寄题鲁如晦需堂

· 王之道

鲁僖有贤裔,家在吴江东。
宏词与奥学,浩渺江无穷。
魁然栋梁姿,久困荆棘中。
抱能未施邦,殆与张籍同。
人皆盲於心,我目昏不矇。
而君乃能勇退,奉祠环堵宫。
筑圃号通隐,花竹罗青红。
郡山涌其前,湖光湛冲瀜。
日哦松菊间,志气骄王公。
客来醉需堂,饮食沾奴童。
嗟予老且倦,齿豁仍头童。
田芜未能归,惭愧通隐翁。

简要说明

这首诗是宋代诗人王之道为友人鲁如晦的居所“需堂”所作的寄题诗。全诗先叙鲁如晦的贤裔出身与出众才学,继而感叹其怀才不遇的仕途困境,随后描绘其退隐后悠然自得的隐居生活,最后以自身年老倦游、不得归田的境况作结,既饱含对友人的赞赏与同情,也抒发了诗人自身的愧叹与失意之情,情感真挚,层次分明。

逐句注释

  1. 鲁僖有贤裔,家在吴江东
    鲁僖:指春秋鲁国君主鲁僖公,此处借指鲁如晦的先祖。贤裔:贤能的后裔。吴江东:长江下游以东的吴地,即今江浙一带。
  2. 宏词与奥学,浩渺江无穷
    宏词:宏伟富丽的文辞。奥学:精深广博的学问。此句以浩瀚无际的江水比喻鲁如晦才学的渊博深厚。
  3. 魁然栋梁姿,久困荆棘中
    魁然:高大出众的样子。栋梁姿:比喻具备担当国家重任的才能。荆棘中:喻指仕途困顿、不得志的处境。
  4. 抱能未施邦,殆与张籍同
    抱能:身怀才能。未施邦:未能在邦国施展抱负。殆:大概、恐怕。张籍:唐代诗人,一生仕途坎坷,曾任太常寺太祝等卑微官职,此处以张籍类比鲁如晦的怀才不遇。
  5. 人皆盲於心,我目昏不矇
    盲于心:指世人目光短浅,不能辨识贤才。昏不矇:不曾被蒙蔽,此处指诗人能看清鲁如晦的真实才能。矇:同“蒙”,蒙蔽。
  6. 而君乃能勇退,奉祠环堵宫
    勇退:毅然辞官退隐。奉祠:宋代官员退闲后,常领宫观祠禄以享优遇,此处指鲁如晦退隐后领取祠禄。环堵宫:指简陋的居室,环堵指四周土墙,形容屋舍简朴。
  7. 筑圃号通隐,花竹罗青红
    筑圃:建造园圃。通隐:指隐居而不废世事的隐士,区别于完全遁世的隐者。罗青红:花草竹木色彩纷呈,错落有致。
  8. 郡山涌其前,湖光湛冲瀜
    郡山:郡城附近的山峦。湛:澄澈明净。冲瀜:水势浩大、水波荡漾的样子。此句描绘需堂前山水相映的清幽景致。
  9. 日哦松菊间,志气骄王公
    哦:吟咏。松菊间:化用陶渊明《归去来兮辞》“松菊犹存”,代指隐居的高洁处所。骄王公:志气高傲,傲视王公权贵,表现鲁如晦的傲骨。
  10. 客来醉需堂,饮食沾奴童
    需堂:鲁如晦居所的名称。沾奴童:连奴仆小童都能受到款待,形容待客殷勤、家中氛围融洽。
  11. 嗟予老且倦,齿豁仍头童
    嗟:叹息。齿豁:牙齿脱落。头童:头发稀疏脱落,形容衰老之态。此句刻画诗人自身年老体衰的境况。
  12. 田芜未能归,惭愧通隐翁
    田芜:田园荒芜。未能归:指诗人无法辞官归田。通隐翁:指鲁如晦,因其自号“通隐”。此句以自身困于仕途的处境,反衬友人退隐的自在,抒发愧叹之情。

