缘识

· 宋太宗

善恶由人作,修心勿乱为。
邪求无实事,如影定相随。
妄想终成伪,行贪未可知。
天生分异等,道德立尊卑。
日月须明照,声文垂大教。
非言患不及,长顺归仁孝。
志广来遐迩,忠臣持节操。
腥膻戎自伏,洞达总机要。
遂性减予忧,玄门境象幽。
躬躬勤政理,化被遍恩流。
省己光阴速,一春度一秋。
输他闲取静,每藉更温柔。
知者審详意,声聪如梦寐。
玄穹平覆载,种种乾坤惠。
烦恼深无岸,量宽苞天地。
眼前一切类,孰非孰为是。

简要说明

此为宋太宗赵光义的五言古风训诫诗,围绕修身修心、伦理教化、治国理政展开,融合儒家伦理纲常与道家玄理,既批判世俗贪妄、阐释善恶因果,也传递帝王执政理念与人生超脱的感悟,兼具教化功能与思想深度。

逐句注释

  1. 善恶由人作指造作、生发,意谓善与恶的行为皆由人的本心与实践所造就。
  2. 修心勿乱为修心即涵养心性,乱为指肆意妄为,谓应当涵养本心,不可胡作非为。
  3. 邪求无实事邪求指以不正当手段谋利,实事指真实成效,意谓歪门邪道所求之物无真正实效。
  4. 如影定相随:以影子随形为喻,谓恶行、邪念必然伴随相应的后果。
  5. 妄想终成伪妄想指不切实际的幻想,指虚妄不实,谓痴心妄想最终只会归于虚空。
  6. 行贪未可知行贪指行事贪婪,未可知谓贪婪之举的后果难以预料,终将自食恶果。
  7. 天生分异等分异等指先天禀赋、境遇存在等次差别,意谓人的先天条件本有不同。
  8. 道德立尊卑:谓以道德修养确立上下秩序,而非单纯依赖先天禀赋。
  9. 日月须明照:以日月普照喻圣明的教化应当遍及天下。
  10. 声文垂大教声文指礼乐文教,指流传彰显,大教指宏大的教化之道,谓礼乐文教承载并传播正统教化。
  11. 非言患不及非言指不言正道,指担忧,不及指教化无法普及,意谓若不宣扬正道,教化便难以落地。
  12. 长顺归仁孝长顺指恒久顺应正道,归仁孝谓最终归于仁爱孝悌的伦理准则。
  13. 志广来遐迩志广指志向远大,遐迩指远近各地,谓志向高远便能感召天下归附。
  14. 忠臣持节操:谓忠诚的臣子应当坚守道义与气节。
  15. 腥膻戎自伏腥膻古代代指外族侵扰,指外敌,谓外患自然会被平定降服。
  16. 洞达总机要洞达指透彻通达,机要指治国理政的关键要领,谓通透事理便能掌握治理核心。
  17. 遂性减予忧遂性指顺应天性本心,为帝王自称,谓顺应本性便可减少执政的忧虑。
  18. 玄门境象幽玄门指道家玄妙之道,指幽深玄远,谓道家的至理意境高远深邃。
  19. 躬躬勤政理躬躬指勤勉恭谨,勤政理指认真处理朝政事务。
  20. 化被遍恩流化被指教化遍及,恩流指恩泽流布,谓教化与恩泽遍布天下。
  21. 省己光阴速省己指反省自身,光阴速谓时光流逝迅疾。
  22. 一春度一秋:以春秋交替喻岁月如梭,时光荏苒。
  23. 输他闲取静输他指不如他人,谓自己不及旁人那般能闲适静养。
  24. 每藉更温柔指凭借,更温柔谓常以温和柔顺的心态调节自身。
  25. 知者審详意知者指明智之人,審详指仔细体察,谓智者当细味其中深意。
  26. 声聪如梦寐声聪指耳闻的一切,谓世间声响皆如梦境般虚幻不实。
  27. 玄穹平覆载玄穹指上天,覆载指天地覆育万物,谓上天公平地承载护佑世间万物。
  28. 种种乾坤惠乾坤指天地,指恩泽,谓天地赐予万物诸般福泽。
  29. 烦恼深无岸:以无边深渊喻烦恼没有边际,难以挣脱。
  30. 量宽苞天地通“包”,谓心胸宽广便能包容天地万物。
  31. 眼前一切类指世间万物,谓眼前所见的一切众生万象。
  32. 孰非孰为是:意谓不必执着于绝对的是非评判,世间万物本无恒定的对错标准。

