琴操 猗兰操

此诗以兰自喻，描绘了兰花枝叶繁茂、香气四溢却生长于幽谷，不被云雨润泽，饱受霜雪侵袭仍能自持的形象，表达了诗人在困境中坚守自我、保持高尚品格的情感。

• “猗嗟兰兮，其叶萋萋兮”：
  • 字词：“猗嗟”，叹词，表赞美；“萋萋”，形容草木茂盛的样子。
  • 句意：啊，兰花啊，它的叶子多么茂盛啊。
• “猗嗟兰兮，其香披披兮”：
  • 字词：“披披”，形容香气散发的样子。
  • 句意：啊，兰花啊，它的香气四处飘散啊。
• “胡为乎生兹幽谷兮，不同云雨之施”：
  • 字词：“胡为”，为何；“兹”，这；“云雨之施”，指受到润泽、恩泽。
  • 句意：为什么生长在这幽深的山谷里，不能得到云雨的润泽呢。
• “纷霜雪之委集兮，其茂茂而自持”：
  • 字词：“委集”，堆积、聚集；“茂茂”，茂盛的样子；“自持”，自我保持、坚守。
  • 句意：纷纷扬扬的霜雪堆积而来，它却依然茂盛地自我坚守着。
• “猗嗟兰兮”：再次发出对兰花的赞美感叹。

啊，兰花啊，它的叶子多么茂盛。
啊，兰花啊，它的香气四处飘散。
为何生长在这幽深的山谷，
得不到云雨的润泽滋养。
纷纷霜雪堆积在它身上，
它却依旧茂盛坚守自我。
啊，兰花啊。

曹勋生活于南宋时期，当时国家局势动荡，政治环境复杂。诗人可能借兰花生长于幽谷、遭受霜雪却坚守自我的形象，来表达自己在困境中不随波逐流，坚守自身高尚品格和爱国情怀。具体创作时间和具体事件虽难以确切知晓，但大致反映了他身处复杂政治环境中的心境。

• 表现手法：
  • 托物言志：以兰花自比，通过描写兰花生长环境的恶劣以及它在困境中坚守自我的形象，来寄托诗人自己的志向和品格，将自己的情感和追求赋予兰花这一具体形象。
  • 对比衬托：将兰花应得的“云雨之施”与实际生长在幽谷无人润泽形成对比，又以霜雪的侵袭衬托兰花的“茂茂而自持”，突出了兰花坚韧不拔、坚守自我的品质，也更鲜明地表达了诗人的情感。
• 语言特色：语言简洁，多用感叹词“猗嗟”，增强了诗歌的抒情性和感染力。用词质朴却生动地描绘出兰花的形态和品质，如“萋萋”“披披”“茂茂”等叠词的运用，使诗歌富有韵律美。
• 意境营造：营造出一种清幽、孤寂却又坚韧的意境。兰花生长在幽谷，遭受霜雪，周围环境冷清，但它却依然茂盛地坚守，这种意境既展现了环境的恶劣，又凸显了兰花的不屈精神，让读者深刻感受到诗人内心的坚守和追求。