这首咏史诗借西汉名臣张释之辅佐汉文帝开创“刑措不用”治世的事迹,批判后世统治者缺乏长远治国之策,仅以表面教化粉饰太平,慨叹盛世难再,实则借古讽今,针砭宋末朝政的短视与浮华。
咏史上・张释之三首
瓦器山陵刑措时,释之而后固无之。
公车不作他年计,聊使君王识教儿。
公车不作他年计,聊使君王识教儿。
简要说明
逐句注释
- 瓦器山陵刑措时:瓦器指朴素的陶制陪葬品,汉文帝遗诏要求霸陵“皆瓦器,不得以金、银、铜、锡为饰”(《史记·孝文本纪》),体现其俭朴的治国理念;山陵代指帝王陵墓,此处借指汉文帝统治时期;刑措即“刑错”,谓刑罚搁置不用,形容天下太平、社会治安良好,指文景之治的盛世局面。句意:汉文帝以瓦器陪葬、力行俭朴之时,天下达到了刑罚搁置不用的治世。
- 释之而后固无之:释之即张释之,西汉文帝时名臣,官至廷尉,以执法公正、敢于直谏著称,曾辅佐文帝推行轻刑慎罚的政策;固无之意为确实再也没有这样的治世了。句意:自张释之辅佐文帝之后,这样的盛世便再也没能重现。
- 公车不作他年计:公车为汉代官署名,负责接待臣民上书与征召,此处代指朝廷的政务筹划;不作他年计意为不为后世做长远的治国谋划。句意:当朝的执政者却不为国家的长远未来打算。
- 聊使君王识教儿:聊意为姑且、仅只;“教儿”或为“教之”的传抄异文,指教化之道,一说指表层的为君教化之术。句意:只是姑且让君王知晓些教化的皮毛道理罢了。
现代译文
当年汉文帝以瓦器陪葬,俭朴治国,天下大治刑罚搁置,
自张释之辅佐之后,这样的盛世便再难重现。
当朝者却不肯为后世谋长远,
只姑且让君王知晓些教化的皮毛。
创作背景
陈普为宋末元初理学名家,朱熹四传弟子,入元后隐居不仕。这首诗属于其《咏史上》组诗,借西汉张释之的历史事迹,针砭南宋末年朝政弊病:当时统治者不思长远图强,仅以表面教化粉饰太平,无力恢复文景之治的盛世。诗人借此抒发对历代治乱的思考,暗含对宋末国势衰微的慨叹。
艺术赏析
- 以小见大,借古鉴今:开篇以“瓦器山陵”的细节切入,以汉文帝薄葬的具体行为,烘托出治世的俭朴根基,避免空泛议论,让治世形象更具体可感。
- 用典精准凝练:紧扣张释之执法公正、辅佐文帝轻刑薄葬的核心事迹,以“释之而后固无之”既肯定贤臣对盛世的关键作用,又暗含对当世无贤臣、盛世难复的慨叹。
- 讽刺含蓄辛辣:“不作他年计”直接点出当世执政者的短视弊端,一个“聊”字精准传神,将统治者仅做表面教化、敷衍了事的状态刻画出来,批判之意藏于平淡叙述中,言简意赅。
- 格律严谨,结构清晰:此诗为七言绝句,平仄合律、首句入韵。全诗以“治世-盛世不再-当世短视-教化浮于表面”为逻辑脉络,层层递进,将历史慨叹与现实批判融为一体,情感深沉有力。
常见问题
《咏史上・张释之三首》的作者和朝代是什么?
《咏史上・张释之三首》的作者是陈普,页面按宋作品展示。
《咏史上・张释之三首》主要写了什么?
这首咏史诗借西汉名臣张释之辅佐汉文帝开创“刑措不用”治世的事迹,批判后世统治者缺乏长远治国之策,仅以表面教化粉饰太平,慨叹盛世难再,实则借古讽今,针砭宋末朝政的短视与浮华。
《咏史上・张释之三首》的创作背景是什么?
陈普为宋末元初理学名家,朱熹四传弟子,入元后隐居不仕。这首诗属于其《咏史上》组诗,借西汉张释之的历史事迹,针砭南宋末年朝政弊病:当时统治者不思长远图强,仅以表面教化粉饰太平,无力恢复文景之治的盛世。诗人借此抒发对历代治乱的思考,暗含对宋末国势衰微的慨叹。
《咏史上・张释之三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 以小见大,借古鉴今 :开篇以“瓦器山陵”的细节切入,以汉文帝薄葬的具体行为,烘托出治世的俭朴根基,避免空泛议论,让治世形象更具体可感。 2. 用典精准凝练 :紧扣张释之执法公正、辅佐文帝轻刑薄葬的核心事迹,以“释之而后固无之”既肯定贤臣对盛世的关键作用,又暗含对当世无贤臣、盛世难复的慨叹。 3. 讽刺含蓄辛辣 :“不作他年计”直接点出当世执政者的短视弊...