赠丘执礼

这首诗是曹勋赠给丘执礼的作品。诗中表达了北客南来渴望寻找清净之地的心境，以及对丘执礼所处环境和学问的提及，最后委婉表达希望能得到对方回应并请教问题的愿望。

• “北客南来尘土甚，沿沂正欲泳清深”：
  • 字词：“北客”，从北方来的人；“沿沂”，沿着水流；“泳清深”，在清澈深处畅游，寓意追求清净美好的境界。
  • 句意：从北方来的客人身上沾染了很多尘土，正想沿着水流在清澈的深处畅游。
• “舟行云驶方求问，鹤怨猿惊不可寻”：
  • 字词：“舟行云驶”，形容舟船行驶如云朵飘动般快速；“鹤怨猿惊”，化用“蕙帐空兮夜鹤怨，山人去兮晓猿惊”，原指隐士离去后，山中的鹤与猿都为之哀怨惊怪，这里指所寻找的清净之地难以寻觅。
  • 句意：船像云一样快速行驶着想要去探寻，可像有鹤怨猿惊那样难以找到目标。
• “缝掖颇闻临泮水，沧浪应许听挐音”：
  • 字词：“缝掖”，指儒者所穿的衣服，这里代指读书人；“泮水”，古代学宫前的水池；“沧浪”，水名，也有清旷之意；“挐音”，划船的声音。
  • 句意：听闻你这位读书人常去学宫，在清旷的水边应该能听到划船的声音。
• “果容请问期先报，太岁何时合守心”：
  • 字词：“果容请问”，如果允许我请教；“太岁”，古代天文学中假设的星名，这里或有特定寓意；“守心”，一种星象，这里表意较隐晦，或指等待合适时机。
  • 句意：如果允许我向你请教，希望能提前告知，什么时候是合适的时机。

从北方来的客人身上满是尘土，
正想沿着水流去清净处畅游。
船如行云般行驶着去探寻，
却像鹤怨猿惊般难觅目标。
听闻你这位儒者常去学宫，
在清旷水边应能听到划船声。
若能允许我向你请教问题，
请先告知合适的时机是何时。

曹勋生活于南宋时期，南宋与北方政权长期对峙，有不少人从北方来到南方。这首诗具体创作时间不详，但从“北客南来”推测，或许是当时社会局势下，北方人士南移背景下的产物。曹勋可能听闻丘执礼有学识，所以写诗表达希望与之交流请教的意愿。

• 表现手法：
  • 用典：“鹤怨猿惊”这一典故的运用，增添了诗歌的文化内涵，形象地表达出寻找清净之地的困难，也暗示了诗人内心对理想环境的追求。
  • 借景抒情：“舟行云驶方求问”描绘出行舟探寻的情景，借这一画面抒发了诗人急切寻求答案和清净之地的心情。
• 语言特色：语言较为文雅，多处使用具有文化寓意的词汇，如“缝掖”“泮水”等，体现了诗人的文学素养。诗句对仗较为工整，如“舟行云驶方求问，鹤怨猿惊不可寻”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：诗中营造出一种探寻、期待的意境。从“北客南来”的奔波，到“舟行云驶”的寻找，再到对丘执礼的期待，层层递进，让读者感受到诗人内心的渴望与急切之情，同时又不失文人的含蓄与文雅。