和王应夫见贻六首

这是南宋诗人曹勋酬答友人王应夫赠诗的七言律诗，全诗围绕文友交游展开：先叙自身奔走南方的辛劳境遇与读友诗的快意，再追忆久别之憾，转而抒写重逢的欣喜，最后以恳请友人切磋教益作结，既流露了对文友相知的珍视，也体现了文人之间的雅集意趣。

1. 冥心艰苦走南隅：冥心，指静心潜心；艰苦，指奔走辛劳的境遇；南隅，南方边远之地。句意：静心劳神，奔走在南方边地。
2. 每读清言意已摅：清言，指友人赠诗的清雅言辞；摅（shū），意为舒展、抒发。句意：每次拜读您清雅的诗句，我的心意都得以舒展。
3. 竹简固尝窥远业：竹简，代指典籍文献；固尝，曾经确实；窥远业，窥见远大的事业或学问抱负。句意：我曾透过典籍，窥见您的高远志向与才学。
4. 山阴何止识遗书：山阴，此处化用兰亭雅集典故，代指风雅的文人群体或典籍藏聚之地；识遗书，辨识古籍遗篇。句意：您的学识渊博，何止能辨识古籍遗典，更有深厚的造诣。
5. 云间未省三年别：云间，此处代指友人王应夫的居所或相隔的远方；未省，不曾料想；三年别，指与友人分别已有三载。句意：未曾想与您一别已是三年之久。
6. 海上今欣一笑初：海上，此处指二人相逢的南方滨海之地；今欣，今日欣喜；一笑初，初次开怀欢笑，指久别重逢的畅快。句意：今日在海上相逢，终于得以开怀展颜。
7. 乘兴此来传句法：乘兴，趁着兴致；传句法，指交流诗文创作的技法与心得。句意：今日乘兴而来，与您切磋诗文的章法技巧。
8. 颇容求益董梧锄：颇容，恳请允许；求益，请求得到教益以增益才学；董梧锄，以田间整治作物（董，督正；梧锄，锄草整治）比喻修正诗文、打磨才学。句意：恳请您为我匡正不足，指点我打磨才学与诗文。

静心劳神奔走在南方边地，
每读您清雅的诗句，心意便豁然舒展。
我曾透过典籍窥见您的高远抱负，
您的学识渊博，何止能辨识古籍遗篇。
未曾想与您一别已是三载，
今日海上相逢，终于得以开怀展颜。
今日乘兴而来与您切磋诗文，
恳请您为我匡正不足，指点我打磨才学。

曹勋为南宋初期诗人，曾奉命出使金国，归宋后因政见等原因受到排挤，晚年辗转南方各地。王应夫为其文友，曾赠诗寄意，曹勋遂作《和王应夫见贻六首》以酬答，本组诗均围绕二人的交游与文心切磋展开，此诗为其中之一，具体创作时间约在南宋初年曹勋南渡后期与友人久别重逢之际，抒发了久别重逢的欣喜与对文友相知的珍视。

1. 格律严谨工整：此诗为标准七言律诗，颔联、颈联严格对仗：颔联以“竹简”对“山阴”、“固尝”对“何止”、“窥远业”对“识遗书”；颈联以“云间”对“海上”、“未省”对“今欣”、“三年别”对“一笑初”，符合律诗平仄、对仗的格律要求，读来音节和谐。
2. 用典含蓄自然：“山阴”化用王羲之兰亭雅集的典故，暗喻友人的风雅气度与文人群体的雅集意趣；“董梧锄”以田间日常劳作的意象，将抽象的治学切磋具象化，贴切生动，不刻意堆砌典故。
3. 情感层次分明：全诗以“自身境况—读诗快意—追忆久别—重逢欣喜—切磋期许”为脉络，情感流转自然，从初叙境遇的沉郁，到读友诗的舒展，再到重逢的喜悦，最后落脚于求益的恳切，层层递进，真挚动人。
4. 风格平实雅致：语言不事雕琢，以浅近的文言表达文人雅意，兼具宋诗以文为诗的理趣与唐诗的抒情特质，体现了南宋初期文人酬答诗的典型风格。