咏史下・杨修

· 陈普

簏中是绢不能知,妄把聪明察色丝。
五等人偷皆扫地,多文好学欲何为。

简要说明

这首七言绝句是咏史之作,以汉末名士杨修的史事为载体,批判其恃才放旷、投机钻营的处世方式,感叹才学若不懂韬晦,反而可能招致祸端,传递出对“才”与“德”“智”与“慎”关系的反思。

逐句注释

  1. 簏中是绢不能知:簏(lù),竹编箱笼。此句化用曹操以藏物试探臣下的典故,杨修虽以拆字解谜闻名,却未能真正洞悉曹操藏于簏中的真实政治意图,仅能辨识表面物象。
  2. 妄把聪明察色丝:妄,自恃、肆意;聪明,此处指杨修的小聪明;察,揣测、辨识;色丝,拆字为“绝”(丝+色组合),代指曹操所设的字谜、隐语,也暗指曹操的真实心思。此句批评杨修自恃聪慧,胡乱揣摩曹操的隐情。
  3. 五等人偷皆扫地:五等人偷,一说指杨修、丁仪等依附曹植参与夺嗣之争的投机党羽,“偷”指钻营取巧之举;一说化用古代“五盗”之说,代指一切投机之徒。皆扫地:指这些人的势力与名声彻底覆灭。
  4. 多文好学欲何为:多文好学,指杨修博学多才、擅长文辞;欲何为,又能有什么用处呢?此句以反问收束,感叹杨修虽有才华,却因不懂韬晦、触怒曹操而终遭杀身之祸。

现代译文

你连竹箱暗藏的深意都未能看透,
偏要自恃小聪明,胡乱揣测曹公的隐语机锋。
那些投机钻营的党羽早已灰飞烟灭,
就算博学多才,又能换来怎样的结局?

创作背景

陈普为宋代学者、诗人,这首诗收录于其《咏史下》组诗,共百余首,均为咏叹历代史事之作。杨修是汉末三国名士,因才思敏捷受曹操赏识,却因卷入曹丕、曹植的夺嗣之争,且多次恃才放旷、泄露曹操机密,最终被曹操以“漏泄言教,交关诸侯”的罪名处死。此诗借杨修史事,批判其投机钻营、不懂韬晦的处世态度,隐含宋代士大夫对为官处世之道的思考。

艺术赏析

  1. 用典精当,紧扣史事:诗中“色丝”拆字典故、杨修参与夺嗣的史事,均精准贴合主题,没有冗余的典故堆砌,将对杨修的批判融入史事本身。
  2. 手法犀利,反问收束:前两句以白描批评杨修的小聪明,第三句交代其党羽覆灭的结局,第四句以反问升华主旨,将对个体的批判拓展为对“才学与处世”的普遍反思,情感饱满且意蕴悠长。
  3. 格律严谨,语言平实:作为七言绝句,此诗平仄协调、韵脚统一(平水韵四支),语言通俗直白,没有晦涩辞藻,却能一针见血地揭示史事背后的处世哲理,兼顾史评的严谨与诗歌的可读性。

常见问题

《咏史下・杨修》的作者和朝代是什么?

《咏史下・杨修》的作者是陈普,页面按宋作品展示。

《咏史下・杨修》主要写了什么?

这首七言绝句是咏史之作,以汉末名士杨修的史事为载体,批判其恃才放旷、投机钻营的处世方式,感叹才学若不懂韬晦,反而可能招致祸端,传递出对“才”与“德”“智”与“慎”关系的反思。

《咏史下・杨修》的创作背景是什么?

陈普为宋代学者、诗人,这首诗收录于其《咏史下》组诗,共百余首,均为咏叹历代史事之作。杨修是汉末三国名士,因才思敏捷受曹操赏识,却因卷入曹丕、曹植的夺嗣之争,且多次恃才放旷、泄露曹操机密,最终被曹操以“漏泄言教,交关诸侯”的罪名处死。此诗借杨修史事,批判其投机钻营、不懂韬晦的处世态度,隐含宋代士大夫对为官处世之道的思考。

《咏史下・杨修》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当,紧扣史事 :诗中“色丝”拆字典故、杨修参与夺嗣的史事,均精准贴合主题,没有冗余的典故堆砌,将对杨修的批判融入史事本身。 2. 手法犀利,反问收束 :前两句以白描批评杨修的小聪明,第三句交代其党羽覆灭的结局,第四句以反问升华主旨,将对个体的批判拓展为对“才学与处世”的普遍反思,情感饱满且意蕴悠长。 3. 格律严谨,语言平实 :作为七言绝句,此诗...