这首诗以酬和同僚询问耳疾为表层载体,实则借“耳疾”双关“视听蒙蔽”,暗喻南宋朝廷昏聩、被奸佞遮蔽,无法正视中原沦陷的危局。全诗抒发了对国土沦丧的悲愤、对朝堂无英雄、宵小当道的痛斥,寄寓了恢复中原、重正朝纲的壮志,情感沉郁激昂。
和同官问耳疾六首
文轨虽非昔,英雄似未知。
寰中无好汉,帐下得猪儿。
慨念燕然勒,终还吉甫诗。
简要说明
逐句注释
- 中原困戎马,久欲谒明时:中原大地早已被金兵的铁蹄侵扰沦陷,我长久以来渴盼能谒见圣明君主,匡扶时艰。「戎马」代指金兵战乱;「谒明时」指谒见贤明君主,投身清明的时政。
- 文轨虽非昔,英雄似未知:如今书同文、车同轨的一统旧制早已不复存在,但朝堂之上或所谓的“英雄”们,似乎仍未察觉时局的危急。「文轨」为“书同文,车同轨”的简称,代指国家统一的典制与安定局面。
- 寰中无好汉,帐下得猪儿:普天之下竟无忠勇救国的好汉,「帐下」学界有两解:一指金兵军营,二指朝中权贵的幕僚阵营,此处取后者更贴合诗人痛斥朝堂奸佞的主旨;「猪儿」为詈语,斥骂庸碌卖国、不堪一击的小人。
- 慨念燕然勒,终还吉甫诗:每每感念东汉窦宪大破匈奴、勒石燕然的壮举,只盼终有一日能像西周贤臣尹吉甫北伐猃狁一般,收复中原失地,让中兴的诗篇得以流传后世。「燕然勒」指建功立业、收复国土的典故;「吉甫诗」借《诗经·小雅·六月》中赞颂尹吉甫北伐得胜的诗篇,代指中兴复国的功业与颂歌。
现代译文
中原早已困于胡骑的铁蹄,
我久盼能谒见圣明的君主,匡扶时艰。
如今一统的旧制早已荡然无存,
可那些所谓的英雄却仿佛未看清时局的危难。
普天之下竟无忠勇的好汉,
权贵帐下却满是怯懦的猪仔之辈。
每每感念燕然山刻石勒功的壮举,
只盼终能如尹吉甫般,收复失地,重正朝纲,让中兴诗篇流传世间。
创作背景
曹勋为南宋初年爱国诗人,曾出使金国被扣十五年,建炎十三年逃回南宋后,向宋高宗奏报金国虚实,力主抗金恢复中原。这首诗为其酬答同僚询问耳疾之作,以“耳疾”双关“朝廷视听不明”,暗斥朝堂被奸佞蒙蔽,无法正视中原沦陷的危局。创作于南宋初年,当时宋廷偏安江南,主和派当道,抗金志士屡遭排挤,诗人身处其中,对朝廷昏聩、奸佞当道的现状深感愤慨,借和诗抒发家国之悲与复国之志。
艺术赏析
- 双关巧借,意涵深远:以“耳疾”为题,既贴合酬和同僚的表层语境,又双关“朝廷视听失聪、被奸佞蒙蔽”,将个人琐事与家国忧思自然结合,含蓄而犀利。
- 用典精当,寄托遥深:两处典故皆贴合复国主题:“燕然勒”以东汉窦宪北伐建功的典故,抒发收复中原的壮志;“吉甫诗”借西周贤臣中兴的典故,寄寓对朝纲重振、天下归复的期盼,典故厚重,意蕴悠长。
- 对比强烈,情感激越:“寰中无好汉”与“帐下得猪儿”形成鲜明对比,痛斥朝堂无忠臣、宵小当道的现状,愤慨之情溢于言表,直抒胸臆而不乏力度。
- 格律工整,章法井然:全诗为五言律诗,颔联、颈联对仗工整(如“寰中”对“帐下”,“无好汉”对“得猪儿”),平仄合律,结构层层递进:从中原沦陷的悲慨,到时局危局的痛斥,再到复国之志的抒发,情感脉络清晰。
常见问题
《和同官问耳疾六首》的作者和朝代是什么?
《和同官问耳疾六首》的作者是曹勋,页面按宋作品展示。
《和同官问耳疾六首》主要写了什么?
这首诗以酬和同僚询问耳疾为表层载体,实则借“耳疾”双关“视听蒙蔽”,暗喻南宋朝廷昏聩、被奸佞遮蔽,无法正视中原沦陷的危局。全诗抒发了对国土沦丧的悲愤、对朝堂无英雄、宵小当道的痛斥,寄寓了恢复中原、重正朝纲的壮志,情感沉郁激昂。
《和同官问耳疾六首》的创作背景是什么?
曹勋为南宋初年爱国诗人,曾出使金国被扣十五年,建炎十三年逃回南宋后,向宋高宗奏报金国虚实,力主抗金恢复中原。这首诗为其酬答同僚询问耳疾之作,以“耳疾”双关“朝廷视听不明”,暗斥朝堂被奸佞蒙蔽,无法正视中原沦陷的危局。创作于南宋初年,当时宋廷偏安江南,主和派当道,抗金志士屡遭排挤,诗人身处其中,对朝廷昏聩、奸佞当道的现状深感愤慨,借和诗抒发家国之悲与复国之志。
《和同官问耳疾六首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 双关巧借,意涵深远 :以“耳疾”为题,既贴合酬和同僚的表层语境,又双关“朝廷视听失聪、被奸佞蒙蔽”,将个人琐事与家国忧思自然结合,含蓄而犀利。 2. 用典精当,寄托遥深 :两处典故皆贴合复国主题:“燕然勒”以东汉窦宪北伐建功的典故,抒发收复中原的壮志;“吉甫诗”借西周贤臣中兴的典故,寄寓对朝纲重振、天下归复的期盼,典故厚重,意蕴悠长。 3. 对比强烈,...