禅人并化主写真求赞

· 释正觉

痴坐颓然,山空壑乾。
离微出入,偏正往还。
千年琥珀之松兮鹤巢梦冷,半夜珊瑚之月兮鲸{左马右展}波寒。
全功及尽,借路何难。
转步而回丛林也津津和气,放口而说河汉也浩浩翻澜。
道逢作者,谁敢相谩。

简要说明

本诗为禅林肖像赞语,以曹洞宗禅理为核心,借自然意象阐发禅修的忘机坐忘、体用圆融之境,兼具禅学思辨与空灵诗意,既描摹了禅者的道心风貌,也传递了悟道后的无碍自在。

逐句注释

  1. 痴坐颓然,山空壑乾痴坐指禅修时忘机坐忘、无心无念的静坐状态;颓然形容安然颓放、泯除思虑的模样;壑乾意为山谷空寂廓落(“乾”通“干”,取空廓之义)。此句写禅修者的静定状态与周遭空寂的禅境。
  2. 离微出入,偏正往还离微为曹洞宗核心术语,指“离言绝虑”(超越言说思量的本体境界)与“微密显照”(于细微处显发真如的用境)的统一;偏正即曹洞五位君臣的偏正回互,指事相(偏)与本体(正)的圆融互摄;往还指体用不二的禅理循环流转。此句阐发曹洞宗的根本禅法要义。
  3. 千年琥珀之松兮鹤巢梦冷,半夜珊瑚之月兮鲸{左马右展}波寒琥珀之松指松脂历经千年化为琥珀的古松,喻禅境的恒常厚重;鹤巢梦冷以鹤巢的幽寂清冷烘托禅修的孤绝默照;珊瑚之月喻月色澄澈温润,如珊瑚般明丽,象征禅心清净;{左马右展}为异体字,疑通“辗”,指鲸鱼搅动巨浪,此处以寒波浩渺喻禅海浩瀚,或说法的波澜壮阔。
  4. 全功及尽,借路何难全功指禅修行者功行圆满、悟道成真;借路指借由言语、外物彰显禅道,此句言悟道后体用无碍,弘法传禅并无艰难。
  5. 转步而回丛林也津津和气,放口而说河汉也浩浩翻澜丛林指僧团寺院;津津和气形容僧团中祥和融洽的氛围;河汉即银河,此处喻佛法广大精微;浩浩翻澜形容说法时气势恢宏、波澜壮阔。此句写悟道者回归僧团与开示众生的自在状态。
  6. 道逢作者,谁敢相谩作者指懂禅道的明眼人;相谩即相欺瞒、妄语。此句以禅家机锋收束,言遇知音则不妄语,彰显禅门真实无欺的宗风。

现代译文

默然枯坐,浑然忘机,
空山寂寂,幽谷廓落。
离言绝虑与微密显照,出入无碍,
偏正回互,体用圆融流转不息。

千年古松凝作琥珀,鹤巢寂寂,幽梦生寒,
半夜月色如珊瑚明丽,鲸波浩渺,寒浪拍天。

禅功圆满之后,借路弘法又有何难?
转身归返僧团,处处皆是融融和气,
开口演说佛法,浩浩如银河翻澜。

若遇真正的禅道中人,
谁敢妄言相欺?

创作背景

释正觉为宋代曹洞宗著名禅师,倡导“默照禅”,主张坐禅默照、体用不二。“写真求赞”是禅林常见文化活动:僧人请画师绘制自身肖像后,邀请同道或文人题赞,以彰显自身禅修境界与道心。此诗即为释正觉为一位寺院住持(化主)的肖像所作赞语,结合曹洞宗核心教义,以自然意象具象化禅修的终极境界。

艺术赏析

  1. 禅理与意象融合:全诗以曹洞宗“离微”“偏正”等术语为骨架,以古松、鹤巢、月色、鲸波等意象为血肉,将抽象禅理转化为可感的空灵境界,兼具哲学深度与文学美感。
  2. 骈偶句式与音韵和谐:全诗采用骈偶句式,如“痴坐颓然,山空壑乾”“转步而回丛林也津津和气,放口而说河汉也浩浩翻澜”,对仗工整,音韵婉转,契合禅林赞语的文体特色。
  3. 意境层次递进:从开篇的坐忘空寂,到中间禅理阐发,再到功成无碍、说法恢弘,最后以机锋收束,整体意境由静到动、由内敛到外放,层层递进,完整展现了禅者从修持到弘法的境界流转。
  4. 虚实相生的笔法:“千年琥珀之松”“半夜珊瑚之月”以实笔写虚境,将时间恒常、禅心澄澈融入具体物象;“借路何难”“谁敢相谩”以虚笔点出禅者的无碍自在与真实无欺,虚实相生,余味悠长。

常见问题

《禅人并化主写真求赞》的作者和朝代是什么?

《禅人并化主写真求赞》的作者是释正觉,页面按宋作品展示。

《禅人并化主写真求赞》主要写了什么?

本诗为禅林肖像赞语,以曹洞宗禅理为核心,借自然意象阐发禅修的忘机坐忘、体用圆融之境,兼具禅学思辨与空灵诗意,既描摹了禅者的道心风貌,也传递了悟道后的无碍自在。

《禅人并化主写真求赞》的创作背景是什么?

释正觉为宋代曹洞宗著名禅师,倡导“默照禅”,主张坐禅默照、体用不二。“写真求赞”是禅林常见文化活动:僧人请画师绘制自身肖像后,邀请同道或文人题赞,以彰显自身禅修境界与道心。此诗即为释正觉为一位寺院住持(化主)的肖像所作赞语,结合曹洞宗核心教义,以自然意象具象化禅修的终极境界。

《禅人并化主写真求赞》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 禅理与意象融合 :全诗以曹洞宗“离微”“偏正”等术语为骨架,以古松、鹤巢、月色、鲸波等意象为血肉,将抽象禅理转化为可感的空灵境界,兼具哲学深度与文学美感。 2. 骈偶句式与音韵和谐 :全诗采用骈偶句式,如“痴坐颓然,山空壑乾”“转步而回丛林也津津和气,放口而说河汉也浩浩翻澜”,对仗工整,音韵婉转,契合禅林赞语的文体特色。 3. 意境层次递进 :从开篇的...