这首诗依托《孟子》所载伊尹放逐太甲的经典史事,以咏史论理的方式,批判君主失德偏政,劝诫嗣君当自省修德,阐发儒家“君德为先”的核心政治理念,兼具历史反思与道德教化意义。
孟子・放太甲
未道鸣条作网罗,近来毫邑转偏颇。
嗣君可到先王墓,为问南巢事若何。
嗣君可到先王墓,为问南巢事若何。
简要说明
逐句注释
- 未道鸣条作网罗:未道,犹言“莫说、不必说”;鸣条,商汤与夏桀决战灭夏的古战场(今山西运城夏县一带);作网罗,比喻商汤以征伐之举诛灭夏桀,如同布网捕猎。
- 近来毫邑转偏颇:毫邑,商代早期都城,此处代指太甲统治的商王朝;偏颇,指行事偏邪失正,违背商汤以来的先王德政,点明太甲被放逐的核心缘由。
- 嗣君可到先王墓:嗣君,指继位的君主太甲,为商汤嫡孙;先王墓,此处特指商汤的陵墓,以太甲前往祭奠先王为场景设定。
- 为问南巢事若何:为问,即“试问、追问”;南巢,伊尹放逐太甲的地方(今安徽巢湖一带);事若何,意为“(被放逐的)往事究竟如何”,引导太甲自省得失。
现代译文
莫说鸣条之战是布下诛伐的天罗地网,
如今毫邑的朝政已然偏失正道。
继位的嗣君不妨前往先王陵前,
且问那南巢放逐的往事究竟如何?
创作背景
陈普为宋末元初理学家,毕生以阐发儒家义理为旨归。此诗依托《孟子》中“伊尹放太甲”的史事框架:学界主流以《孟子》所载为正统,即太甲继位后失德乱政,辅政大臣伊尹将其放逐于南巢,摄政三年待太甲悔过返国后还政,太甲终成明君;另有部分史料记载伊尹曾篡位自立,后被太甲诛杀,此诗采用儒家经典的正统史事框架。陈普借咏此史事,既阐释儒家君德理念,也暗含对南宋末年朝政偏失、君主昏聩的讽喻,兼具学术阐发与现实关怀。
艺术赏析
- 以史论理,借古鉴今:全诗语言平实质朴,不堆砌辞藻,紧扣《孟子》所载史事阐发儒家君臣伦理,将历史反思与道德教化融为一体,体现了宋代理学家咏史论诗的典型风格。
- 设问收束,引人深思:末两句以“为问南巢事若何”的反问收束,将评判权交予读者,引导读者思考太甲失德被放的根源,避免了单纯说理的枯燥,使诗歌兼具议论性与感染力。
- 结构紧凑,层层递进:首句先否定“以武力为诛伐”的表层认知,次句点明太甲失德的现实问题,三、四句转向对君主自省的劝诫,从史事到反思再到教化,逻辑清晰,层层推进。
- 用典精准:全诗所用“鸣条”“毫邑”“南巢”均为商代史事核心地名,紧扣史事核心,无生僻典故,让读者能快速理解诗歌依托的历史语境。
常见问题
《孟子・放太甲》的作者和朝代是什么?
《孟子・放太甲》的作者是陈普,页面按宋作品展示。
《孟子・放太甲》主要写了什么?
这首诗依托《孟子》所载伊尹放逐太甲的经典史事,以咏史论理的方式,批判君主失德偏政,劝诫嗣君当自省修德,阐发儒家“君德为先”的核心政治理念,兼具历史反思与道德教化意义。
《孟子・放太甲》的创作背景是什么?
陈普为宋末元初理学家,毕生以阐发儒家义理为旨归。此诗依托《孟子》中“伊尹放太甲”的史事框架:学界主流以《孟子》所载为正统,即太甲继位后失德乱政,辅政大臣伊尹将其放逐于南巢,摄政三年待太甲悔过返国后还政,太甲终成明君;另有部分史料记载伊尹曾篡位自立,后被太甲诛杀,此诗采用儒家经典的正统史事框架。陈普借咏此史事,既阐释儒家君德理念,也暗含对南宋末年朝政偏失、君主...
《孟子・放太甲》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 以史论理,借古鉴今 :全诗语言平实质朴,不堆砌辞藻,紧扣《孟子》所载史事阐发儒家君臣伦理,将历史反思与道德教化融为一体,体现了宋代理学家咏史论诗的典型风格。 2. 设问收束,引人深思 :末两句以“为问南巢事若何”的反问收束,将评判权交予读者,引导读者思考太甲失德被放的根源,避免了单纯说理的枯燥,使诗歌兼具议论性与感染力。 3. 结构紧凑,层层递进 :首...