送子威兄钤兵池阳

这首诗是曹勋送兄长子威兄前往池阳任职时所作。诗中回顾了自己幼时随伯父在池阳的经历，对兄长此次出任池阳表示欣喜，盛赞兄长的军事才能和谋略，描绘了池阳的自然美景，提及伯父当年在池阳留下的题诗，表达了对探寻伯父遗迹的期待。最后抒发了兄弟惜别之情，祝愿兄长养浩然之气，并希望兄长能寄信问候自己。

• “伊昔侍伯父，一官尉池阳”：
  • 字词：“伊昔”，从前；“尉”，县尉，官职名。
  • 句意：从前我侍奉伯父，那时他在池阳做县尉。
• “时年方九龄，读书未知方”：
  • 字词：“方”，方法。
  • 句意：当时我才九岁，读书还不知道方法。
• “于今涉五纪，皤然须鬓霜”：
  • 字词：“五纪”，一纪为十二年，五纪即六十年；“皤然”，头发斑白的样子。
  • 句意：到现在已经过了六十年，我的胡须和鬓发都已经斑白如霜。
• “兹喜伯兄官，钤兵总戎行”：
  • 字词：“钤兵”，掌管兵权；“戎行”，军队。
  • 句意：如今我很高兴兄长你去池阳任职，掌管兵权统率军队。
• “素风出韬略，貔貅禀闳纲”：
  • 字词：“素风”，平素的风格；“韬略”，指用兵的计谋；“貔貅”，比喻勇猛的军队；“禀”，遵循；“闳纲”，宏大的纲纪。
  • 句意：兄长你向来有卓越的谋略，军队都遵循你宏大的纲纪。
• “小试部勒勤，着鞭扬荣光”：
  • 字词：“部勒”，部署、约束；“着鞭”，策马前进。
  • 句意：稍微施展一下你治军的勤勉，定能策马扬威，荣耀无比。
• “青林脱幽箨，浓绿栖残芳”：
  • 字词：“幽箨”，竹笋上的皮；“残芳”，残留的花朵。
  • 句意：青林里的竹子脱掉了笋皮，浓郁的绿色中还留存着残留的花香。
• “起予水云心，尚拘朝市忙”：
  • 字词：“起予”，启发我；“朝市”，朝廷和集市，代指尘世。
  • 句意：这景色引发了我寄情山水的心思，可我还被尘世的忙碌所束缚。
• “齐山上穹碧，九华俨珪璋”：
  • 字词：“上穹碧”，高耸入蓝天；“珪璋”，两种玉器，比喻人品高尚或事物美好。
  • 句意：齐山高耸入蓝天，九华山宛如美好的珪璋。
• “紫岩楮敲冰，云叶供展张”：
  • 字词：“楮”，纸的代称；“敲冰”，形容纸张洁白；“云叶”，指纸。
  • 句意：紫岩产出的纸洁白如冰，可以用来尽情书写。
• “清江霁远目，帆樯下沧浪”：
  • 字词：“霁”，使……晴朗；“沧浪”，指江水。
  • 句意：清澈的江水让远处的景色更加清晰，船帆向着江水下游驶去。
• “林泉作佳游，为公发天藏”：
  • 字词：“天藏”，大自然的宝藏。
  • 句意：在山林泉石间游玩是美事，这些美景是大自然为你准备的宝藏。
• “伯父昔所临，云汉披天章”：
  • 字词：“云汉”，银河，这里比喻文章华美；“天章”，指天子的文章，也泛指华美有文采的诗文。
  • 句意：伯父当年在这里任职时，留下了华美有文采的诗文。
• “琳琅戛鸣球，往往题僧坊”：
  • 字词：“琳琅”，美玉，比喻优美的诗文；“戛鸣球”，敲击玉磬，形容声音清脆悦耳；“僧坊”，僧舍。
  • 句意：伯父的诗文如美玉相击般清脆悦耳，常常题写在僧舍之中。
• “何当切访问，便与磨珉苍”：
  • 字词：“何当”，何时；“珉苍”，青色的美石。
  • 句意：什么时候能仔细寻访这些诗文，然后把它们刻在青色的美石上。
• “庶于门户间，能事岁月长”：
  • 字词：“庶”，希望；“能事”，这里指家族的荣耀之事。
  • 句意：希望在家族中，这些荣耀之事能长久流传。
• “仙舟涉初夏，浮家及清凉”：
  • 字词：“仙舟”，对舟船的美称；“浮家”，指以船为家，这里指兄长赴任。
  • 句意：兄长你在初夏时节乘船赴任，到清凉的池阳去。
• “毫举尘土境，海运图南翔”：
  • 字词：“毫举”，轻易地举动；“海运”，指大海的波浪运动，这里比喻时机；“图南”，出自《庄子·逍遥游》，指大鹏向南飞翔，比喻志向远大。
  • 句意：兄长你轻易地离开这尘世，如同大鹏趁着时机向南飞翔，志向远大。
• “兄弟各垂白，语离热中肠”：
  • 字词：“垂白”，头发将白，指年老。
  • 句意：我们兄弟都已年老，说起离别，心中十分难受。
• “愿言养浩然，时举黄金觞”：
  • 字词：“浩然”，浩然之气；“黄金觞”，精美的酒杯。
  • 句意：希望兄长你能涵养浩然之气，时常举起酒杯享受生活。
• “因风托素鳍，访我菰蒲乡”：
  • 字词：“素鳍”，指鱼，古人常以鱼代指书信；“菰蒲乡”，长满菰蒲的地方，指自己居住的地方。
  • 句意：希望你能借着风托鱼寄信，来问候我。

