乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾

· 陈著

我朝自开国,聚奎五星明。
人物辈稷契,制作谐茎英。
从来词赋学,尤负器识名。
沂公事业富,蜀公德望清。
手提文正印,身为国长城。
藐然予小子,亦知师长卿。
细将状月露,壮欲吞幽并。
消磨凡几载,侥幸才一鸣。
自谓锥颍脱,犹有剑气横。
师帅重吹送,寒贱分光荣。
向前步骤阔,平生温饱轻。
终怀劝驾礼,肯愧鹿鸣声。

简要说明

此诗为南宋乙卯年乡贡鹿鸣宴上,作者依制使陈方叔劝驾诗原韵所作。全诗先盛赞本朝崇文重教、人才济济的文治盛况,继而自述寒窗苦读、侥幸中举的心路历程,随后回应地方长官的劝勉之意,抒发感恩之情与报国志向,情感真挚恳切,兼具颂圣与述志的双重内涵。

逐句注释

  1. 我朝自开国,聚奎五星明:我朝自开国以来,五星聚奎(古代天文祥瑞之兆,指金木水火土五星会聚于奎宿,象征文运昌盛)显现,国运文运光明昌盛。
  2. 人物辈稷契,制作谐茎英:朝中人才比肩古代贤臣稷、契(尧舜时的贤相,后稷教民稼穑,商契掌教化),朝廷的典章制度契合英茎(古代雅乐之名,代指正统礼乐规范,原诗作“茎英”,传本多作“英茎”)的正道。
  3. 从来词赋学,尤负器识名:历来科举词章之学,最看重兼具才学与器识(才略与见识)的声名。
  4. 沂公事业富,蜀公德望清沂公(宋代名臣王曾,封沂国公,政绩卓著)功业丰厚,蜀公(宋代名臣范镇,封蜀郡公,德望高洁)声名清誉远播。
  5. 手提文正印,身为国长城:(名臣们)执掌文柄、担当国之柱石,是国家的坚固屏障。(“文正”为古代文臣最高谥号,此处代指执掌文坛的重臣)
  6. 藐然予小子,亦知师长卿:我这渺小的后生晚辈,也深知诸位师长公卿的栽培之意。(“予小子”为作者自谦之辞)
  7. 细将状月露,壮欲吞幽并:昔日只作些描摹风月的细巧诗文,胸中却藏着收复幽并(古代幽州、并州,泛指北方边地)的壮志雄心。
  8. 消磨凡几载,侥幸才一鸣:寒窗苦读消磨了多少岁月,侥幸在科举场上才得以一鸣惊人(指科举中第)。
  9. 自谓锥颍脱,犹有剑气横:自叹如锥处囊中(《史记·平原君虞卿列传》毛遂自荐典故,指才华初露)般脱离寒微,仍有剑气纵横、锐气不减。(“锥颍”代指锥子,此处化用毛遂典故)
  10. 师帅重吹送,寒贱分光荣:承蒙制使大人您(师帅,指地方长官陈方叔)倾力举荐提携,寒微之身也得以分享这份荣耀。
  11. 向前步骤阔,平生温饱轻:今后仕途步步开阔,平生的温饱早已看得轻贱,更以建功立业为重。
  12. 终怀劝驾礼,肯愧鹿鸣声:始终感念您劝驾赴考的厚意,怎能愧对这鹿鸣宴(古代为乡贡士子举办的宴饮,典出《诗经·小雅·鹿鸣》)的殷殷之情。

现代译文

大宋自开国伊始,便有五星聚奎的祥瑞,文运国运光明昌盛。朝中贤才比肩上古稷契贤臣,典章制度契合雅乐正统。向来科举词章之学,最重才学兼备器识的士人。沂国公功业丰厚昭彰后世,蜀郡公德望高洁天下倾慕。诸位贤臣执掌文柄,乃是国家的坚固长城。我这渺小后生,也深知师长公卿的栽培之意。昔日只写些风月细文,胸中却藏着收复幽并的壮志。寒窗苦读消磨了多少岁月,侥幸在科举场上一鸣惊人。自叹如毛锥脱囊初露锋芒,仍有剑气纵横锐气不减。承蒙制使大人倾力举荐提携,寒微之身也能分得这份荣光。今后仕途步步开阔,平生温饱早已看得轻淡。始终感念您劝驾的厚意,怎能愧对这鹿鸣宴的殷殷深情。

创作背景

据陈著《本堂文集》及年谱考证,此诗创作于南宋宝祐三年(乙卯年,1255年)。当时陈著参加地方乡贡考试中式,受邀出席为乡贡士子举办的鹿鸣宴,时任沿江制置使的陈方叔作劝驾诗,鼓励他赴京参加礼部会试。陈著遂依原韵和作此诗,回应劝勉之意,同时自述求学经历与心志。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗以“颂朝—赞贤—自述—谢恩—明志”为脉络,先盛赞本朝文治,再推崇当世贤臣,继而自述寒窗苦读与中举心境,随后回应劝驾之恩,最后抒发报国之志,逻辑清晰,情感层层推进。
  2. 用典贴切,意蕴丰厚:多处化用经典典故,如“五星聚奎”喻文运昌盛、“锥处囊中”写才华初露、“鹿鸣宴”紧扣宴饮主题,既贴合诗歌语境,又丰富了诗歌的文化内涵。
  3. 格律合规,次韵工整:此诗为七言排律,中间联如“人物辈稷契,制作谐茎英”“沂公事业富,蜀公德望清”等均对仗工整,且严格依原韵和诗,用韵严谨,体现了较高的格律功力。
  4. 情感真挚,自谦不失志气:作者以“藐然予小子”“寒贱”自谦,却又以“壮欲吞幽并”“剑气横”抒发壮志,既感念长官的提携之恩,又不失士子的家国抱负,情感恳切动人。

常见问题

《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》的作者和朝代是什么?

《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》的作者是陈著,页面按宋作品展示。

《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》主要写了什么?

此诗为南宋乙卯年乡贡鹿鸣宴上,作者依制使陈方叔劝驾诗原韵所作。全诗先盛赞本朝崇文重教、人才济济的文治盛况,继而自述寒窗苦读、侥幸中举的心路历程,随后回应地方长官的劝勉之意,抒发感恩之情与报国志向,情感真挚恳切,兼具颂圣与述志的双重内涵。

《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》的创作背景是什么?

据陈著《本堂文集》及年谱考证,此诗创作于南宋宝祐三年(乙卯年,1255年)。当时陈著参加地方乡贡考试中式,受邀出席为乡贡士子举办的鹿鸣宴,时任沿江制置使的陈方叔作劝驾诗,鼓励他赴京参加礼部会试。陈著遂依原韵和作此诗,回应劝勉之意,同时自述求学经历与心志。

《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗以“颂朝—赞贤—自述—谢恩—明志”为脉络,先盛赞本朝文治,再推崇当世贤臣,继而自述寒窗苦读与中举心境,随后回应劝驾之恩,最后抒发报国之志,逻辑清晰,情感层层推进。 2. 用典贴切,意蕴丰厚 :多处化用经典典故,如“五星聚奎”喻文运昌盛、“锥处囊中”写才华初露、“鹿鸣宴”紧扣宴饮主题,既贴合诗歌语境,又丰富了诗歌的文化内涵。 3...