现代译文

鲁侯的贤良后裔啊,您的家就在吴江东乡。
文辞宏伟学识精深,如浩瀚江水无尽绵长。
本是可担大任的栋梁之材,却长久困顿在荆棘路旁。
身怀才能却未能施展于邦国,大概和唐代张籍一般境况。
世人大多心盲不识贤才,唯有我不曾被迷雾蒙障。
而您却能毅然辞官退隐,领祠禄闲居于简陋草堂。
筑起园圃自号“通隐”,花竹满园红绿相间芬芳。
郡城青山簇拥在堂前,湖光澄澈水波浩渺荡漾。
每日在松菊之间吟咏唱和,志气高傲堪比公侯将相。
宾客来到需堂畅饮沉醉,连奴仆都能沾光享受到款待。
可叹我年老又倦怠,牙齿脱落头发稀疏枯黄。
田园荒芜却不能归隐,实在愧对这位通隐翁郎。

创作背景

王之道为南宋初年文学家,宣和六年进士,曾因反对秦桧议和被贬官,后复起为官。鲁如晦生平事迹不详,从诗中可知其为吴地人士,出身贤裔,才学出众却仕途不顺,晚年退隐于吴江东的需堂,过着悠然自得的隐居生活。这首诗是王之道寄赠友人的题诗,创作时间大致在南宋绍兴年间(秦桧死后王之道复起前后),此时诗人已年老倦游,怀有归田之志却未能实现,因此在题诗中既赞美友人的才学与隐居生活,也抒发了自身的失意与愧叹。

艺术赏析

  1. 结构层次清晰:全诗以“需堂”为核心,按“出身才学→仕途困顿→退隐生活→自况抒怀”的顺序展开,层层递进,从对友人的赞誉到自身的感慨,过渡自然,情感脉络完整。
  2. 用典贴切自然:多处化用典故与意象,如以鲁僖公借指鲁如晦的贤裔身份,以张籍类比友人的怀才不遇,以松菊象征隐居的高洁志趣,既丰富了诗歌内涵,又避免了生硬堆砌。
  3. 对比手法突出:诗人将友人退隐自在的生活与自身“田芜未能归”的困窘处境形成鲜明对比,既突出了对友人的羡慕,也强化了自身失意的愧叹之情,情感真挚动人。
  4. 语言质朴流畅:全诗语言平易自然,不事雕琢,以白描手法描绘隐居景致与自身境况,既有古典诗歌的含蓄韵味,又不失通俗晓畅的特点,符合宋诗“以文为诗”的平实风格。

常见问题

《寄题鲁如晦需堂》的作者和朝代是什么?

《寄题鲁如晦需堂》的作者是王之道,页面按宋作品展示。

《寄题鲁如晦需堂》主要写了什么?

这首诗是宋代诗人王之道为友人鲁如晦的居所“需堂”所作的寄题诗。全诗先叙鲁如晦的贤裔出身与出众才学,继而感叹其怀才不遇的仕途困境,随后描绘其退隐后悠然自得的隐居生活,最后以自身年老倦游、不得归田的境况作结,既饱含对友人的赞赏与同情,也抒发了诗人自身的愧叹与失意之情,情感真挚,层次分明。

《寄题鲁如晦需堂》的创作背景是什么?

王之道为南宋初年文学家,宣和六年进士,曾因反对秦桧议和被贬官,后复起为官。鲁如晦生平事迹不详,从诗中可知其为吴地人士,出身贤裔,才学出众却仕途不顺,晚年退隐于吴江东的需堂,过着悠然自得的隐居生活。这首诗是王之道寄赠友人的题诗,创作时间大致在南宋绍兴年间(秦桧死后王之道复起前后),此时诗人已年老倦游,怀有归田之志却未能实现,因此在题诗中既赞美友人的才学与隐居生...

《寄题鲁如晦需堂》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次清晰 :全诗以“需堂”为核心,按“出身才学→仕途困顿→退隐生活→自况抒怀”的顺序展开,层层递进,从对友人的赞誉到自身的感慨,过渡自然,情感脉络完整。 2. 用典贴切自然 :多处化用典故与意象,如以鲁僖公借指鲁如晦的贤裔身份,以张籍类比友人的怀才不遇,以松菊象征隐居的高洁志趣,既丰富了诗歌内涵,又避免了生硬堆砌。 3. 对比手法突出 :诗人将友人...