简陋清淡的素餐,暗合禅院清修的生活;香鼎:寺中焚香的宝鼎;拍香鼎:谓静坐对炉,香烟袅袅萦绕,尽显闲适淡然。
- 有时话到有处无,有时瞑到入禅定:
- 有处无:指禅家“空有不二”“有无相生”的玄理,即论辩至道的有无之辨;瞑:闭目静坐;禅定:佛教修行中敛心专注的境界,此处指二人沉浸在静谧的禅意之中。
- 本来僧俗不相干,气味投时堪隽永:
- 僧俗:指出家人与世俗之人;不相干:本无直接干系;气味:指志趣、意趣相投;隽永:情意悠长,耐人回味。此句点出二人虽身份有别却意气相投。
- 九年卓锡兴百废,谁与挽之欲去猛:
- 卓锡:僧人驻留锡杖,代指僧人驻锡修行;兴百废:复兴慈云寺荒废的寺宇、产业等事务;挽:挽留;欲去猛:离别的心意十分坚决。
- 我年今已七十六,师五十二亦多病:
- 师:对龄叟的尊称;亦多病:谓二人皆年事已高、体衰多病,暗合晚年相聚的珍贵。
- 人生契合是因缘,临老相分重凄哽:
- 契合:意气相投;相分:分别;凄哽:凄楚哽咽,难以自持。此句直抒临别之际的感伤。
- 东湖水宽万顷烟,风波簸弄羲娥影:
- 东湖:指当地东湖;万顷烟:形容湖面烟波浩渺;风波:既指湖面风浪,亦暗喻世间纷扰动荡;簸弄:搅动;羲娥:羲和(日御)与嫦娥(月神),代指日月,此处指日月光影。
- 西山有寺古佛境,啼鸟落花云水静:
- 古佛境:古寺的清净禅境;啼鸟落花:以动衬静,烘托禅院清幽静谧的氛围;云水静:指山水云水悠然静谧,尽显禅意。
- 师亦两下如何领:
- 两下:指世间纷扰(东湖风波)与禅门清净(西山静境)两种境地;如何领:谓如何参悟、抉择其中意趣,以问句收束,余韵悠长。
现代译文
伫立在丹霞映彻的寺前,登临慈云的山巅,
两侧崖壁青黑如铁,冷寂相对默然无言。
春风秋月年年流转,都与我们欣然相伴,
粗茶淡饭伴着炉烟,袅袅萦绕在身前。
有时谈禅论道,辩说空有玄理,
有时闭目静坐,沉入禅定的静境。
本是僧俗两界,原无干系,
只因志趣相投,情意才这般隽永悠长。
九年来您驻锡此地,复兴了寺中百废,
如今却要决然离去,谁能将您挽留?
我今已年七十六,您五十二岁也已多病,
人生知己相逢本是因缘,临老分别,怎不令人凄楚哽咽。
东湖万顷烟波浩渺,风波搅动日月光影,
西山古寺本是清净佛境,唯有啼鸟落花,云水悠悠寂静。
师父啊,面对这世间与禅门的两种境地,您将如何参悟抉择?
创作背景
陈著为宋末元初遗民诗人,宋亡后隐居四明(今浙江宁波一带),拒绝出仕新朝,寄情山水禅林。此诗作于其七十六岁时(元世祖至元二十七年,1290年左右),正月初二与慈云寺僧龄叟同游慈云寺。龄叟驻锡慈云寺九年,复兴了荒废的寺业,此时却决意离去,陈著与龄叟皆年事已高、体衰多病,临别之际,诗人有感于二人跨越僧俗的知己情谊,亦抒发了晚年聚散的感伤,同时以东湖风波暗喻宋末以来的世间动荡,寄寓了身世与家国之慨。
艺术赏析
- 结构层次分明:全诗以游寺起笔,先绘禅院景致,再叙相聚之趣与知己交情,继而转入身世感慨与临别感伤,最后以禅境之问收束,层层递进,情感由闲适到凄怆,意蕴层层深化。
- 意象兼具禅意与日常:以“丹霞”“苍铁”“香鼎”“啼鸟落花”等意象营造静谧清幽的禅院氛围,又以“菜碗茶瓯”“卓锡兴废”等日常细节,拉近了僧俗之间的距离,凸显“气味投时”的知己之情。
- 禅理与情感融合:诗中融入禅家“有无”“禅定”等玄理,既贴合游寺的场景,又暗合诗人对人生、世事的思考,将抽象的禅意转化为具体的相处场景,避免了说理的枯燥。
- 对比与隐喻兼具:以“东湖风波”与“西山静境”形成鲜明对比,既写出世间纷扰与禅门清净的对立,也隐喻了诗人身处遗民身份的内心抉择;“风波簸弄羲娥影”以日月被风浪搅动,暗喻家国易代后的世事动荡,含蓄深沉。
- 语言平易蕴藉:全诗采用古风体式,句式自由灵动,无刻意雕琢之语,却于平淡中见真情,晚年的感伤、知己的珍重、世事的喟叹皆自然流露,结尾问句余韵悠长,引人回味。
常见问题
《正月二日游慈云为龄叟作》的作者和朝代是什么?
《正月二日游慈云为龄叟作》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《正月二日游慈云为龄叟作》主要写了什么?
这首宋末赠别诗是陈著七十六岁时与慈云寺僧龄叟正月同游的作品,以禅院游赏起笔,叙写跨越僧俗的知己相投之趣,继而抒发二人年老临别的凄怆,兼以山水意象暗寓世间纷扰与禅门清净的思考,兼具禅意雅趣与身世家国之慨。
《正月二日游慈云为龄叟作》的创作背景是什么?
陈著为宋末元初遗民诗人,宋亡后隐居四明(今浙江宁波一带),拒绝出仕新朝,寄情山水禅林。此诗作于其七十六岁时(元世祖至元二十七年,1290年左右),正月初二与慈云寺僧龄叟同游慈云寺。龄叟驻锡慈云寺九年,复兴了荒废的寺业,此时却决意离去,陈著与龄叟皆年事已高、体衰多病,临别之际,诗人有感于二人跨越僧俗的知己情谊,亦抒发了晚年聚散的感伤,同时以东湖风波暗喻宋末以来...
《正月二日游慈云为龄叟作》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次分明 :全诗以游寺起笔,先绘禅院景致,再叙相聚之趣与知己交情,继而转入身世感慨与临别感伤,最后以禅境之问收束,层层递进,情感由闲适到凄怆,意蕴层层深化。 2. 意象兼具禅意与日常 :以“丹霞”“苍铁”“香鼎”“啼鸟落花”等意象营造静谧清幽的禅院氛围,又以“菜碗茶瓯”“卓锡兴废”等日常细节,拉近了僧俗之间的距离,凸显“气味投时”的知己之情。 3....