按麦行和魏定父韵

· 王之道

号啼莫怪妻子疏,麦秋恰了偿官租。
嘘嚅湿沫鱼在陆,伤时令我思唐虞。
平和还易有何说,大要丰财贵知节。
相扶相吊来流亡,问言豆叶何时黄。
远哉天道所不晓,人比前年孰多少。

简要说明

这首七言古诗为诗人和友人魏定父的韵作,以麦收时节的田间场景为切入点,描绘了百姓刚完成麦收却仍需足额缴纳官租、生计窘迫乃至破产流亡的惨状,抒发了对时世的感伤,追思上古太平盛世,同时提出“丰财贵知节”的治国主张,寄寓了对统治者轻徭薄赋、与民休息的殷切期盼,充满沉郁的忧国忧民情怀。

逐句注释

  1. 号啼莫怪妻子疏:号啼,指百姓因生计困苦而哭号;妻子疏,妻子儿女离散疏远,或因奔波劳碌、愁苦不堪而亲情淡薄。
  2. 麦秋恰了偿官租:麦秋,麦类成熟的时节;恰了,刚刚结束;偿官租,缴纳官府征收的田租赋税。
  3. 嘘嚅湿沫鱼在陆:嘘嚅,张口喘气的样子;湿沫,鱼在干涸陆地吐出的唾沫;此句以涸辙之鲋的典故,比喻百姓如搁浅的鱼般窘迫困厄。
  4. 伤时令我思唐虞:伤时,感伤时世艰难;唐虞,唐尧、虞舜,代指上古政治清明的太平盛世。
  5. 平和还易有何说:平和,指天下太平的治世局面;还易,还有什么可说的,意为太平盛世的治世之道本应简单明了。
  6. 大要丰财贵知节:大要,大体上、最重要的是;丰财,使财货充裕;贵知节,贵在懂得节制赋税与开支,不与民争利。
  7. 相扶相吊来流亡:相扶相吊,灾民互相搀扶、彼此哀慰;流亡,逃亡在外的饥民。
  8. 问言豆叶何时黄:问言,问道;豆叶黄,指豆子成熟可收获,此处借百姓期盼收成,抒发其对安稳生计的渴求。
  9. 远哉天道所不晓:天道,上天的运行规律或治国的天理;此句感叹天道遥远难明,世事难以预料。
  10. 人比前年孰多少:孰多少,谁多谁少,意为如今百姓的生计状况比起前年,是好转还是恶化,暗指民生较前更加艰难。

现代译文

百姓哭号请莫怪妻儿离散疏远,
麦收刚罢又要缴清官府的租税。
恰似搁浅在陆的鱼张口吐沫喘息,
感伤这乱世让我追思唐虞盛世。
天下太平的治世之道还有什么可说?
大体上要使财货充裕,贵在懂得节制。
只见互相搀扶、相顾哀泣的流亡灾民,
他们问道:豆子的叶子何时才能变黄?
天道遥远啊实在难以通晓,
如今的百姓比起前年,生计又宽裕了多少?

创作背景

王之道为北宋末南宋初诗人,经历靖康之变,晚年辞官家居,始终关注民生疾苦。此诗为和友人魏定父的韵作,创作于南宋初年,彼时战乱甫定,朝廷赋税繁重,地方百姓饱受盘剥,麦收后仍需足额缴纳官租,不少农户破产流亡。诗人以亲身见闻为基础,借麦行(麦收时节的田间景象)抒发对民生的同情,同时阐发了自己“丰财节用”的治国理念,期望统治者能轻徭薄赋,让百姓得以休养生息。

艺术赏析

  1. 用典贴切,对比鲜明:以“涸辙之鲋”的典故精准比喻百姓的困窘之态,又以“唐虞盛世”与当下流民遍地的现实形成强烈对比,凸显出诗人对太平治世的向往与对现实的感伤。
  2. 白描细节,情真意切:“相扶相吊来流亡,问言豆叶何时黄”两句以白描手法刻画流亡灾民的状态与心声,寥寥数字便勾勒出饥民哀哀待哺的画面,极具感染力。
  3. 叙议结合,层次清晰:全诗先叙写麦收后百姓的赋税之苦与生计窘迫,再借景抒情抒发伤时之慨,继而引申出“丰财贵知节”的治国主张,从民生现象到政治思考,层层递进,逻辑严密。
  4. 语言质朴平实:全诗无华丽辞藻,以浅近直白的语言描摹民生,情感真挚厚重,体现了宋代现实主义诗歌贴近现实、关注民瘼的特点。
  5. 和韵合规,形质兼备:严格依照魏定父原诗的韵脚创作,符合和诗的格律要求,形式与内容相得益彰,完整承载了诗人的情感与思考。

常见问题

《按麦行和魏定父韵》的作者和朝代是什么?

《按麦行和魏定父韵》的作者是王之道,页面按宋作品展示。

《按麦行和魏定父韵》主要写了什么?

这首七言古诗为诗人和友人魏定父的韵作,以麦收时节的田间场景为切入点,描绘了百姓刚完成麦收却仍需足额缴纳官租、生计窘迫乃至破产流亡的惨状,抒发了对时世的感伤,追思上古太平盛世,同时提出“丰财贵知节”的治国主张,寄寓了对统治者轻徭薄赋、与民休息的殷切期盼,充满沉郁的忧国忧民情怀。

《按麦行和魏定父韵》的创作背景是什么?

王之道为北宋末南宋初诗人,经历靖康之变,晚年辞官家居,始终关注民生疾苦。此诗为和友人魏定父的韵作,创作于南宋初年,彼时战乱甫定,朝廷赋税繁重,地方百姓饱受盘剥,麦收后仍需足额缴纳官租,不少农户破产流亡。诗人以亲身见闻为基础,借麦行(麦收时节的田间景象)抒发对民生的同情,同时阐发了自己“丰财节用”的治国理念,期望统治者能轻徭薄赋,让百姓得以休养生息。

《按麦行和魏定父韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切,对比鲜明 :以“涸辙之鲋”的典故精准比喻百姓的困窘之态,又以“唐虞盛世”与当下流民遍地的现实形成强烈对比,凸显出诗人对太平治世的向往与对现实的感伤。 2. 白描细节,情真意切 :“相扶相吊来流亡,问言豆叶何时黄”两句以白描手法刻画流亡灾民的状态与心声,寥寥数字便勾勒出饥民哀哀待哺的画面,极具感染力。 3. 叙议结合,层次清晰 :全诗先叙写麦收...