这是一首北宋文人送别诗,诗人为辞官离任的友人巨中教授送行。全诗以清雅的君子之交贯穿始终,既赞誉了友人的高洁品德与才学,又抒发了平和的惜别之情,最终以共勉之语收尾,全无送别常有的悲戚,尽显文人交游的坦荡与温情。
送巨中教授解官
定免幼安还割席,拟从东野若为云。
归鞭那有蓝关雪,别梦应通鲁水芹。
强饭勉之书满载,与君千里共斯文。
简要说明
逐句注释
- 天公怜我欲元邻,得近芝兰久益芬:
- 元邻:疑为“为邻”的音近/形近异写,结合句意指结为邻友;
- 芝兰:出自《孔子家语·在厄》,以芝兰生于深林仍自芬芳,比喻友人巨中品德高洁、才学出众;
- 句意:天公怜爱我,让我得以与您结为邻友,长久亲近您这样的贤士,我自身也能受到熏陶而愈发美好。
- 定免幼安还割席,拟从东野若为云:
- 幼安:指管宁,字幼安,《世说新语·德行》载其与华歆同席读书,因华歆贪慕富贵而割席断交,此处反用典故,意为自己绝不会与友人割席绝交,凸显情谊深厚;
- 东野:指唐代诗人孟郊,字东野,其诗风清苦雅致,此处代指志趣相投的诗友;
- 若为云:化用“云从龙”之意,意为愿像云追随龙一般追随友人,共话诗文;
- 句意:我定不会像管宁那样与友人割席断交,只愿像云追随龙一样,与您这位如孟郊般清雅的友人相伴论诗。
- 归鞭那有蓝关雪,别梦应通鲁水芹:
- 蓝关雪:化用韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”的典故,原指贬官途中的困顿风雪,此处反用,意为友人辞官归乡的旅途绝不会有这般艰难险阻,一路平安顺遂;
- 鲁水芹:出自《诗经·鲁颂·泮水》“思乐泮水,薄采其芹”,泮水为鲁国学宫前的水池,“采芹”代指仕宦或求学,此处借指友人故乡的文脉与风物;
- 句意:您辞官归乡的马鞭之下,绝不会有蓝关那样的风雪阻路;离别之后,我的梦魂也应能通达您故乡的泮水芹香之中。
- 强饭勉之书满载,与君千里共斯文:
- 强饭:意为努力加餐,是古人常用的劝勉保重身体的话语;
- 斯文:指文化、学问与诗文之道;
- 句意:请您保重身体、多加加餐,归乡时定满载诗书;即便相隔千里,你我共享的文化情谊也始终相通,彼此共勉。
现代译文
天公怜惜我,许我与您结为邻友,
长久亲近您这芝兰般的君子,我也愈发芬芳醇厚。
定不会像管宁那样与您割席断交,
只愿如云随龙般,与您这位东野般清雅的诗友相伴论道。
您归乡的旅途哪会有蓝关的风雪阻路?
离别之后,我的梦魂也应能通达您故乡的芹香泮水。
请您保重身体、加餐珍重,归乡时定满载诗书,
即便相隔千里,你我共守的斯文之道,始终相连相通。
创作背景
毛滂为北宋中后期知名文人,曾任地方学官等职,与“巨中教授”(巨中为友人表字,“教授”为宋代州级学官职称)相交深厚。此诗为送别友人辞去州学教授官职、归乡故里时所作。此时诗人与友人同为文人官僚,彼此投契,故诗中无送别常有的悲戚,反而以清雅的赞誉与共勉为主,尽显君子之交的平和真挚。
艺术赏析
- 格律工整,对仗精妙:全诗为标准七言律诗,颔联“定免幼安还割席,拟从东野若为云”与颈联“归鞭那有蓝关雪,别梦应通鲁水芹”均严格对仗,词性、平仄相合,符合近体诗格律规范,读来朗朗上口。
- 用典自然,意蕴深厚:全诗多处化用经典典故,如“芝兰”喻品德、“割席”反用显情谊、“蓝关雪”反写旅途顺遂、“鲁水芹”借指文脉,典故贴合语境,既丰富了诗歌的文化内涵,又不显生硬堆砌,精准传递出文人之间的相知相惜。
- 情感真挚,格调清雅:不同于一般送别诗的伤感离愁,此诗以“天公怜我”起笔,赞誉友人品德,抒发相伴之幸,送别时以“蓝关雪”的反用祝愿旅途平安,收尾以“千里共斯文”的共勉收束,整体格调平和清雅,尽显北宋文人交游的坦荡与雅致。
- 意象雅致,意境悠远:诗中以“芝兰”“蓝关雪”“鲁水芹”等清雅意象,营造出文人雅集式的送别氛围,将离别之情融入对友人品格的赞誉与未来的期许之中,意境悠远含蓄,余味悠长。
常见问题
《送巨中教授解官》的作者和朝代是什么?
《送巨中教授解官》的作者是毛滂,页面按宋作品展示。
《送巨中教授解官》主要写了什么?
这是一首北宋文人送别诗,诗人为辞官离任的友人巨中教授送行。全诗以清雅的君子之交贯穿始终,既赞誉了友人的高洁品德与才学,又抒发了平和的惜别之情,最终以共勉之语收尾,全无送别常有的悲戚,尽显文人交游的坦荡与温情。
《送巨中教授解官》的创作背景是什么?
毛滂为北宋中后期知名文人,曾任地方学官等职,与“巨中教授”(巨中为友人表字,“教授”为宋代州级学官职称)相交深厚。此诗为送别友人辞去州学教授官职、归乡故里时所作。此时诗人与友人同为文人官僚,彼此投契,故诗中无送别常有的悲戚,反而以清雅的赞誉与共勉为主,尽显君子之交的平和真挚。
《送巨中教授解官》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整,对仗精妙 :全诗为标准七言律诗,颔联“定免幼安还割席,拟从东野若为云”与颈联“归鞭那有蓝关雪,别梦应通鲁水芹”均严格对仗,词性、平仄相合,符合近体诗格律规范,读来朗朗上口。 2. 用典自然,意蕴深厚 :全诗多处化用经典典故,如“芝兰”喻品德、“割席”反用显情谊、“蓝关雪”反写旅途顺遂、“鲁水芹”借指文脉,典故贴合语境,既丰富了诗歌的文化内涵,...