送郑吏部出使二首

这首七言律诗是宋代诗人曹勋赠别友人郑吏部赴任/出使的诗作。全诗围绕送别主题，先点明朝廷对东南地区的重视与牵挂，继而赞扬友人的才学与担当，最后殷切勉励其施展安邦定国之才，平息边患、整顿民风，兼具对友人的期许与家国情怀。

1. 圣主东南眷念劳
   圣主：指当朝皇帝；东南：泛指宋代东南沿海地区，南宋初年该区域兼具民生凋敝与边防隐患；眷念劳：牵挂东南军民的辛劳与地方事务的繁难。

2. 绣衣行部辍名曹
   绣衣：典出汉代“绣衣直指使者”，后泛指朝廷派出巡视地方的监察官员，此处代指郑吏部的出使身份；行部：指官员巡视部属、巡察地方；辍名曹：离开中央的重要官署（此处指吏部，“曹”为古代官署称谓），“辍”意为停止、离任。

3. 喜寻物外人多竺，应遇山中相有陶
   物外：指世俗之外的隐士、世外高人；竺：代指天竺（印度）僧人，此处泛指僧众；山中相：典出《南史·陶弘景传》，陶弘景隐居茅山，梁武帝屡召不出，却常以朝廷大事咨询，时称“山中宰相”，此处代指地方贤隐之士；陶：指陶弘景（一说指陶渊明，然以陶弘景典故更贴合语境）。此联意为：此行你定会欣喜寻访到不少世外僧众，也应会遇见如陶弘景般的山中贤才。

4. 丹笔不摇吟笔健，颓风顿革古风高
   丹笔：朱笔，古代官员用以批阅公文、执法判案，此处代指执法严明公正；不摇：坚定不动摇，指不徇私舞弊；吟笔健：文才雄健，作诗笔力不凡；颓风：颓废败坏的社会风气；顿革：立刻革除；古风高：恢复古代淳厚高迈的社会风尚。此联赞扬友人执法严明、文才出众，定能整顿地方颓风，重振淳朴民风。

5. 如何大展安邦手，勿使鲸鲵弄海涛
   如何：意为“愿君”“怎不”，表期许勉励；安邦手：安邦定国的才干；鲸鲵：典出《左传》，雄鲸雌鲵，后用以比喻入侵的敌寇、地方割据势力或海寇；弄海涛：在海上兴风作浪，指制造沿海边患与动乱。此联意为：愿你尽情施展安邦定国的本领，不让鲸鲵般的敌寇在沿海掀起祸乱。

圣明的帝王时时牵挂东南军民的辛劳，
绣衣使者的你，暂离中枢要职赴地方巡察。
一路定能寻访到不少世外僧众，
也会遇见如陶弘景般的山中贤才。
你执法坚定严明，文才依旧雄健，
此行定能革除颓败旧俗，重振古朴高迈的民风。
愿你尽情施展安邦定国的身手，
不让鲸鲵般的敌寇在海上掀起祸乱波涛。

曹勋为南宋初年诗人，亲历靖康之变，曾奉命出使金国，心怀家国之念。此诗为赠别友人郑姓吏部官员赴东南任职或出使所作，南宋初建之际，东南地区既面临金兵南下的边防威胁，也存在海寇作乱、民生凋敝的问题，朝廷亟需贤才安定地方。学界主流观点认为此诗作于南宋高宗时期，具体年份暂无定论。

1. 格律严谨工整：此诗为标准七言律诗，平仄协调，颔联（第三、四句）、颈联（第五、六句）对仗严格：“丹笔不摇”对“颓风顿革”，“吟笔健”对“古风高”，词性相对、意境相合，完全符合律诗的格律规范。
2. 用典自然贴切：全诗多处化用典故，“绣衣”代指钦差使者，“山中宰相”喻指地方贤隐，“鲸鲵”借指外敌，既贴合赠别贤才的庄重场合，又丰富了意象内涵，避免直白浅露。
3. 情感脉络清晰：全诗从朝廷对东南的重视起笔，继而叙写友人的出使身份与沿途风物，再赞扬其才学能力，最后落脚于勉励安邦定国，层层递进，既有对友人的赞许，也饱含家国情怀，情感真挚厚重。
4. 风格典雅庄重：全诗用词考究凝练，语言风格契合赠别贤才的场合，既展现文人雅趣，也传递出对家国安定的关切，整体意境开阔、格调高昂。