同蒋教授单令访竹里

· 胡寅

迟日芳郊路,寒暄气已分。
共寻茅屋趣,一醉竹光云。
蕴藉潘怀县,清修郑广文。
衰迟亦何幸,并得友多闻。

简要说明

这首诗记录了诗人与蒋教授、单令一同寻访竹里的经历。诗中描绘了春日郊野的宜人景象,表达了在竹里与友人相聚畅饮的愉悦,同时对友人的品德和才学进行了称赞,最后感慨自己能与博学多闻的友人结交是一种幸运。

逐句注释

  • “迟日芳郊路,寒暄气已分”:
    • 字词:“迟日”,春日;“寒暄”,冷暖。
    • 句意:在春日的芬芳郊野道路上,冷暖的气息已经分明。
  • “共寻茅屋趣,一醉竹光云”:
    • 字词:“茅屋趣”,指茅屋所具有的质朴、闲适的意趣;“竹光云”,竹林的光影和天空的云彩。
    • 句意:大家一起去探寻茅屋的意趣,在竹林光影与云彩相伴下尽情畅饮直至沉醉。
  • “蕴藉潘怀县,清修郑广文”:
    • 字词:“蕴藉”,形容人有才学但不外露;“潘怀县”,指潘岳,他曾为河阳令,后世常以潘令代称有才情的地方官;“清修”,指品行高洁,潜心修行;“郑广文”,指郑虔,他曾任广文馆博士,诗、书、画皆精,为人清苦而有学问。
    • 句意:蒋教授像潘岳一样有才学且含蓄不露,单令如郑虔一般品行高洁、潜心学问。
  • “衰迟亦何幸,并得友多闻”:
    • 字词:“衰迟”,指自己年老体衰、行动迟缓;“多闻”,博学多闻。
    • 句意:我年老体衰,却如此幸运,能同时结交到这两位博学多闻的朋友。

现代译文

在温暖的春日里漫步芬芳的郊野,
冷暖的气息已经清晰可辨。
我们一同去探寻茅屋的质朴意趣,
沉醉在竹林光影与天空云彩之间。
蒋教授如同潘岳般才情内敛,
单令好似郑虔般品行清修。
我已年老体衰,何其有幸,
能结交到这两位博学多闻的好友。

创作背景

胡寅生活在南宋时期,当时社会局势动荡,但文化领域仍有一定的发展。这首诗具体创作时间不详,从内容来看,是他与蒋教授、单令一起到竹里游玩时所作。在春日的美好时光里,与友人一同出游,感受自然之美和友人的情谊,从而引发了诗人的创作灵感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“潘怀县”和“郑广文”的典故,通过将友人比作历史上的名人,生动形象地赞扬了友人的才学和品德,同时使诗歌富有文化内涵。
    • 借景抒情:开篇描绘“迟日芳郊路,寒暄气已分”的春日郊野景色,营造出一种清新宜人的氛围,为后文与友人的相聚和情感抒发奠定了基础,借景表达出诗人此时愉悦的心情。
  • 语言特色:语言质朴自然,简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和对友人的赞美。例如“共寻茅屋趣,一醉竹光云”,以直白的语言描绘出与友人相聚的惬意场景。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、愉悦且温馨的意境。从春日郊野的美景,到与友人在竹里的相聚畅饮,再到对友人的赞美和自身的感慨,将自然之景、友情之乐和人生感悟融为一体,让读者感受到诗人在这一过程中所体验到的美好与满足。

常见问题

《同蒋教授单令访竹里》的作者和朝代是什么?

《同蒋教授单令访竹里》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。

《同蒋教授单令访竹里》主要写了什么?

这首诗记录了诗人与蒋教授、单令一同寻访竹里的经历。诗中描绘了春日郊野的宜人景象,表达了在竹里与友人相聚畅饮的愉悦,同时对友人的品德和才学进行了称赞,最后感慨自己能与博学多闻的友人结交是一种幸运。

《同蒋教授单令访竹里》的创作背景是什么?

胡寅生活在南宋时期,当时社会局势动荡,但文化领域仍有一定的发展。这首诗具体创作时间不详,从内容来看,是他与蒋教授、单令一起到竹里游玩时所作。在春日的美好时光里,与友人一同出游,感受自然之美和友人的情谊,从而引发了诗人的创作灵感。

《同蒋教授单令访竹里》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“潘怀县”和“郑广文”的典故,通过将友人比作历史上的名人,生动形象地赞扬了友人的才学和品德,同时使诗歌富有文化内涵。 借景抒情 :开篇描绘“迟日芳郊路,寒暄气已分”的春日郊野景色,营造出一种清新宜人的氛围,为后文与友人的相聚和情感抒发奠定了基础,借景表达出诗人此时愉悦的心情。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明了,没有过多的修饰...