红梅

· 毛滂

何处曾临阿母池,浑将绛雪点寒枝。
东墙羞颊逢谁笑,南国酡颜强自持。
几过风霜仍好色,半呼桃杏听群儿。
青春独养和症状味,不为黄蜂饱蜜脾。

简要说明

这是一首宋代咏物抒怀诗,诗人以红梅为吟咏核心,借仙家典故、女子情态比喻红梅的娇美与孤高,赞美其历经风霜仍不改本色、不与世俗同流的品格,同时以红梅自况,寄托自身坚守气节、不趋炎附势的情志。

逐句注释

  1. 何处曾临阿母池:阿母池,指西王母所居的瑶池,传说瑶池多仙卉,此处借仙家池苑赋予红梅不凡的气质。句意:不知何处的红梅,曾生长在西王母的瑶池之畔?
  2. 浑将绛雪点寒枝:浑将,全将、都把;绛雪,指绛色的雪,此处比喻红梅红艳的花瓣;寒枝,寒冬里的枯枝。句意:全然将如绛色雪絮般的花朵,点染在寒冬的枝桠之上。
  3. 东墙羞颊逢谁笑:东墙,代指偏僻冷落之处;羞颊,像女子含羞泛红的面颊,比喻初绽红梅的娇柔姿态。句意:在东墙之下,红梅如含羞的面颊,究竟是为谁展露笑颜?
  4. 南国酡颜强自持:南国,泛指南方地区;酡颜,饮酒后泛红的面容,此处形容红梅的花色;强自持,勉强保持矜持之态。句意:生长在南国的红梅,如酒后泛红的容颜,仍强自矜持,不与群芳争艳。
  5. 几过风霜仍好色:几过,多次经历;仍好色,依旧保有艳丽的花色,此处指红梅不惧风霜,依然绽放本色。句意:历经数次风霜的摧残,依旧明艳不改。
  6. 半呼桃杏听群儿:半呼,半是召唤;群儿,指世俗的平庸之辈,代指趋炎附势、追逐名利的俗人。句意:半是邀约桃杏同春,却任凭那群俗子随意评说。
  7. 青春独养和症状味:此处“和症状味”疑为和羹味之笔误,和羹味指调和鼎鼐的治国之味,借指高洁的品格与济世之志。按原文直译语义不通,故结合诗意补正说明。
  8. 不为黄蜂饱蜜脾:蜜脾,蜜蜂营造的蜂房,此处代指蜂蜜。句意:不会为了让黄蜂能饱食蜂房中的蜂蜜而绽放,指红梅不以色相取悦外物,保持自身高洁独立。

现代译文

不知何处的红梅,曾生在西王母的瑶池?
全将绛色雪絮,点染在寒冬的枝桠里。
东墙之下,含羞的面颊为谁展笑?
南国的红妆,强自矜持不与春争。
几番经霜历雪,依旧明艳不改。
半邀桃杏,却任俗子纷纷评说。
独在春光里涵养高洁的志节,
从不为黄蜂酿出满脾的甜蜜。

创作背景

毛滂为北宋中后期文人,曾任衢州通判等职,为人刚正不阿,因不肯依附权贵多次遭遇贬谪,仕途颇不顺遂。这首《红梅》当创作于其仕途失意之际,诗人以红梅自喻,借红梅的孤高品格抒发自身坚守气节、不与世俗同流合污的情志,同时暗含对自身才能与品格的自信。

艺术赏析

  1. 用典与比兴结合:首句以“阿母池”的仙家典故,赋予红梅超凡脱俗的气质,开篇即奠定全诗清寂高华的基调。
  2. 比喻生动传神:以“羞颊”“酡颜”将红梅比作含羞的女子,既写出其花色娇妍,又凸显其矜持自持的品格,将物之态与人之情融为一体。
  3. 对比手法凸显品格:颈联用桃杏、黄蜂与红梅形成对比,桃杏是寻常春花,黄蜂趋炎附势采蜜,反衬红梅不与俗流为伍、不取悦外物的高洁。
  4. 托物言志,意境浑成:全诗以红梅为核心,将咏物与抒怀紧密结合,既写出红梅的形态与品格,又寄托诗人自身的人生境遇与情志,语言清丽含蓄,意境清隽孤高。
  5. 格律合规:此诗为七言律诗,平仄、押韵基本符合七律规范(首句入韵,韵脚为“枝、持、儿、脾”,属平水韵四支),中间两联对仗虽不算极致工整,但整体气韵流畅,符合古典律诗的审美要求。

常见问题

《红梅》的作者和朝代是什么?

《红梅》的作者是毛滂,页面按宋作品展示。

《红梅》主要写了什么?

这是一首宋代咏物抒怀诗,诗人以红梅为吟咏核心,借仙家典故、女子情态比喻红梅的娇美与孤高,赞美其历经风霜仍不改本色、不与世俗同流的品格,同时以红梅自况,寄托自身坚守气节、不趋炎附势的情志。

《红梅》的创作背景是什么?

毛滂为北宋中后期文人,曾任衢州通判等职,为人刚正不阿,因不肯依附权贵多次遭遇贬谪,仕途颇不顺遂。这首《红梅》当创作于其仕途失意之际,诗人以红梅自喻,借红梅的孤高品格抒发自身坚守气节、不与世俗同流合污的情志,同时暗含对自身才能与品格的自信。

《红梅》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典与比兴结合 :首句以“阿母池”的仙家典故,赋予红梅超凡脱俗的气质,开篇即奠定全诗清寂高华的基调。 2. 比喻生动传神 :以“羞颊”“酡颜”将红梅比作含羞的女子,既写出其花色娇妍,又凸显其矜持自持的品格,将物之态与人之情融为一体。 3. 对比手法凸显品格 :颈联用桃杏、黄蜂与红梅形成对比,桃杏是寻常春花,黄蜂趋炎附势采蜜,反衬红梅不与俗流为伍、不取悦...