青苔篇

此诗围绕世事变迁、人生短暂展开，通过引用多个历史典故，对比不同人物的行为与结局，表达了对人生价值的思考，认为不应过分追求身外之物，倡导及时行乐以忘却忧愁。

• “陵陸變滄海，復作清淺流”：
  • 字词：“陵陆”，陆地；“沧海”，大海。这里化用“沧海桑田”的典故，比喻世事变化很大。
  • 句意：陆地变成了大海，大海又变为浅浅的水流，形容世事变化无常。
• “扶疎蘂淵桂，先驚蒲柳秋”：
  • 字词：“扶疎”，枝叶茂盛、高低疏密有致的样子；“蘂”，同“蕊”；“蒲柳”，水杨，秋天早落叶，常用来比喻早衰。
  • 句意：生长在深渊边花朵繁茂的桂树，却先感受到了蒲柳般秋天的到来，寓意美好事物也易消逝。
• “姑蘇臺未乾，坐見麋鹿游”：
  • 字词：“姑苏台”，春秋时吴王夫差所建；“坐见”，犹言眼看着。
  • 典故：据记载，伍子胥曾预言“臣今见麋鹿游姑苏之台也”，后吴国果然灭亡，姑苏台荒废，麋鹿出没。
  • 句意：姑苏台的建造之水还未干，就眼看着麋鹿在上面游荡，象征着繁华的迅速衰败。
• “秦皇正游覽，黄屋指沙丘”：
  • 字词：“秦皇”，秦始皇；“黄屋”，帝王所乘之车，以黄缯为车盖里，故名。“沙丘”，在今河北广宗西北，秦始皇东巡途中病逝于此。
  • 句意：秦始皇正在巡游天下之时，他乘坐的黄屋车却指向了沙丘，暗示其突然的死亡和王朝的危机。
• “乃知晞朝露，不必潛蛟虯”：
  • 字词：“晞”，晒干；“朝露”，早晨的露水，比喻人生短暂；“潜蛟虬”，潜藏的蛟龙，比喻隐居的贤才。
  • 句意：由此可知人生如朝露般短暂易逝，不必像蛟龙一样潜藏等待时机。
• “桀跖豈庸陋，比德慚蜉蝣”：
  • 字词：“桀”，夏朝末代君主，暴君；“跖”，春秋时期的大盗；“蜉蝣”，一种昆虫，生命短暂。
  • 句意：像夏桀、盗跖这样的恶人，他们的德行连短暂的蜉蝣都比不上。
• “夷齊苦葵藿，垂譽賢伊周”：
  • 字词：“夷齐”，伯夷和叔齐，商朝末年孤竹君的两个儿子，他们反对周武王伐纣，隐居首阳山，采薇而食，最终饿死；“葵藿”，葵和藿，指粗劣的食物；“伊周”，伊尹和周公，分别是商汤和周武王的贤相。
  • 句意：伯夷和叔齐甘愿忍受吃粗劣食物的困苦，却留下了比伊尹和周公还贤德的声誉。
• “貧賤未必汙，邪辟深可羞”：
  • 字词：“汙”，污浊；“邪辟”，邪恶不正。
  • 句意：贫贱不一定就意味着污浊，而邪恶不正才是真正可耻的。
• “愚智混生死，善惡觀其由”：
  • 字词：“愚智”，愚笨和聪明的人；“由”，缘由，原因。
  • 句意：愚笨和聪明的人都要面对生死，善恶的区别要看他们的行为缘由。
• “昧死尚役役，身外滋旁求”：
  • 字词：“昧死”，冒死；“役役”，劳苦不息的样子；“旁求”，四处追求。
  • 句意：有些人冒着生命危险还劳苦不息地追求，在身外之物上不断地四处索取。
• “君不見當年梨園歌舞人，歌聲未歇生白頭”：
  • 字词：“梨园”，唐玄宗时教练宫廷歌舞艺人的地方，后泛指演艺界。
  • 句意：你没看见当年梨园里的歌舞艺人，歌声还没停歇就已经生出了白发，感叹时光飞逝。
• “及時游衍且行樂，莫教日入辭高樓”：
  • 字词：“游衍”，游乐；“日入”，日落。
  • 句意：要及时游乐享受生活，不要等到太阳落山了才离开高楼，错过欢乐时光。
• “請君試誦青苔篇，令君一誦忘百憂”：
  • 句意：请你试着诵读这首《青苔篇》，让你读一遍就忘却所有的忧愁。

陆地变成了沧海，沧海又化作清浅的溪流。
深渊边花朵繁茂的桂树，却先感知到了如蒲柳般秋天的来临。
姑苏台的建造之水还未干，就眼看着麋鹿在上面游荡。
秦始皇正在巡游天下，他的黄屋车却指向了沙丘。
由此可知人生如朝露般短暂，不必像蛟龙一样潜藏。
夏桀、盗跖这样的恶人，德行连蜉蝣都比不上。
伯夷、叔齐甘愿忍受粗食之苦，留下的声誉比伊尹、周公还贤德。
贫贱不一定就污浊，邪恶不正才真正可耻。
愚笨和聪明的人都要面对生死，善恶要看行为的缘由。
有些人冒死还劳苦追求，在身外之物上不断索取。
你没看见当年梨园的歌舞艺人，歌声未停就已生出白发。
要及时游乐享受生活，不要等日落了才离开高楼。
请你试着诵读《青苔篇》，读一遍就能忘却所有忧愁。

曹勋生活在南宋时期，这一时期政治局势复杂，朝廷偏安江南，与北方政权对峙，社会矛盾较为突出。此诗的具体创作时间难以确定，但可以推测诗人目睹了世事的变迁、人生的无常，通过历史典故和现实景象，表达对人生的思考和感慨，倡导一种及时行乐以忘却忧愁的生活态度，也可能是对当时社会人们追名逐利现象的一种反思。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“沧海桑田”“姑苏台麋鹿”“秦始皇沙丘之死”“伯夷叔齐”“桀跖”“伊尹周公”“梨园”等多个历史典故，以古喻今，通过历史人物和事件的对比，深刻地表达了人生短暂、世事无常以及对善恶、贵贱的看法，使诗歌富有文化内涵和历史厚重感。
  • 对比鲜明：将夏桀、盗跖的恶行与伯夷、叔齐的贤德进行对比，贫贱与邪辟对比，愚智、善恶对比，突出了诗人的价值取向，使观点更加鲜明有力。
• 语言特色：语言古朴典雅，诗句富有节奏感。运用了一些文言词汇和较为正式的表达，如“晞”“潜”“役役”等，增添了诗歌的庄重感。同时，诗句长短结合，使诗歌在韵律上有变化，避免了单调。
• 意境营造：通过对历史场景和现实景象的描述，营造出一种沧桑、悲凉的意境。如“陵陆变沧海，复作清浅流”“姑苏台未乾，坐见麋鹿游”等句，展现了世事的变幻无常，让读者感受到时光的流逝和生命的渺小。结尾处“请君试诵青苔篇，令君一诵忘百忧”，又营造出一种超脱、豁达的氛围，引导读者从忧愁中解脱出来。