从前我侍奉伯父，他在池阳做县尉。
那时我才九岁，读书还不懂方法。
到如今已经过了六十年，我的须发都已斑白。
如今我欣喜兄长你去池阳任职，掌管兵权统率军队。
你向来谋略出众，军队都遵循你的纲纪。
稍微施展治军的勤勉，定能荣耀无比。
青林里竹子脱掉笋皮，浓绿中留存着残花的芬芳。
这景色引发我寄情山水之心，可我还被尘世忙碌束缚。
齐山高耸入蓝天，九华山宛如珪璋般美好。
紫岩的纸洁白如冰，可供尽情书写。
清澈江水让远景清晰，船帆驶向江水下游。
在山林泉石间游玩，那是大自然为你准备的宝藏。
伯父当年在此任职，留下了华美诗文。
诗文如美玉相击般悦耳，常题写在僧舍中。
何时能仔细寻访，把它们刻在美石上。
希望在家族中，这些荣耀之事能长久流传。
兄长你在初夏乘船赴任，前往清凉的池阳。
你轻易离开尘世，如大鹏展翅志向远大。
我们兄弟都已年老，说起离别心中难受。
希望你涵养浩然之气，时常举杯享受生活。
希望你托鱼寄信，来问候我这居住在菰蒲之地的人。

此诗具体创作时间不详。曹勋生活在南宋时期，兄长子威兄要前往池阳任职，曹勋写此诗送别。诗中融入了自己幼时随伯父在池阳的经历，以及对兄长才能的赞美、对池阳美景的想象，还有兄弟间的惜别之情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对自己幼时随伯父在池阳经历的真实回忆，如“伊昔侍伯父，一官尉池阳。时年方九龄，读书未知方”，又有对池阳景色和兄长赴任后生活的想象，如“青林脱幽箨，浓绿栖残芳”“林泉作佳游，为公发天藏”等，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 用典：“海运图南翔”运用了《庄子·逍遥游》中大鹏图南的典故，比喻兄长志向远大，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言典雅，用词考究，如“琳琅戛鸣球”“云汉披天章”等，展现出作者深厚的文学功底。同时，诗中也有一些直白的表达，如“兄弟各垂白，语离热中肠”，情感真挚，使诗歌在典雅中又不失亲切。
• 情感表达：诗歌情感丰富，既有对兄长才能的赞美和赴任的祝愿，如“素风出韬略，貔貅禀闳纲。小试部勒勤，着鞭扬荣光”；又有对家族荣耀的期许，如“庶于门户间，能事岁月长”；还有兄弟间的惜别之情，如“兄弟各垂白，语离热中肠”，多种情感交织，使诗歌富有感染力。