这首诗是曹勋回应王应夫赠诗之作。诗中表达了对王应夫长久未见的思念之情,称赞了王应夫在湖海间的高名以及其谈笑间作诗的才华,还以兰桂之美来映衬他的品格,最后期许他凭借家学建立庙堂之功。
和王应夫见贻二首 其一
不见应夫久,永怀清晤同。
名高湖海内,诗在笑谈中。
光泛崇兰露,香传碧桂风。
只应家学着,更看庙堂功。
名高湖海内,诗在笑谈中。
光泛崇兰露,香传碧桂风。
只应家学着,更看庙堂功。
简要说明
逐句注释
- “不见应夫久,永怀清晤同”:
- 字词:“永怀”,长久思念;“清晤”,清雅的会晤、交谈。
- 句意:已经很久没有见到应夫了,长久地怀念着与你清雅的交谈。
- “名高湖海内,诗在笑谈中”:
- 字词:“湖海”,指广阔的地域;“笑谈”,轻松的交谈。
- 句意:你在广阔的地域间声名很高,作诗就像在轻松的谈笑中完成一样容易。
- “光泛崇兰露,香传碧桂风”:
- 字词:“崇兰”,高尚的兰花;“碧桂”,碧绿的桂树。
- 句意:如高尚的兰花上的露珠泛着光芒,碧绿桂树的香气随着风传播。这里以兰桂的美好来比喻王应夫的品德和才华。
- “只应家学着,更看庙堂功”:
- 字词:“家学”,家族世代相传的学问;“庙堂”,朝廷。
- 句意:想来你凭借家族世代相传的学问已经很出众了,更期待你能在朝廷建立功业。
现代译文
好久没有见到应夫你了,
我一直怀念着和你清雅的交谈。
你在湖海之间声名远扬,
作诗就像谈笑一样轻松。
如同兰草上的露珠闪耀着光芒,
又似桂树的香气随风飘散。
想来你家学渊源成就不凡,
更期望你能在朝廷立下功勋。
创作背景
曹勋生活于南宋时期,具体此诗创作时间难以精准确定。从诗题可知,这是曹勋对王应夫赠诗的回应之作。当时两人可能因某种缘由分开,许久未见,王应夫赠诗给曹勋,曹勋便写下此诗表达自己的思念、赞美与期许之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“光泛崇兰露,香传碧桂风”运用比喻的手法,将王应夫的品德和才华比作兰桂的美好,生动形象地展现出对王应夫的赞美。
- 抒情:前两句直接抒情,表达对王应夫的思念之情;后两句则是寄寓抒情,通过对王应夫家学和未来功业的期许,抒发对友人的美好祝愿。
- 语言特色:语言简洁而典雅,用词考究。如“崇兰”“碧桂”等词营造出一种高雅的氛围,既赞美了友人,又展现出诗人自身的文学素养。
- 意境营造:整首诗营造出一种亲切、友好且充满期许的意境。既有对过去相聚交谈的怀念,又有对友人现在才华声名的称赞,更有对友人未来建功立业的美好展望,让读者感受到两人之间深厚的情谊和积极向上的情感氛围。
常见问题
《和王应夫见贻二首 其一》的作者和朝代是什么?
《和王应夫见贻二首 其一》的作者是曹勋,页面按宋作品展示。
《和王应夫见贻二首 其一》主要写了什么?
这首诗是曹勋回应王应夫赠诗之作。诗中表达了对王应夫长久未见的思念之情,称赞了王应夫在湖海间的高名以及其谈笑间作诗的才华,还以兰桂之美来映衬他的品格,最后期许他凭借家学建立庙堂之功。
《和王应夫见贻二首 其一》的创作背景是什么?
曹勋生活于南宋时期,具体此诗创作时间难以精准确定。从诗题可知,这是曹勋对王应夫赠诗的回应之作。当时两人可能因某种缘由分开,许久未见,王应夫赠诗给曹勋,曹勋便写下此诗表达自己的思念、赞美与期许之情。
《和王应夫见贻二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“光泛崇兰露,香传碧桂风”运用比喻的手法,将王应夫的品德和才华比作兰桂的美好,生动形象地展现出对王应夫的赞美。 抒情 :前两句直接抒情,表达对王应夫的思念之情;后两句则是寄寓抒情,通过对王应夫家学和未来功业的期许,抒发对友人的美好祝愿。 语言特色 :语言简洁而典雅,用词考究。如“崇兰”“碧桂”等词营造出一种高雅的氛围,既赞美了友人,又展...