下第后春日长安寓居三首 二

这首诗是薛能科举落第后所作，主要表达了他落第后的复杂心情。既对暂时的失意表示豁达，认为这不算什么遗憾，又为错过时机而担忧；展现出他虽历经挫折、心力交瘁却壮志未衰，仍打算继续磨砺自己、等待再次应试的决心。

• “暂屈固何恨，所忧无此时”：
  • 字词：“暂屈”，暂时的失意，这里指科举落第；“固”，本来。
  • 句意：暂时的失意本来没什么可遗憾的，所担忧的是没有这样考试的时机。
• “隔年空仰望，临日又参差”：
  • 字词：“隔年”，指上一次考试到现在间隔的时间；“仰望”，期望；“参差”，差错，这里指落第。
  • 句意：隔了一年空自期望能考中，到考试那天还是落第了。
• “劳力且成病，壮心能不衰”：
  • 字词：“劳力”，耗费精力；“壮心”，远大的志向。
  • 句意：耗费精力考试还生了病，但是远大的志向怎么能衰退呢。
• “犹将琢磨意，更欲候宗师”：
  • 字词：“琢磨”，雕琢打磨，这里指磨砺自己的学识和才华；“宗师”，这里指主考官。
  • 句意：还是要秉持着磨砺自己的想法，更想要等待下次考试时遇到好的主考官。

暂时的失意本来没什么可遗憾，
只忧虑以后没有这样的考试机会。
隔了一年空自期望能考中，
到考试那天还是落第而归。
耗费精力考试还生了病，
但我的壮志怎么会因此而衰退。
我仍要秉持磨砺自己的心意，
更想等待下次考试遇到好的主考官。

薛能生活在晚唐时期，当时科举考试竞争激烈。这首诗是他科举落第后在长安寓居时所作。科举是当时文人进入仕途、实现抱负的重要途径，薛能多次参加考试却未能成功，这首诗反映了他在落第后的心境和对未来的期待。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“暂屈固何恨”表现出豁达的态度，而“所忧无此时”又流露出担忧，通过这种豁达与担忧的对比，展现出诗人内心复杂的情感。“劳力且成病”的艰难处境与“壮心能不衰”的坚定志向形成对比，突出了诗人不屈不挠的精神。
  • 直抒胸臆：如“壮心能不衰”“犹将琢磨意，更欲候宗师”，直接表达了诗人不向挫折低头、继续努力追求理想的决心。
• 语言特色：语言质朴直白，用简洁的文字表达出深刻的情感和坚定的信念，没有过多的修饰，但却能让读者深切感受到诗人的心境和志向。
• 意境营造：整首诗营造出一种虽身处困境却积极向上的意境。诗人描绘了自己落第后的挫折和疲惫，但通过表达壮志未衰、继续努力的决心，使诗歌充满了一种奋发图强的氛围，激励读者在面对困难时勇往直前。