这首诗围绕与友人同赏梨花的回忆及当下听闻梨花盛开的情景展开,表达了对往日清游的美好回忆,同时叮嘱莫让梨花在楝花风中飘零,流露出对梨花的怜惜之情。
和单令简园梨花四绝 其四
清游当日兴怡融,无奈如丝雨映空。
闻道只今方烂漫,莫教飞趁楝花风。
闻道只今方烂漫,莫教飞趁楝花风。
简要说明
逐句注释
- “清游当日兴怡融”:
- 字词:“清游”,清雅的游览;“怡融”,愉悦融洽。
- 句意:当日进行清雅的游览,兴致十分愉悦融洽。
- “无奈如丝雨映空”:
- 字词:“如丝雨”,形容雨像丝线一样细密。
- 句意:无奈那细密如丝的雨在天空中交织。
- “闻道只今方烂漫”:
- 字词:“闻道”,听说;“烂漫”,形容梨花盛开的样子。
- 句意:听说如今梨花正盛开得烂漫。
- “莫教飞趁楝花风”:
- 字词:“楝花风”,二十四番花信风之一,代表暮春时节。
- 句意:不要让梨花趁着楝花风飘落。
现代译文
当日清雅的游览兴致多么愉悦融洽,
无奈如丝的细雨在天空中交织。
听说如今梨花正盛开得烂漫,
可别让它们趁着楝花风纷纷飘落。
创作背景
胡寅为南宋时期的诗人。这首诗是他和单令简园梨花诗组中的第四首。具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中可以推测,诗人曾与友人一同有过赏梨花的经历,如今听闻梨花再次盛开,便写下此诗,或许是单令先有关于园梨花的诗作,胡寅进行唱和。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:前两句回忆当日清游的情景,为虚写,展现出过去的美好场景;后两句写听闻当下梨花盛开以及对其的叮嘱,为实写,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 借景抒情:以如丝雨和盛开的梨花为景,表达出对往日时光的怀念和对梨花的喜爱与怜惜之情。
- 语言特色:语言自然流畅,简洁明快,没有过多的雕琢,却能将诗人的情感真切地表达出来。如“无奈”一词,直白地表现出对雨破坏当日游兴的遗憾。
- 意境营造:通过对过去游赏场景和当下梨花盛开情景的描写,营造出一种既充满回忆之美又带有对美好事物易逝担忧的意境,使读者能感受到诗人内心复杂的情感。
常见问题
《和单令简园梨花四绝 其四》的作者和朝代是什么?
《和单令简园梨花四绝 其四》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。
《和单令简园梨花四绝 其四》主要写了什么?
这首诗围绕与友人同赏梨花的回忆及当下听闻梨花盛开的情景展开,表达了对往日清游的美好回忆,同时叮嘱莫让梨花在楝花风中飘零,流露出对梨花的怜惜之情。
《和单令简园梨花四绝 其四》的创作背景是什么?
胡寅为南宋时期的诗人。这首诗是他和单令简园梨花诗组中的第四首。具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中可以推测,诗人曾与友人一同有过赏梨花的经历,如今听闻梨花再次盛开,便写下此诗,或许是单令先有关于园梨花的诗作,胡寅进行唱和。
《和单令简园梨花四绝 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :前两句回忆当日清游的情景,为虚写,展现出过去的美好场景;后两句写听闻当下梨花盛开以及对其的叮嘱,为实写,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 借景抒情 :以如丝雨和盛开的梨花为景,表达出对往日时光的怀念和对梨花的喜爱与怜惜之情。 语言特色 :语言自然流畅,简洁明快,没有过多的雕琢,却能将诗人的情感真切地表达出来。如“无奈”一词,直白地表现出...