这首宋诗是毛滂写给友人王元规学士的赠答之作,以盛夏梅雨溽热的天气为背景,描绘了自己困居陋室、清贫潦倒的生活状态,抒发了对友人的深切思念,同时以自嘲的口吻表现出身处困境仍不失清雅自持的豁达心境,最终寄望友人前来探访,共消溽暑。
暑雨蒸溽奉王元规学士
雨如甑笠汗,但作气蒸赫。
思君屡欲往,露顶不可帻。
坐怀屋漏下,蜗牛颇争席。
屋漏人自佳,泥沙卧圭璧。
我衰了无营,饱睡梦书策。
家贫苦无书,岂复有漂麦。
不了汤饼事,可致万钱客。
正须裹饭来,濯足水三尺。
简要说明
逐句注释
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老火尚未偃蹇
老火:古代五行学说以夏属火,故称盛夏暑气为老火;偃蹇:本指高傲、困顿,此处取“收敛、停息”之意。句意:盛夏的暑气尚未收敛退散。 -
稚金殊踧踖
稚金:秋属金,初秋之气尚弱,故称稚金;踧踖:局促不安的样子,此处形容秋凉迟迟未至,暑气憋闷不散的状态。句意:初秋的金气尚且局促不安,秋意迟迟未到。 -
雨如甑笠汗,但作气蒸赫
甑:蒸饭用的陶制器具;笠:斗笠,二者表面易凝结水汽;气蒸赫:热气蒸腾的样子。句意:雨点落下却像甑笠上凝结的水汽,只让空气更加闷热蒸腾,愈发憋闷。 -
思君屡欲往,露顶不可帻
君:指友人王元规学士;露顶:不戴帽露出头顶;帻:古代男子包头的头巾,此处代指整肃衣冠。句意:我时常思念您,多次想要登门拜访,却因暑热难当,连头巾都戴不住,无法整肃衣冠出门。 -
坐怀屋漏下,蜗牛颇争席
坐怀:闲坐时怀想;屋漏:屋顶漏雨;蜗牛争席:蜗牛爬上坐席,抢占一席之地,形容屋内潮湿杂乱,无处落脚。句意:闲坐屋下看漏雨,连蜗牛都来争抢我的坐席。 -
屋漏人自佳,泥沙卧圭璧
圭璧:古代贵重的玉制礼器,此处比喻高洁的品格。句意:哪怕屋漏潮湿,我自有一种清雅意趣;即便卧在泥沙之中,也如藏着圭璧般高洁自持。 -
我衰了无营,饱睡梦书策
了无营:没有任何世俗的营求;书策:指书籍。句意:我如今衰老不堪,早已没有世俗的追求,吃饱了就睡,连书本都懒得翻动。 -
家贫苦无书,岂复有漂麦
漂麦:典出《后汉书·高凤传》,高凤专精读书,妻子让他晒麦,他持竿诵经,暴雨冲走麦子却浑然不觉。此处反用典故,谓自己家贫无书,连高凤那样曝麦读书的闲情都没有。句意:家境贫苦没有书籍,哪里还会有高凤那样曝麦读书的闲情逸致? -
不了汤饼事,可致万钱客
汤饼:指招待客人的饭食;万钱客:指尊贵的客人。句意:连招待客人的汤饼都准备不齐,又怎么能招来贵客登门? -
正须裹饭来,濯足水三尺
裹饭:带着饭食来访;濯足:典出《孟子·离娄上》“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”,此处指洗脚闲谈。句意:正盼着您带着饭食前来,哪怕屋前积水三尺,也能一同洗脚闲谈,共消溽暑。
现代译文
盛夏的暑气还未完全收敛,初秋的凉意也迟迟未至,闷得让人坐立不安。
雨点落下,却像蒸饭甑和斗笠上凝结的水汽,只让空气愈发闷热蒸腾。
我时时思念您,好几次都想要登门拜访,可暑热难当,连头巾都戴不住,没法整肃衣冠出门。
闲坐家中,看着屋顶漏雨,连蜗牛都爬到坐席上,和我争抢一席之地。
哪怕屋漏潮湿,我自有一种清雅意趣;即便卧在泥沙之中,也如藏着圭璧般高洁自持。
我如今衰老不堪,早已没有世俗的营求,吃饱了就睡,连书本都懒得翻动。
家境贫苦,连一本书都没有,哪里还会有高凤那样曝麦读书的闲情?
