陪董令升西湖阅竞渡

· 朱翌

行乐何妨纵水嬉,劝耕犹喜及花时。
风和官柳未飘絮,绿满园桑无附枝。
训练指麾谈笑里,清凉潇洒古今宜。
西溪雨足归舟稳,会送高帆入凤池。

简要说明

这首诗是朱翌陪同友人董令升在西湖观看龙舟竞渡时所作,既描绘了暮春西湖的明媚景致与竞渡宴游的闲适氛围,又结合了地方劝耕的政务活动,暗含对治下农事顺遂、吏治清明的赞许,末句更以“凤池”典故祝颂友人仕途高升,整体基调明快舒展,兼具宴游之趣与入世之愿。

逐句注释

  1. 行乐何妨纵水嬉:行乐,指春日宴游之乐;何妨,不妨、不必拘束;纵,放任、尽情;水嬉,水上游戏,此处特指龙舟竞渡活动。句意:不妨趁着良辰尽情享受水上嬉游的乐趣。
  2. 劝耕犹喜及花时:劝耕,古代地方官员倡导农耕的政务活动;犹喜,庆幸、恰好赶上;花时,春花盛放的时节,代指暮春。句意:庆幸劝耕的农事活动恰逢春花盛开的美好时节。
  3. 风和官柳未飘絮:风和,春风和煦温润;官柳,官道旁栽种的柳树;未飘絮,还未到柳絮纷飞的暮春时节。句意:春风和煦,官道边的柳树还未飘飞花絮。
  4. 绿满园桑无附枝:绿满,翠绿充盈、生机盎然;园桑,园圃中的桑树;无附枝,字面指桑林无寄生枝条,既写出农事盛景,也暗含治下民风淳正、吏治清明的隐意。句意:园中的桑树翠绿满眼,全无寄生攀附的枝条。
  5. 训练指麾谈笑里:训练,指对竞渡的水手或士卒的操练调度;指麾,同“指挥”,统筹调度;谈笑里,在谈笑之间,形容行事从容不迫。句意:竞渡的调度指挥都在谈笑之间从容完成。
  6. 清凉潇洒古今宜:清凉,指西湖水面带来的凉爽惬意;潇洒,景致清新脱俗、意境闲适;古今宜,谓这种景致与活动契合古今共赏的审美意趣。句意:这般清凉潇洒的景致,古今都合时宜。
  7. 西溪雨足归舟稳:西溪,杭州城西的西溪湿地水域,为西湖周边知名景致;雨足,雨水充足,利于农事与行船;归舟,指阅竞渡后返程的游船。句意:西溪一带雨水充足,返程的游船安稳平顺。
  8. 会送高帆入凤池:会,终将、必然;高帆,代指远行的官船,也喻指仕途进阶;凤池,原指皇宫禁苑中的池沼,后借指中书省(朝廷中枢要职),此处代指高位仕途。句意:终将高挂船帆,送你直入朝廷中枢要职。

现代译文

何妨纵情享受这水上嬉游的乐趣,
恰逢劝耕农时又值春花盛放的佳期。
春风和煦官道柳还未飘飞花絮,
桑园翠绿满眼全无寄生的枝条。
竞渡的调度指挥尽在谈笑从容间,
这般清凉潇洒的景致古今都相宜。
西溪雨水充足返程游船安稳平稳,
终将高挂船帆直入朝廷中枢凤池。

创作背景

朱翌为南宋绍兴年间诗人,曾历任地方官职与朝廷要职。董令升(董苹,字令升)为当时杭州地方官员,此诗为朱翌陪同董令升在西湖观看龙舟竞渡时所作。宋代地方官员有春季劝耕的制度,本诗将宴游与政务结合,既记录了西湖竞渡的盛景,也暗含对董令升治下农事顺遂、民生安定的赞许,末句的祝颂贴合二人同僚或友人的身份。朱翌本人亦曾任职中书省,对“凤池”的典故运用自然贴切。

艺术赏析

  1. 格律与章法:全诗为标准七言律诗,首联破题,点出宴游与劝耕双重主题;颔联、颈联分写景与叙事,对仗工整(颔联“官柳”对“园桑”、“未飘絮”对“无附枝”,颈联“训练指麾”对“清凉潇洒”,为宽对),尾联收束并以祝颂作结,章法严谨流畅。
  2. 意象寄寓:诗中“官柳”“园桑”既写暮春西湖实景,“园桑无附枝”又暗喻治下农事规整、吏治清明;“归舟稳”既写行船之稳,也暗含仕途平顺的祝福,意象兼具写实与寄兴。
  3. 语言风格:全诗语言平实自然,不事雕琢,将宴游之乐、政务之兴与祝颂之意融为一体,既有春日景致的清新感,又不失官场应酬的得体分寸,体现了宋调“情理结合”的特色。
  4. 用典自然:末句“凤池”用典精准,既贴合朝廷中枢的语境,又不露堆砌痕迹,将私人宴游的场景延伸至对友人仕途的期许,升华了全诗的意境。

注:关于“园桑无附枝”的寄寓,学界有仅写农事盛景与兼喻吏治清明两种观点,本文兼顾两种解读方向。

常见问题

《陪董令升西湖阅竞渡》的作者和朝代是什么?

《陪董令升西湖阅竞渡》的作者是朱翌,页面按宋作品展示。

《陪董令升西湖阅竞渡》主要写了什么?

这首诗是朱翌陪同友人董令升在西湖观看龙舟竞渡时所作,既描绘了暮春西湖的明媚景致与竞渡宴游的闲适氛围,又结合了地方劝耕的政务活动,暗含对治下农事顺遂、吏治清明的赞许,末句更以“凤池”典故祝颂友人仕途高升,整体基调明快舒展,兼具宴游之趣与入世之愿。

《陪董令升西湖阅竞渡》的创作背景是什么?

朱翌为南宋绍兴年间诗人,曾历任地方官职与朝廷要职。董令升(董苹,字令升)为当时杭州地方官员,此诗为朱翌陪同董令升在西湖观看龙舟竞渡时所作。宋代地方官员有春季劝耕的制度,本诗将宴游与政务结合,既记录了西湖竞渡的盛景,也暗含对董令升治下农事顺遂、民生安定的赞许,末句的祝颂贴合二人同僚或友人的身份。朱翌本人亦曾任职中书省,对“凤池”的典故运用自然贴切。

《陪董令升西湖阅竞渡》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :全诗为标准七言律诗,首联破题,点出宴游与劝耕双重主题;颔联、颈联分写景与叙事,对仗工整(颔联“官柳”对“园桑”、“未飘絮”对“无附枝”,颈联“训练指麾”对“清凉潇洒”,为宽对),尾联收束并以祝颂作结,章法严谨流畅。 2. 意象寄寓 :诗中“官柳”“园桑”既写暮春西湖实景,“园桑无附枝”又暗喻治下农事规整、吏治清明;“归舟稳”既写行船之稳,...