这首诗是胡寅为挽悼黎承事而作。诗中先追溯黎氏姓氏渊源,接着称赞黎承事在清平之世善于教育子女,能为家族带来恩泽。还提及他未来会获得美誉,晚年生活富足,最后讲到他曾积极辅助军队粮草供应,并且在乡间能处理争端、主持正义。整体表达了对黎承事的敬重与悼念之情。
挽黎承事 其一
北正黎司地,南来得姓繁。
清时能教子,余润必高门。
珠蚌他年誉,金籝晚岁温。
王师勤佐馈,乡鬭待平反。
清时能教子,余润必高门。
珠蚌他年誉,金籝晚岁温。
王师勤佐馈,乡鬭待平反。
简要说明
逐句注释
- “北正黎司地,南來得姓繁”:
- 字词:“北正黎”,传说上古颛顼时,重为南正,司天;黎为北正,司地。“司”,掌管。“得姓繁”,指黎姓到南方后繁衍众多。
- 句意:上古时黎氏掌管土地之事,后来南迁使得黎姓繁衍兴盛。
- “清時能教子,餘潤必高門”:
- 字词:“清时”,清平的时代。“余润”,指恩泽。“高门”,显贵之家。
- 句意:在清平时代,黎承事能够很好地教育子女,他的恩泽一定会让家族成为显贵之家。
- “珠蚌他年譽,金籝晚歲溫”:
- 字词:“珠蚌”,珍珠产于蚌中,这里比喻优秀的子女会为家族带来声誉。“金籝”,装满金子的箱子,比喻财富。
- 句意:黎承事的子女未来会为家族赢得美誉,他晚年也会生活富足。
- “王師勤佐餽,鄉鬭待平反”:
- 字词:“王师”,朝廷的军队。“佐馈”,辅助供应粮草。“乡斗”,乡间的争斗。“平反”,这里指处理争端、主持正义。
- 句意:黎承事积极地辅助朝廷军队的粮草供应,在乡间遇到争斗之事,人们都期待他来处理和主持正义。
现代译文
上古黎氏掌管土地之事,
南迁之后黎姓繁衍兴旺。
清平之世您能教导子女,
恩泽定会让家族显荣光。
子女未来将为家族扬名,
您到晚年也能富足安康。
您曾积极辅助军队粮草,
乡间争斗等您主持公堂。
创作背景
胡寅生活在两宋之际,当时社会局势较为动荡。这首挽诗具体创作时间难以确切知晓,但应是黎承事去世后所作。从诗中可以看出,黎承事在当地是一位有影响力的人物,不仅注重家庭教育,还积极参与社会事务,辅助军队、调解乡斗等。胡寅通过这首诗来表达对他的追思与敬意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:首句运用“北正黎司地”的典故,追溯黎氏姓氏的起源,增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。
- 借事抒情:通过描述黎承事教育子女、辅助军队、调解乡斗等具体事迹,抒发了对他的敬重与悼念之情,使情感表达更加具体可感。
- 语言特色:语言简洁平实,用词精准。如“清时能教子”“王师勤佐馈”等语句,直接而清晰地展现了黎承事的为人和事迹。
- 结构特点:诗歌结构较为清晰,前两句从姓氏渊源引入,中间四句分别从教育子女和个人生活方面称赞黎承事,最后两句叙述他在社会事务中的贡献,层次分明,全面地展现了黎承事的形象。
常见问题
《挽黎承事 其一》的作者和朝代是什么?
《挽黎承事 其一》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。
《挽黎承事 其一》主要写了什么?
这首诗是胡寅为挽悼黎承事而作。诗中先追溯黎氏姓氏渊源,接着称赞黎承事在清平之世善于教育子女,能为家族带来恩泽。还提及他未来会获得美誉,晚年生活富足,最后讲到他曾积极辅助军队粮草供应,并且在乡间能处理争端、主持正义。整体表达了对黎承事的敬重与悼念之情。
《挽黎承事 其一》的创作背景是什么?
胡寅生活在两宋之际,当时社会局势较为动荡。这首挽诗具体创作时间难以确切知晓,但应是黎承事去世后所作。从诗中可以看出,黎承事在当地是一位有影响力的人物,不仅注重家庭教育,还积极参与社会事务,辅助军队、调解乡斗等。胡寅通过这首诗来表达对他的追思与敬意。
《挽黎承事 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :首句运用“北正黎司地”的典故,追溯黎氏姓氏的起源,增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。 借事抒情 :通过描述黎承事教育子女、辅助军队、调解乡斗等具体事迹,抒发了对他的敬重与悼念之情,使情感表达更加具体可感。 语言特色 :语言简洁平实,用词精准。如“清时能教子”“王师勤佐馈”等语句,直接而清晰地展现了黎承事的为人和事迹。 结构特点 :诗歌结...