周尉以诗致霅鲙次韵为谢

· 胡寅

新兴何事忆吴兴,因话鲈鱼割素鳞。
不是南烹无口实,要看西子授厨人。
堆盘雪缕开花面,泛艇秋风想钓纶。
玉醴浮来为乡导,金橙研破助芳辛。
老饕难继苏公赋,一饱鲜腴敢更频。

简要说明

这首诗是胡寅为答谢周尉送霅鲙(霅地的鱼片)而作。诗中围绕霅鲙展开,提及因鲙联想到吴地美食鲈鱼,描绘了鲙的样子和吃鲙时搭配美酒金橙的情景,最后表达自己虽难及苏轼写美食的才华,但能饱尝鲜美的霅鲙已很满足,不敢再频繁奢望。

逐句注释

  • “新兴何事忆吴兴,因话鲈鱼割素鳞”:
    • 字词:“新兴”,具体所指需结合更多背景,可能是人名、地名等;“吴兴”,古地名;“素鳞”,白色的鱼鳞,代指鱼。
    • 句意:新兴为什么会想起吴兴呢,是因为说起了像鲈鱼那样割下白色鳞片(制成美食)的事。
  • “不是南烹无口实,要看西子授厨人”:
    • 字词:“南烹”,南方的烹饪;“口实”,食物;“西子”,一般指西施,这里可能借指美丽的女子形象或象征某种美好的烹饪技艺传承。
    • 句意:不是南方的烹饪没有美食,而是想要看看如同西施传授技艺给厨人一样(做出的美食)。
  • “堆盘雪缕开花面,泛艇秋风想钓纶”:
    • 字词:“雪缕”,指像雪一样洁白的鱼片丝;“花面”,形容鱼片在盘中的样子如花朵般好看;“钓纶”,钓鱼的丝线,代指钓鱼之事。
    • 句意:盘中堆积着如白雪般的鱼片丝,好似花朵绽放,看到这情景,让人联想到在秋风中泛舟钓鱼的场景。
  • “玉醴浮来为乡导,金橙研破助芳辛”:
    • 字词:“玉醴”,美酒;“乡导”,这里指引导品尝美食的媒介;“金橙”,橙子;“芳辛”,芳香辛辣的味道。
    • 句意:美酒端来作为品尝美食的引导,把橙子研碎来增添菜肴的芳香辛辣之味。
  • “老饕难继苏公赋,一饱鲜腴敢更频”:
    • 字词:“老饕”,贪吃的人;“苏公赋”,指苏轼写的关于美食的赋;“鲜腴”,鲜美肥嫩的食物。
    • 句意:我这个贪吃的人难以续写苏轼关于美食的赋,能饱尝这鲜美肥嫩的霅鲙已经很满足,哪敢再频繁奢望。

现代译文

新兴为何会忆起吴兴呀,
是因为说起了鲈鱼割取白鳞之事。
并非南方烹饪没有美味食物,
而是想见识那如西施传艺般的佳肴。
盘中雪一般的鱼片丝如花朵绽放,
看着它让我想起秋风中泛舟垂钓。
美酒端来引领我品尝美味,
研碎橙子增添菜肴的芳辛之味。
我这贪吃之人难续苏轼美食赋,
饱尝这鲜美肥嫩之味怎敢再频繁期望。

创作背景

胡寅生活在宋代,当时美食文化较为发达。周尉送霅鲙给胡寅,胡寅便作此诗答谢。从诗中可以看出作者将收到的霅鲙与传统的美食文化,如吴地鲈鱼等相联系,体现出宋代文人对美食的欣赏与对生活情趣的追求。具体创作时间虽不明确,但应是在胡寅与周尉有交往期间,因这一赠送美食的事件而触发创作灵感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 联想丰富:由周尉送的霅鲙联想到吴地的鲈鱼,又从盘中的鱼片丝联想到秋风吹拂下泛舟钓鱼的场景,拓展了诗歌的意境,使读者能感受到作者丰富的内心世界和对美食文化的深入思考。
    • 虚实结合:“堆盘雪缕开花面”是实写,描绘了盘中鱼片的样子;“泛艇秋风想钓纶”是虚写,是作者的联想,虚实结合,增添了诗歌的艺术感染力。
  • 语言特色:语言生动形象,如“雪缕”“花面”等词汇,将鱼片的洁白、形态美刻画得栩栩如生;“玉醴”“金橙”等词富有美感,营造出一种高雅的美食氛围。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、享受美食的意境。通过对美食、美酒、秋日场景的描写,展现出作者在品尝美食时的愉悦心情和对生活的热爱,同时也流露出一种文人的雅致情趣。诗中提及苏轼的美食赋,又增添了文化底蕴和历史感。

常见问题

《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》的作者和朝代是什么?

《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。

《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》主要写了什么?

这首诗是胡寅为答谢周尉送霅鲙(霅地的鱼片)而作。诗中围绕霅鲙展开,提及因鲙联想到吴地美食鲈鱼,描绘了鲙的样子和吃鲙时搭配美酒金橙的情景,最后表达自己虽难及苏轼写美食的才华,但能饱尝鲜美的霅鲙已很满足,不敢再频繁奢望。

《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》的创作背景是什么?

胡寅生活在宋代,当时美食文化较为发达。周尉送霅鲙给胡寅,胡寅便作此诗答谢。从诗中可以看出作者将收到的霅鲙与传统的美食文化,如吴地鲈鱼等相联系,体现出宋代文人对美食的欣赏与对生活情趣的追求。具体创作时间虽不明确,但应是在胡寅与周尉有交往期间,因这一赠送美食的事件而触发创作灵感。

《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 联想丰富 :由周尉送的霅鲙联想到吴地的鲈鱼,又从盘中的鱼片丝联想到秋风吹拂下泛舟钓鱼的场景,拓展了诗歌的意境,使读者能感受到作者丰富的内心世界和对美食文化的深入思考。 虚实结合 :“堆盘雪缕开花面”是实写,描绘了盘中鱼片的样子;“泛艇秋风想钓纶”是虚写,是作者的联想,虚实结合,增添了诗歌的艺术感染力。 语言特色 :语言生动形象,如“雪缕”“花面...