现代译文

善恶之行皆由人造,涵养心性切莫胡为。
邪道求财终无实利,如影随形必招其归。
痴心妄想终归虚妄,贪得无厌难料祸悲。
天赋禀赋本有等差,以德立身方定尊卑。
日月当空普照万物,礼乐教化广传大规。
不言正道何谈教化,恒久顺道归于仁孝。
志存高远感召四方,忠臣当守气节节操。
外敌侵扰自会平定,洞明世事握掌权要。
顺应天性可消我忧,道家玄理意境幽遥。
恭谨勤勉处理政务,教化广施恩泽遍浇。
自省方知光阴迅疾,春去秋来岁月如潮。
不如他人闲适取静,常凭柔心调适情操。
智者当细体察深意,耳闻诸物恍若梦飘。
上天公平覆载万物,天地赐福处处恩饶。
烦恼无涯深不见底,心胸宽广可包天地。
眼前世间万般物象,何者为非何者为是?

创作背景

宋太宗赵光义为北宋第二位皇帝,在位期间推行文治,整理典籍、推崇儒学,同时融合道家思想巩固统治。这首《缘识》属于其御制训诫组诗之一,学界一般认为创作于其执政中期或晚年,既包含对臣民的伦理教化,也体现了帝王自身的执政反思与人生体悟,是宋初“儒道互补”治国思想的具象体现。

艺术赏析

  1. 体裁与语言:全诗为规整五言古风,语言质朴平实,无过度雕琢,贴合帝王训诫诗的教化属性,浅近易懂,便于传播。
  2. 思想融合:前半部分以儒家伦理为核心,阐释善恶修心、仁孝教化的入世之道;后半部分融入道家“顺应天性”“齐物忘是非”的玄理,体现宋初主流思想的融合特点。
  3. 表现手法:多用比喻说理,如“如影定相随”“日月须明照”等,将抽象的教化道理具象化;层层递进的结构,从个人修身到社会教化,再到治国理政与人生感悟,逻辑清晰。
  4. 教化与自省兼具:既以官方视角宣扬正统伦理,也流露帝王对执政、人生的自我反思,庄重平和的风格贴合其身份与时代文化氛围。

常见问题

《缘识》的作者和朝代是什么?

《缘识》的作者是宋太宗,页面按宋作品展示。

《缘识》主要写了什么?

此为宋太宗赵光义的五言古风训诫诗,围绕 修身修心、伦理教化、治国理政 展开,融合儒家伦理纲常与道家玄理,既批判世俗贪妄、阐释善恶因果,也传递帝王执政理念与人生超脱的感悟,兼具教化功能与思想深度。

《缘识》的创作背景是什么?

宋太宗赵光义为北宋第二位皇帝,在位期间推行文治,整理典籍、推崇儒学,同时融合道家思想巩固统治。这首《缘识》属于其御制训诫组诗之一,学界一般认为创作于其执政中期或晚年,既包含对臣民的伦理教化,也体现了帝王自身的执政反思与人生体悟,是宋初“儒道互补”治国思想的具象体现。

《缘识》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁与语言 :全诗为规整五言古风,语言质朴平实,无过度雕琢,贴合帝王训诫诗的教化属性,浅近易懂,便于传播。 2. 思想融合 :前半部分以儒家伦理为核心,阐释善恶修心、仁孝教化的入世之道;后半部分融入道家“顺应天性”“齐物忘是非”的玄理,体现宋初主流思想的融合特点。 3. 表现手法 :多用比喻说理,如“如影定相随”“日月须明照”等,将抽象的教化道理具象化...