连招待客人的汤饼都准备不齐,又怎么能招来贵客登门?
只盼您能带着饭食前来,哪怕屋前积水三尺,我们也能一同洗脚闲谈,共消溽暑。
创作背景
毛滂为北宋中后期词人,早年曾任州县属官,晚年辞官后闲居清贫。这首诗是其闲居期间写给友人王元规学士的赠答之作。当时正值盛夏梅雨季节,暑气蒸腾、阴雨连绵,诗人困居陋室,家境窘迫,因天气闷热无法整肃衣冠出门访友,遂写下此诗,抒发对友人的思念,自嘲衰颓潦倒的处境,同时寄望友人能不顾路远积水,前来探访共度闲时。
艺术赏析
- 语言平易自然,雅俗共赏:全诗多用口语化的生活化细节,如“蜗牛颇争席”“了无营”“苦无书”,以屋漏、蜗争抢席、积水濯足等场景描摹暑天困境,又以“圭璧”“濯足”等雅事点缀,既写出清贫窘迫的状态,又不失闲适豁达的心境。
- 用典自然,反出新意:多处化用典故且反用其意,如“漂麦”反用高凤勤学的典故,反衬自己家贫无书的窘境;“濯足”化用《孟子》典故,赋予闲适自嘲的意味,贴合语境又不生硬。
- 意象贴合情境,意境浑成:以“老火”“稚金”的五行意象点明季节特征,以“甑笠汗”的比喻将抽象的溽热转化为具象的生活体验,生动写出暑雨的憋闷感。全诗由景入情,由己及友,脉络清晰,情感流转流畅。
- 格律舒展自然:此诗为古体诗,不受近体诗格律束缚,部分句子如“思君屡欲往,露顶不可帻”“屋漏人自佳,泥沙卧圭璧”形成宽对,兼具自然与工整之美,整体风格质朴真挚,无刻意雕琢之痕。
常见问题
《暑雨蒸溽奉王元规学士》的作者和朝代是什么?
《暑雨蒸溽奉王元规学士》的作者是毛滂,页面按宋作品展示。
《暑雨蒸溽奉王元规学士》主要写了什么?
这首宋诗是毛滂写给友人王元规学士的赠答之作,以盛夏梅雨溽热的天气为背景,描绘了自己困居陋室、清贫潦倒的生活状态,抒发了对友人的深切思念,同时以自嘲的口吻表现出身处困境仍不失清雅自持的豁达心境,最终寄望友人前来探访,共消溽暑。
《暑雨蒸溽奉王元规学士》的创作背景是什么?
毛滂为北宋中后期词人,早年曾任州县属官,晚年辞官后闲居清贫。这首诗是其闲居期间写给友人王元规学士的赠答之作。当时正值盛夏梅雨季节,暑气蒸腾、阴雨连绵,诗人困居陋室,家境窘迫,因天气闷热无法整肃衣冠出门访友,遂写下此诗,抒发对友人的思念,自嘲衰颓潦倒的处境,同时寄望友人能不顾路远积水,前来探访共度闲时。
《暑雨蒸溽奉王元规学士》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 语言平易自然,雅俗共赏 :全诗多用口语化的生活化细节,如“蜗牛颇争席”“了无营”“苦无书”,以屋漏、蜗争抢席、积水濯足等场景描摹暑天困境,又以“圭璧”“濯足”等雅事点缀,既写出清贫窘迫的状态,又不失闲适豁达的心境。 2. 用典自然,反出新意 :多处化用典故且反用其意,如“漂麦”反用高凤勤学的典故,反衬自己家贫无书的窘境;“濯足”化用《孟子》典故,赋予闲...