缘识

· 宋太宗

继出宏材,睹奥自开。
揣摩三教,百行俱来。
真宗起思,抚掌堪咍。
识业之敏,谈论熙哉。

简要说明

这首《缘识》为宋太宗御制四言诗,以赞颂贤才辈出、三教调和的治世景象为核心,抒发了对文治成效的肯定,体现了其推崇教化、重视人才的治国理念,整体风格典雅庄重,兼具官方教化色彩与文学性。

逐句注释

继出宏材,睹奥自开。
- 继出:接连不断地涌现。
- 宏材:指才识卓越、能力出众的贤才。
- 睹奥:窥见事物深奥精微的奥义,“奥”指精微的义理。
- 自开:自然豁然贯通,无需勉强求索。
句意:接连涌现出才识宏远的贤才,他们窥见深奥的义理自然豁然开朗。

揣摩三教,百行俱来。
- 揣摩:潜心推究、研习琢磨。
- 三教:指儒、释、道三家学说。
- 百行:原指各类品行德行,此处引申为各类人才的才干与行事风范。
- 俱来:一同齐备、显现。
句意:潜心推究儒释道三家的要义,各类人才的才干与德行一并齐备而来。

真宗起思,抚掌堪咍。
- 真宗:此处指圣明的君主,即诗人自身,也可指体察大道的君王。
- 起思:生发深思、有所感悟。
- 抚掌:拍手,多用以表达赞叹、喜悦之情。
- 堪咍:值得赞叹欢笑,“咍”(hāi)指欢笑、赞叹。
句意:圣明的君主由此生发深思,拍掌赞叹,满心欢喜。

识业之敏,谈论熙哉。
- 识业:才识与功业。
- 敏:敏捷通达,指才思与行事都敏锐高效。
- 熙哉:兴盛明朗的样子,“熙”意为熙和、兴盛,“哉”为感叹语气词。
句意:才识与功业都如此敏捷通达,言谈论说间尽显明朗盛景。

现代译文

接连涌现才识宏远的贤才,
窥见精微奥义自然豁然洞开。
潜心推究儒释道三家要义,
各类才干德行一并齐备而来。
圣明君主由此生发深思,
拍掌赞叹,满心欢喜开怀。
才识功业都如此敏捷通达,
言谈论说间尽显明朗盛哉。

创作背景

宋太宗赵光义在位期间,推行右文抑武的治国方略,扩大科举取士规模,主持编纂《太平御览》《太平广记》等大型典籍,同时提倡儒释道三教并行以巩固统治。这首诗大概率创作于其统治中期,彼时朝堂人才济济,文化事业蓬勃发展,太宗借此诗赞颂治世贤才,阐扬教化理念,彰显文治成效,也暗含对自身治国政绩的肯定。

艺术赏析

  1. 体裁与风格:采用四言雅诗体式,承袭《诗经》雅颂的庄重典雅风格,句式整齐,节奏沉稳,契合帝王诗作的官方教化语境,尽显雍容厚重的气质。
  2. 章法结构:全诗逻辑清晰,层层铺展:先写贤才涌现、洞晓义理,再论三教调和、百业兴盛,接着落笔君主的赞叹反应,最后收束于才识功业的盛景,结构完整,意蕴连贯。
  3. 语言与意象:用词凝练典雅,多取自经典典籍(如“百行”出自《孝经》,“三教”为传统政教概念),贴合皇家语境;意象开阔大气,以“宏材”“三教”“识业”等词汇彰显治世格局,无雕琢之痕,尽显浑穆庄重的帝王气象。
  4. 思想内涵:诗作紧扣“缘识”(因识见而体悟大道)的主题,既赞美了人才与文治成就,也体现了宋初“三教合一”的治国思想,兼具文学性与政教意义。

常见问题

《缘识》的作者和朝代是什么?

《缘识》的作者是宋太宗,页面按宋作品展示。

《缘识》主要写了什么?

这首《缘识》为宋太宗御制四言诗,以赞颂贤才辈出、三教调和的治世景象为核心,抒发了对文治成效的肯定,体现了其推崇教化、重视人才的治国理念,整体风格典雅庄重,兼具官方教化色彩与文学性。

《缘识》的创作背景是什么?

宋太宗赵光义在位期间,推行右文抑武的治国方略,扩大科举取士规模,主持编纂《太平御览》《太平广记》等大型典籍,同时提倡儒释道三教并行以巩固统治。这首诗大概率创作于其统治中期,彼时朝堂人才济济,文化事业蓬勃发展,太宗借此诗赞颂治世贤才,阐扬教化理念,彰显文治成效,也暗含对自身治国政绩的肯定。

《缘识》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁与风格 :采用四言雅诗体式,承袭《诗经》雅颂的庄重典雅风格,句式整齐,节奏沉稳,契合帝王诗作的官方教化语境,尽显雍容厚重的气质。 2. 章法结构 :全诗逻辑清晰,层层铺展:先写贤才涌现、洞晓义理,再论三教调和、百业兴盛,接着落笔君主的赞叹反应,最后收束于才识功业的盛景,结构完整,意蕴连贯。 3. 语言与意象 :用词凝练典雅,多取自经典典籍(如“百行...