次韵张进彦见寄二首

· 王之道

坐想云烟走笔端,夜哦佳制老忘寒。
一时思致追长庆,千载风流识建安。
接武尚稽班玉笋,昂霄终合待金銮。
自怜衰退无新语,捧腹还君醉眼看。

简要说明

这首为酬答友人张进彦寄赠诗作的次韵七言律诗,以沉浸式赏诗的细节开篇,赞美对方诗作格调高古、气韵不凡,继而期许友人仕途腾达、跻身朝班,末句自谦才思衰退,以醉眼捧读的姿态回应友人,既抒发了对友人的推崇与情谊,也暗含了自身的迟暮之感。

逐句注释

  1. 坐想云烟走笔端:坐想,端坐遐想;云烟,喻诗文意境开阔、笔势灵动如云烟变幻;走笔端,笔端运笔挥洒。句意:你创作时端坐遐想,笔端挥洒间似有云烟奔涌。
  2. 夜哦佳制老忘寒:哦(é),吟咏诵读;佳制,对他人诗作的敬称;老忘寒,年老时因沉醉吟咏而忘却夜寒,凸显佳作的感染力。句意:深夜诵读你的佳作,我这老朽竟忘却了周身寒冷。
  3. 一时思致追长庆:思致,意趣、才思格调;长庆,指唐代穆宗长庆年间,元稹、白居易开创的长庆体诗文流派,以平易晓畅、风雅流丽著称。句意:你的才思意趣,直追元白长庆体的流风余韵。
  4. 千载风流识建安建安,指汉末建安时期的建安文学,以刚健苍凉、风骨遒劲的创作风格闻名。句意:千载之下,仍能从你的诗中辨识出建安风骨的风流气概。
  5. 接武尚稽班玉笋:接武,继武,追随同僚或前人脚步,此处指跻身朝班行列;尚稽,尚且停留、延迟;班玉笋,朝臣朝会时如笋列班,比喻位列朝班、居官要职。句意:你本当跻身朝班,却仍暂滞未能升迁。
  6. 昂霄终合待金銮:昂霄,昂首云霄,喻仕途腾达、才华展露;金銮,金銮殿,代指朝廷宫殿,此处指入朝参与朝政。句意:终有一日你会昂首云霄,待诏金銮殿,一展抱负。
  7. 自怜衰退无新语:自怜,自我怜惜;衰退,指才思衰减;无新语,无新的佳句可酬答。句意:只可惜我才思衰退,再无新语回赠。
  8. 捧腹还君醉眼看:捧腹,此处指捧读佳作时的快意与珍视;还君,将心意回赠友人;醉眼看,以醉眼惺忪之态品读,暗含谦逊与沉醉。句意:唯有以醉眼捧读你的诗作,聊表我对你的敬重。

现代译文

端坐遐想间,笔底似有云烟奔涌;
深夜吟哦你的佳章,老朽竟忘却夜寒。
才思意趣直追长庆元白的流风,
千载之下仍见建安风骨的气韵悠然。
你本应跻身朝班,却暂滞未能升迁,
终有一日会昂首云霄,待诏金銮殿前。
只叹我才思衰退再无新语可酬,
唯有醉眼捧读,将心意回赠君前。

创作背景

王之道为北宋末南宋初诗人、词人,与张进彦为诗文交游的挚友。此诗为次韵之作,即严格依照张进彦寄赠原诗的韵脚创作酬答诗。结合诗句“老忘寒”“自怜衰退”可知,创作时王之道年岁已长,正处于闲居或仕途稍缓的阶段,因友人寄来的佳作而心生感慨:既赞赏对方的诗文才华,也期许友人仕途顺遂,同时流露自身才力衰减的迟暮心境。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工稳:全诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调;颔联“一时思致追长庆,千载风流识建安”与颈联“接武尚稽班玉笋,昂霄终合待金銮”均为严整对仗,词性、意境两两相对,符合律诗的格律规范,读来朗朗上口。
  2. 用典贴切,意蕴深厚:以“长庆”“建安”两个文学史上的标志性时期借代诗文风格,既精准赞誉了友人诗作兼具平易流丽与刚健风骨的特点,又借助文学典故提升了诗作的文化厚度,体现了宋代文人以学问为诗的特色。
  3. 情感层次分明:全诗以赏诗开篇,继而赞才、寄期许,末句自谦收束,从沉浸式的赏诗体验,到对友人的推崇与祝愿,再到自身的迟暮感慨,情感流转自然,真挚动人。
  4. 细节生动传神:“夜哦佳制老忘寒”以“忘寒”这一生活化细节,侧面烘托出友人诗作的感染力,将抽象的审美体验转化为具体的生活场景,让读者更能共情诗人沉醉于佳作的状态。

常见问题

《次韵张进彦见寄二首》的作者和朝代是什么?

《次韵张进彦见寄二首》的作者是王之道,页面按宋作品展示。

《次韵张进彦见寄二首》主要写了什么?

这首为酬答友人张进彦寄赠诗作的次韵七言律诗,以沉浸式赏诗的细节开篇,赞美对方诗作格调高古、气韵不凡,继而期许友人仕途腾达、跻身朝班,末句自谦才思衰退,以醉眼捧读的姿态回应友人,既抒发了对友人的推崇与情谊,也暗含了自身的迟暮之感。

《次韵张进彦见寄二首》的创作背景是什么?

王之道为北宋末南宋初诗人、词人,与张进彦为诗文交游的挚友。此诗为次韵之作,即严格依照张进彦寄赠原诗的韵脚创作酬答诗。结合诗句“老忘寒”“自怜衰退”可知,创作时王之道年岁已长,正处于闲居或仕途稍缓的阶段,因友人寄来的佳作而心生感慨:既赞赏对方的诗文才华,也期许友人仕途顺遂,同时流露自身才力衰减的迟暮心境。

《次韵张进彦见寄二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工稳 :全诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调;颔联“一时思致追长庆,千载风流识建安”与颈联“接武尚稽班玉笋,昂霄终合待金銮”均为严整对仗,词性、意境两两相对,符合律诗的格律规范,读来朗朗上口。 2. 用典贴切,意蕴深厚 :以“长庆”“建安”两个文学史上的标志性时期借代诗文风格,既精准赞誉了友人诗作兼具平易流丽与刚健风骨的特点,又借助文学...